İlkokuma Yazma Günlüğü

sesleri  veren arkadaşlar okuma yazma öğreniyorum kitabını ya da setlerin fasiküllerini kullanıyor musunuz?ben aralık a kadar fotokkopi ve deftere yazdırma ile devam ettirmeyi düşünüyorum.aralıkta da tekrar amaçlı kitap ve fasşküller...

Bugün Bilge'yi tarihe gömdük. (Şaka bir yana, bugün l harfini verdim. Sadece Hayat Bilgisi  için kullanmayı düşünüyorum 2 hafta)

2006 lı Türkçe bilmeyen bir öğrencim vardı.aile pek ikna olmuyordu ana sınıfına almaya. müfettişler geldiğinde onlara danıştım ve ana sınıfının çocuk için doğru olacağını söylediler. aileyi de müfettişler de ana sınıfının doğru olduğunu söyledim ve aile ikna olsu.2006 lı öğrenciyi ana sınıfına aldık...

iyi akşamlar arkadaşlar. Biz hala uyum kitabının tadını çıkarıyoruz. ee..aa..LL.. seslerine de hazırlıyoruz. Cuma gününe kadar tt sesini de hissettirip hem uyum hemde seslere devam edeceğiz.
Mevsimler konusuna epey zaman ayırdık. Yarın Kışa pamuk peçete yapıştırıp sayfayı kapatacağız. İyi paylaşımlar.

offf çok kötü hem  sizin için hem öğrencileriniz için   Allah yardımcınız olsun

evet hocam gayet kötü oldu. görevlendirildiğim okulda en kötü yıl sonuna kadar calısırım heralde diyordum ama cok daha kısa oldu maalesef. her gün 4-5 veli geliyor gidiyormusunuz diye. cocuklarım da öğrendi hergün bana öğretmenim sen gitmeee diyorlar. ben üzgün, veliler üzgün, cocuklarım da cok üzgün:(

benim bir de canımı sıkan baska bir durum var o da su ki haftaya sınıfım degisecek:(( o kadar emek verdim sınıfıma alıstım, cocuklarım da bana alıstılar  ama maalesef  nerdeyse kasım ayının sonunda atamam olacak. norm fazlası sınıf öğretmeniyim. moral motivasyon yine düşecek:(

Norm fazlası öğretmene 1. sınıf verilirken bunu düşünmemişler mi? Böyle bir ihtimal olabileceği hiç akıllarına gelmemiş mi? Hakkınızda hayırlısı olsun öğretmenim.

Şimdiye kadar hep uyum süreci ile ilgili döküman hazırlamıştım. Bugün e sesi ile ilgili bir döküman hazırladım, birazdan ekleyeceğim. Gerçi biraz geç oldu. Ortalık e sesinden l sesinden, ilk grup harflerden geçilmiyor

arkadaşlar kaynaştırma öğrencisi olan var mı aranızda? Ne gibi ek çalışmalar yapıyorsunuz?Bir hafta önce gelen bir kaynaştırma öğrencim var.Ne yapacağımı bilemiyorum.Müfettişler ne gibi çalışmalar istiyorlar?Lütfen yardım edin...

Norm fazlası öğretmene 1. sınıf verilirken bunu düşünmemişler mi? Böyle bir ihtimal olabileceği hiç akıllarına gelmemiş mi? Hakkınızda hayırlısı olsun öğretmenim.

hocam ben benim sınıfın 2. öğretmeniyim tekrar degisince 3. öğretmenleri olacak benim durumumda sadece bizim okulda 6 öğretmeniz. hepimiz de 1. sınıfız. bazı sınıfların sene basından beri tekrar değişince 5. öğretmenleri olacak. veliler mebe cok tepkili ama bişey yapamıyorlar

arkadaşlar kaynaştırma öğrencisi olan var mı aranızda? Ne gibi ek çalışmalar yapıyorsunuz?Bir hafta önce gelen bir kaynaştırma öğrencim var.Ne yapacağımı bilemiyorum.Müfettişler ne gibi çalışmalar istiyorlar?Lütfen yardım edin...

Hocam 1. sınıfta kaynaştırma eğitimine muhtaç bir öğrenciyi ve hele uyum sürecine devam ederken belirlemek çok erken. Sanırım size gelen sınıf tekrarı falandır.
1. sınıflar harflerin bitiminden sonra kaynaştırma uygulamasına tabi tutulurlar. Yada RAM'a yönlendirilirler diye biliyorum.
Bu durumda bir öğrenci için ek ve basit çalışmalarla(tekrara yönelik) devam etmek iyi olur.
iyi çalışmalar.

Bol bol ya sabır çekin öğretmenim Cenabı haktan sabır dileyip öyle girin derse... Çok ihtiyacınız olacak.

Günün tavsiyesi.......

Hocam tamam da, bu durum bile bizi rahatlatır demişsiniz, neden rahatlatır anlamadım, her dersten ayrı ayrı plan hazırlayıp uygulamak ayrı yorgunluk ayrı uğraş anlamına gelmiyor mu? birleştirilmiş sınıf gibi bi şey anladım, yanılıyor muyum?

İlker hocam benim kaynaştırma öğrencim var , ancak çocuk fiziksel engelli, el kasları çalışmıyor, fizik tedaviye gidiyor ama bu seneye etkisi olmayacak gibi. Veli desteği ile okuyabilir diye düşünüyorum ama yazı mümkün değil. Özel bir program mı uygulanır , ne yapmak gerek ?

macerat hocam, çocuğun seviyesine uygun basit bir plan .Normalde sınfa toplaama yapıyorsanız,o çocuğa  basit saymalar, sayı örüntüleri vb. fotokopi verirsiniz, drrsin başında 5 dk yönlendirirsiniz. o kadar. bizi rahatlatır dedim çünkü o çocuğun illa okuyacak veya okutacağız diye  bir sıkıntımız olmaz, kendi gelişimine göre ilerleriz demek istedim.

penthesilia hocam el kasları çalışmıyorsa zaten yazamaz, o öğrenciyle okuma üzerinde yoğunlaşabilinir. Kullandığı parmağı varsa klavye kullandırılabilir. tabi bu durum öğrencinin algısı iyiyse yapılabilir. yoksa tabiki zor. bu arada okumayla ilhgili veli desteği çok önemli. o öğrenciyede özel basit bir plan uygulaması yapılır. SELAMLAR

Arkadaşlar  günlüğe göz attım. Pekte durumumuz içaçıcı değil. Yatıp kalkıp dua ediyorum İnşallah rabbim utandırmaz. Anladığım kadarıyla üç aşağı beş yukarı benzer sıkıntıları yaşıyoruz. Dikte çalışması arabir matematik, oyun oynayarak günü bitiriyoruz. Ama çok sıkılıyorlar. Hale öğleden sonra öğretmenim ne zaman ders bitecek. Sözlerine mahtap oluyorum çok hoşlanmasamda. Sınıfta ne için olduğunun farkında olmayanda var.Okuma yazmaya hazır her denileni fazlasıyla yapanda. T sesindeyim bu hafta verdim önümüzdeki haftda ELAT ta kalacam sayılardanda 10 a kadr verdik.  Bazen güzel sınıf havasını yakalıyoruz bazende çok tatsız tuzsuz geçiyor. Herhangi bir tavsiyesi olan arkadaş varsa dinlemeye hazırım

dökümanlar kısmına bakayım dedim. doğru yerde miyim diye kendimden şüphe ettim. maşallah arkadaşlara. çıkarma toplama 2 'şer ritmik sayma...)) ben kaplumbağa gibiyim:)))

Arkadaşlar ne dediğini anlayamayacğım kadar peltek bi öğrencim var. r, l,k,g,c gibi harfleri söyleyemiyor. Hiç böyle bi öğrenciniz oldumu? Ben uyum kitabını daha yeni bitirdim. Harflere geçirce okumada zorlanacak gibi geliyo ama bilmiyorum. Ne yapmam veya nasıl öğretmem gerektiği hakkında bilgi verebilir misiniz?

Hayırlı akşamlar arkadaşlar sizden birşey rica edecektim. Özellikle daha önce birinci sınıf okutmuş tecrübeli öğretmenlerden yardım istiyorum lütfen sesime kulak verin. Öğrencilerime elat grubunu verdim tüm öğrencilerim harfleri tanıyor fakat  birleştirmede sorun yaşıyorlar harfleri hızlı hızlı söyleterek bulmaları için çabalıyorum fakaat sonuç olarak okunuşunu ben veriyorum bir çok kez tekrar ediyoruz bir süre sonra bu kelimeleri ezberlediklerini fark ettim daha nasıl harfleri nasıl birleştirmeleri gerektiğini sezdirebilirim oyun şarkı ne yapabilirim yardımçı olursanız çok sevinirim. bir öğrencim yalnız kavradı ne yazarsam birleştiriyor.

öğretmenim teaş etmeyin.birleştirmeleri yaparken sesleri hissettirerek söyleyin.hızlı söylemeyin yavaş ve seslere bastıra bastıra söyleyin.zamanla alışacaklar.ayrıca tahtaya çıkarıp öğrendiğiniz kelimeleri kullanarak kendi cümlelerini oluştursunlar.o zaman daha güzel ve dikkatli yazıyorlar.sesleri birleştirirken oyunlaştırabilirsiniz.e ve l sesi yanyana gelmek istiyor hadi birleştirelim bakalım ne oldular gibi olabilir öğretmenim.

Benim de bir sorum olucak.
(Sorularda havada uçuşuyor.Ama pek cevap alabilen yok.Sanki günlükte sene başındaki yardımlaşma daha iyiydi.Arkadaşlarda haklı.Akşama kadar yoruluyorlar.Sonra birde buraya gelip zümrelerinin sorularına yanıt bulmaya çalışıyorlar.Ellerinden gelenide yapıyorlar. Hepsinden Allah razı olsun.)
Soruma gelecek olursak yarın büyük E yaptıracam da, 3 ile karışmaması için ne gibi bir yol izleyebiliriz.

1 ve 2'nin yönünü biliyorlarsa; 3 de 1 ve 2'ye bakıyor. Küçük e ve büyük E aynı yöne bakıyor.