İlk Okuma Yazma Günlüğü (2007-2008)

evet arkadaşlar sıkılmaktan degil yada geç kalmaktan ta degil
zaten çizgi çalışmalarında e sesine benzeyen bir çalışma var e sesini de çizgi çalışlması gibi verelim diyorum

katılan var mı bana

TAMAM O ZAMAN YILMAZ HOCAM PAZARTESİ BAŞLAYALIM DEDİĞİNİZ GİBİ...

ARKADAŞLAR NEDEN HER ÖĞRETMEN ARKADAŞ KENDİ YAPACAĞI UYGULAMAYI SÖYLEYİP KENARA ÇEKİLİYOR . OYSA BÖLE OLMAMALI AMACIMIZ ÖZEELİKLE DE BENİM GİBİ İLK DEFA BİRİNCİ SINIFI OKUTACAKLARIN VERİMLİ OLABİLMELERİYSE LÜTFEN BİRİLERİ YOL GÖSTERSİN FİKİR VERSİN...BEN ŞUNU YAPICAM BUNU YAPICAM DEYİP KENARA ÇEKİLMEK YERİNE BENCE ORTA YOLU BULALIM...LÜTFEN...

Bence herkes çevresinden ve daha önce yaşadığı olaylardan ders alarak kendine göre bir karar veriyor ve onu paylaşıyor, bunlarda birer öneri değil midir sizce?

yarında düzenli çizgi çalışmalarına devam
2 çizgi ve 4 çizgi arasına

arkadaşlar beni yanlış anladınız. ben ne tartışma yaratmak ne de tepki göstermek amacıyla yazdım onu .benimki öğrencileri için verimli olmak için uğraşan ama korkuları olan bir öğretmenin çırpınışları.yanlış anlaşıldıysam özür dilerim... tamam yılmazfb hocam...

başka önerisi olan varsa söylesin

Estafurullah hocam neden yanlış anlayalım olmadı öyle birşey.Sadece söylemeye çalıştığım öğrenci seviyesi,sayısı her sınıfta aynı olmayacağı için herkes kendi durumunu anlatıyor. Yoksa söylediğiniz şeyler tartışma yaratacak şeyler değil.

o zaman arkadaslar herkese iyi geceler
yarın aksam buluşmak dileğiyle

iyi geceler hocam

bende size katılıyorum herkesin kendi yaptığı çalışmaları söylemesi bize fikir veriyor bunu değerlendirip uygulamak bizim tasrrufumuz ayrıca bilmediimiz bir sınıf hakkında direkt yönlendirme yapmamız doğru olmaz diye düşünüyorum.
ben 4 yıldır birleştirilmiş sınıflarda 1. snf da okutuyorum tecrübeme dayanarak çizgi çalışmaları üzerinde ve 1. grup seslerde nekadar fazla egzersiz yapıp bunları iyi kavratırsak diğer gruplardaki seslerde daha kolay ilerleyebileceğimizi söyleye bilirim. işin el becerisini ve 1. grupta mantığını kavrayan çocuk daha kolay okumaya geçiyor. bilmem bana katılırmısınız...

Arkadaşlar,öğrenci sayınız az ve çizgi çalışmalarında aşırı sorun yaşanmıyorsa pazartesi harflere geçin bence. Çünkü çocuklar çok çabuk sıkılıyorlar, sürekli değişiklik istiyorlar.Ben bugün l sesini verdim ama çizgi çalışmalarına da hala devam ediyoruz.Yalnız küçük bir ayrıntı, birinci sınıfta tek öğrencim var.

Takargili Öğretmenim, tek kişiye okuma yazma öğretmek daha zor olsa gerek; ona eşlik edecek akranının olmaması, onun azminin sürekli olmasını etkileyecektir muhakkak ama sizin vereceğiniz cesaretle çok kısa sürede okumaya geçecek olması da güzel olan tarafı sanırım... 

Arkadaşlar, ben kendim uygulayıp güzel sonuçlar aldığım yöntemleri her zaman paylaşmaya çalışıyorum.Bazen de sizlerin yazdıklarınızdan esinlenerek aklıma değişik yöntemler de geliyor.O yüzden ister kendi yaşadığınız süreci anlatan mesajlarınız olsun; ister diğer bir arkadaşın sorununa çözüm üretmeye yönelik mesajlar olsun, benim bu süreçte işimi kolaylaştırıyor açıkcası; herkese tekrar teşekkür ediyorum bu vesileyle... 

Zuhal Öğretmenimizin kaygılanırını da anlıyorum ve hak veriyorum.Yıllarını tecrübesine sahip öğretmenler bile yeri gelince bu kaygıyı taşıyorsa, bizler gibi mesleğe yeni başlamış öğretmenlerin yaşaması gayet doğal. Her nasıl olursa olsun paylaşıma devam diyorum... 

arkadaşlar ben de geçen sene birleştirilmiş sınıfta çalıştım ve o anki acemilikle çizgi çalışmalarını kısa tuttum. sonuçta ne mi oldu evet kasım aralık gibi okumaya geçenler vardı. sene sonunda çoğu geçti. fakat yazılarını gördükçe utandım kendimden. o birleştirilmiş sınıfa geçici görevlendirmeyle gitmiştim. şimdi müstakil sınıfta 1. sınıf okutucam ama hala geçen seneki öğrencilerim için vicdan azabı çekiyorum. o yüzden bu yıl acele etmekte gerek görmüyorum. özellikle müstakil sınıfta çalışan öğretmenler hiç endişelenmeyin. seslere geçince ( özellikle 2.gruptan itibaren) çorap söküğü gibi gelecektir devamı. birleştirip onuma mantığını verdiğiniz anda ise sadece sesi vermek kalacaktır. neticede hepsi o zamana kadar baktıklarını yazabileceklerdir. ama bizim amacımız bu el yazısı sistemini amacına uygun yani inci gibi öğretmek olmalıdır.
daha sonra keşke dememek için içinizde en ufak bir şüphe bile varsa bu hafta geçmemelisiniz bence seslere.

benim yazım çirkindir.sorumlusunu aramak için vakit çok geç. ama biz, çocuklarımızın böyle bir durumla karşılaşıp sorumlu aramamalarını sağlayalım..

yavaş yavaş, kendimizden emin, ne istediğimizi bilerek ilerleyelim bence..

çok teşekkürler glldn hocam...