İlk Okuma Yazma Günlüğü (2007-2008)

of of bu SINIFIMDA ŞU KADAR KİŞİ VAR ŞU KADARI OKUYOR mesajları beni bunalıma sokuyor. sınıfımda 51 kişi var. N sesindeyim %70 olayı kavradı.ama ben tam olarak okuyanların sayısını bilmiyorum.

ç harfiyle ilgili güzel bir çalışma daha  :)paylaşmak istedim

hocam elinize sağlık çok güzel çalışmalardı.Tatil  arifesi tatil ödevlerini hazırlamama çok faydası oldu.

arkadaşlar büyükler için hangi okuma yazma yöntemini kullanıyoruz

birinci sınıflarla aynı tekniği kullanıyoruz hocam harf tekniği

yarın  h sesini vericem 23 öğrencimden 22 si serbest metinleri okuyor 1 tanesi verdiğim sese kadar olanı okuyor artık tekerlemeler veriyorum okuma hızlarını artırmak için 13 öğrencim hecelemeyi bıraktı sınıfım bir harika.........

öncelikle hocam size maşallah diyorum darısı bizim başımıza
benim 20 öğrencim var 2 tane okula ara sıra uğrayanı saymazsak kaldı mı 18 ama bunların 3 tanesi hariç bence hiç birisi okuyamıyor o üç tane de diğerlerine göre okuyabiliyor yani tam okudukları söylenemez henüz m sesindeyim köy okulu diyorum yavaş yavaş öğrenirler diyorum ama burada yazılanları okudukça karamsarlığa düşmeden de yapamıyorum

ç harfine kadar olan kelimelerden oluşan bir metin yolluyorum inşallah beğenirsiniz

teşekkürlr tuğba öğretmenim çalışmalarınız çok güzel özellikle lale ile ilgili olan.daha ç harfine geçmedim ama kaydettim geince kullanacağım.

arkadaşlar ğ harfini neye benzettiniz.Benim öğrenciler yağ yerine yay yada yal diyorlar.

arkadaslar cok yavas okuyolar yaaa..buna bı cozum yokmu=???

evet hocam çok yavaş okuyorlar..nasıl yapmalı bilmiyorum..öğrencilerimle diktede oldukça zorlanıyoruz..nasıl yapıcam ne yapıcam bilmiyorum..çocukları vekendimi hırpalıyorum..

benimkilerde çok yavaş okuyor tekerleme versem faydası olurmu ?

yei

arkadaşlar ğ harfini neye benzettiniz.Benim öğrenciler yağ yerine yay yada yal diyorlar.

yeliz öğretmenim ben henüz ğ sesine gelmedim ama geçen yıl öğretirken öğrencilerime "balık yiyoruz, boğazımıza kılçık takıldı, hadi kılçığı çıkaralım."dedim sanki boğazımızda bişey kalmış gibi ğğğğğ diyerek çıkarmaya çalıştık
 

pardon, isimleri karıştırmışım cansuc öğretmenim diyecektim

teşekkürler aydoğmuş öğretmenim yarın bir de bunu deneyeyim.

bugün "ö" sesini verdim. çoğu öğrencim yazdığım açık ve kapalı heceleri okuyabildi.birleştirme yaparken hecelemeyi doğru yapıyorlar fakat kelime olarak okuyamıyorlar,başka kelimeler söylüyorlar. örneğin da-yı-ma diye heceleyip derya diyorlar.ne yapmalıyım? lütfen fikirlerinizi paylaşın şimdiden teşekkür ederim. arkadaşlar yaptığınız çalışmalar çok güzel. sınıfımda sürekli kullanıyorum,çocukların da hoşuna GİDİYOR.