İlk Okuma Yazma Günlüğü (2007-2008)

ali öğretmenim çok teşekkürler çok güzel bir çalışma.

ali hocam teşekkürler denizliye selamlar

rica ederim

hocam bence de veliler çok önemli ben sene başında tek tek veli ziyareti yaptım nasıl çalıştıracaklarını anlattım. ödevini yapmayanlara da tlfon ediyorum 10 öğrencim var 9'u da iyi okuyor.

UMMU hocam valla helal olsun size evleri dolaşmanıza hayran kaldım sizi tebrik ediyorum ama herhalde köydesiniz 10 öğrenciiz var ne güzel başarılarınızın devamını dilerim

arkadaşlar hayat bilgisi konularıyla ilgili video çalışmaları bulan var mı?

özel hazırlanmış cd ler var fakat ücretli örnek atlas  yayınları cd leri

arkadaşlar okumaktan kastınız nedir burada verilen seslerimi okuyorlar tüm seslerimi birde heceleyerekmi hecelemedenmi neyi ölçüt alıyorsunuz yada neyi olcüt almamız gerekir lütfen cevap veriseniz bende bir değerlendirme yapmak istiyorum

benim sorum da dikte çalışması hakkında olacak bu konuda tecrübeli kimseyle konuşmadım. şu şekilde yapılırsa başarı kaçınılmaz oluyor diyecek var mı?teşekkürler

ben kendimde sesleri ilk ağızdan çıkan sesleri bastıra bastıra söylüyorum ama ne kadar doğru yapıyorum bilmiyorum. yanlış mı yapıyorum eklenecek ir şey var mı.Yardım Lütfen....

ben de dikte yaptırırken özellikle bastırarak söylüyorum...yoksa bazı öğrencilerim ne hikmetse  ilk söylenen harf yerine ortadaki sesi duyup yazmaya o sesle başlıyorlar..bastırarak heceleyerek dikte çalışması yapyırıyorum...

Sayın Uzo hoccam  iyi çalışmışsın d sesıinde öğrenciler okumaya geçti ise ne mutlu ben de b  sesi yeni biitti verdiklerim sesler ile ilgili 22 öğrenciden 15 16 sı her yazdıgımı okuyor.kalanlar da zar zor okuyo.Galiba sen işi sıkı tutmuşsun

elif öğreniyor duyu organlarını adlı vcd bir türlü indiremedim. Bu konuda bilgisi olan var mı? yardım ederseniz sevinirim

sersevay hocam benimde sınıfımın gelişimi sizinkine çok benziyor .34 öğrencim var.En büyük sorunum geri kalanlar.Onlar harfleri tanıyorlar ama birleştirme sorunum var sizde geri kalan öğrencilerinizle ne yapmayı düşünüyorsunuz.Seviye grubu oluşturdunuz mu?

ğ-v-f-h seslerini kapsayan bir metin çalışması

TEŞEKKÜRLER ÖĞRETMENİM.

Erken Okumaya Geçmeleri Zararlımı Bilemıyorum..
ama Okumaya Geçenlerle Ders Yaparken Diğerleri Ne Yapacak Bilemıyorum..yada Çocuklar Bu Kadar Yavaş Yazar Ve Okurken Nasıl Ders İşleyeceğiz..
aslında 1.sınıf Tamamen Okuma Yazmaya Yonelık Olmalıydı
ama 2.dönem Ders Kıtaplarına Başlamamız Gerekıyor Mufredatın Zamanlamasına Göre

       Bu sistemle tüm öğrencilerin okur yazar olacakları kesin de.
       Bizim için esas sorun hızlı okumaları ve okuduklarını anlayabilmeleri. Bu bizi biraz daha fazla zorlayacak sanıyorum.
       Ne dersiniz, daha önceki öğrencilerimizin okuduklarını farkettiğimiz anda ki sevinci bu öğrencilerimizde aynı yoğunlukla yaşayamamızın altında da belki de bu kaygılarımız yatıyordur.
       Herşeye rağmen biz 1. sınıf öğretmenlerinin iyimserliğimizi kaybetme hakkımız yok. Psikolojik durumumuz öğrencilerimizin petformanslarını çok  fazlasıyla etkiliyor. herkese başarılar.

arkadaşlar dosya gönderen herkese teşekkürler .onlardan yararlanıyorum.ancak tek tek alıntı yapıp isme teşekkür etmeyi bilmediğim için hepinize teşekkür. emeğinize sağlık. ayrıca çalışmalarda bol bol kısa metinlerden yararlanıyorum.önce onu dikte çalışması ile yazdırıyorm sonra okutuyorum sonrada metinden sorular soruyorum. şimdilik okuduklarını anlıyor gibiler