İlkokuma Yazma Günlüğü

İyi akşamlar hocam. Uyum ve hazırlık döneminde; daha...ekledim...topladım...b iriktirdim... gibi oyunlarla kelime ve kavramlara ilgi uyandırmıştım.
Rakamları da yazıyorlar. Geriye kaldı toplama.

Ödev sayfaları ekledim dokümanlara onları verin doğru yapacaklar.

Ayrıca beyaz önlük giyiyorum. onun cepleri geniş. Bazen kalemleri toplayıp cebime katıyorum. Şimdi ne oldu? Birikti mi? Azaldı mı gibi sorularla, konuya duyarlılık oluşturuyorum.

Bu konuda sizin öğrencilerde de sorun olmayacak deneyin göreceksiniz.

hocam öncelikle cevap için cok tesekkür ederim. ben de yapabileceklerine inanıyorum ama hani olur ya bazı konularda dikkat edilmesi gereken püf noktaları. işte onları yakalamya calısıyorum. yani çocukların kafasını karıstırmayacak kadar net bir şekilde vermek istiyorum. sanırım önce somut nesnelerle, sonra şekillerle en son da rakamlarla yaprırsam olur heralde ?

Bu tür kelimeleri yavaş yavaş hece hece söyleterek yazdırıyorum ama diktede sormuyorum. Hece kavramı tam olarak oluşanlar doğru olarak yapıyor. Fakat yarısı bu tür üç heceli kelimelerde harf hatası yapıyor. naneli, taneli gibi olanlarda daha yüksek başarı var. Henüz yeni yeni kavradıkları içindir zamanla daha iyi olurlar. Özellikle diktede fazla zorlamamak lazım. Başarıya herkesin ihtiyacı var. nane,tane,anne,nine,naneli,taneli kafidir bence. anneannene,iteletti gibi gelimeleri büyüyünce yazarlar...

Teşekkür ederim, sonunda sesimi duyan çıktı. Evet öğretmenim aynen dediğiniz gibi naneli, taneli.. daha iyi yazıyorlar. Ama artık n sesi fazla oldu

Arkadaşlar... Dikte'de büyük sıkıntı yaşıyorum... İ sesi ile ilgili olan kelimeleri yazamıyorlar. Okuma'da zaten ezbere gidiyoruz... Nereye kadar böyle ezbere gideceğiz kestiremiyorum. Bugün ''n'' sesinin yazılışını verdim. Yanyana 2 tane n yazarken çok zorlandılar. Yazamadılar. Gün boyunca ''n'' sesini yazdık durduk.

Okumaya geçenleri takdir ediyorum.fakat ne zaman harflere geçtiklerini merak ediyorum.

inorm biitti ama n ve m çok karışıyor umut yaz diyorum unut yazıyor geliyor bu arada çocuklar deftere kötü yazmaya başladılar:(

normal hocam benimkilerde n sesini verdiğim ilk iki gün çok bocaladılar ama n sesiyle mantığı çözdüler hatta çok geri iki öğrencim bile n de mantığı çözdü.canınızı sıkmayın ne sesi can alıcı nokta

hocam pzt başladım cumaya kadar n dıcem artık bır gelısme olur mu dersınız bıde bı gunde kac kelıme ustunde duruyorsunuz maksımum duruma göre degsıyor ama ben bıle n bocaladım:D

İyi akşamlar arkadaşlar. Bir soru sormak istiyorum. Açık ve kapalı uçlu hece tablosu yapıp sınıfa asmak faydalı olur mu? Yoksa o eski sistemde kaldı mı diyorsunuz? Ya da müfettişler öyle mi der. Görüşlerinizi yazarsanız sevinirim.

hocama katılıyorum gercekten sanki vait yetmiyor etkinlikleri yapmaya... bugün hayat bilgisinden "kurallarımız"ı işledik. sonraki ders büyük O,dikte yaptık. Diğer ders cümleler yazıp okuduk. 4.derste ise setlerden cıkan kitaplarını  dağıttım, 2şerli yanıma çağırıp okuttum. 5. ders matematikten 1er,10ar ve 5er sayma yaptık. son derste ise matematikten sınav yapayım dedim ve moralim bozuldu. 1den 20ye kadar birer, 10ar 10ar 100e kadar ve 5er 5er 50ye kadar yzma sınavı. 26 kişilik mevcutta 13 kişi hepsini dogru yapmıs. diğer 13 kişinin 5 tanesinde ufak tefek hatalar var. kalan 8 kişide ise büyük hatalar var. çogunu yazamamışlar. birde 20den geriye  sorsaydım neler olacaktı kimbilir.bunu düzeltemek için ne yapmalıyım. sayma yapmaya gelince 3-4 tanesi hata yapıyor genelde diğerleri doğru sayıyor. daha mı cok yzdırmalıyım sizce?

tecrübeli hocalarımdan bu konuda bir değerlendirme alabilir miyim acaba?

 İyi akşamlar arkadaşlar yorucu bir güne daha elveda dedik.ton,onat,not kelimelerini öğrendik.Ardından dikte çalışması yaptık.Bol yağmurlu bir gündü.Sesler ilerlemesine rağmen geride olan öğrencilerde gelişim çok yavaş.İteleye iteleye ilerlemeye çalışıyoruz.14 öğrencinin 5'i bu şekilde. Köy yeri olunca maalesef velilerim duyarsız.Allah'tan sınıf mevcudu düşük.Yoksa huniyi takmıştım.Bugün gerçekten sıkıcı bir gündü.

89 doğumlu olarak bende bu sayfaya bir şeyler yazayım bariii:) dikte yaptırırken kelime diktesi mi cümle diktesi mi yaptırıyorsunuz

kelime de cümlede ama cümlede çok zorlanıyorlar.
kelime klay yazılıyor cümlede ise akıllarında tutmayı öğreniyorlar

Okumaya geçenleri takdir ediyorum.fakat ne zaman harflere geçtiklerini merak ediyorum.

  Aynen hocam. Okumaya geçen sınıfları takdir ediyorum ve aklıma ne zaman harflere geçtikleri sorusu geliyor.

hocam öncelikle cevap için cok tesekkür ederim. ben de yapabileceklerine inanıyorum ama hani olur ya bazı konularda dikkat edilmesi gereken püf noktaları. işte onları yakalamya calısıyorum. yani çocukların kafasını karıstırmayacak kadar net bir şekilde vermek istiyorum. sanırım önce somut nesnelerle, sonra şekillerle en son da rakamlarla yaprırsam olur heralde ?

Hocam toplamayı yaptırırken belkide en püf nokta birinci sayının üzerine sayıp eklemek
7+5 ise
7 aklımda üzerine 8-9-10-11-12 diye sayıp buldurmak önemli sanırım.
iyi paylaşımlar.

İyi akşamlar arkadaşlar. Bir soru sormak istiyorum. Açık ve kapalı uçlu hece tablosu yapıp sınıfa asmak faydalı olur mu? Yoksa o eski sistemde kaldı mı diyorsunuz? Ya da müfettişler öyle mi der. Görüşlerinizi yazarsanız sevinirim.

öğretmenim bence sınıfa hece tablosunu asmak pek faydalı olmaz teneffüslerde çocuklar direkt dışarı çıktığı için oturup okuyan çocuk sayısı az olur ancak ben şöyle yaptım heceleri kartonlara yazıp sınıfa gerdiğim ipe astım.sonra özellikle son derslerde oyun oynatıyorum.mesela anne kelimesini hecelerle bana biri yazsın diyorum an hecesini ve ne hecesini alıp yanyana getirip anne yazıyorlar çok eğlenceli geçiyor birbirleriyle yarışıyorlar.

tecrübeli hocalarımdan bu konuda bir değerlendirme alabilir miyim acaba?

ben yazmalarını beklemıyorum suan söylemelerı tanımalarını beklıyorum cunku 20ye kadar sayılar bıle zor oturdu hele 60 aylıkların durumu ıcler acısı mı ne benım sınıfın hepsı öle cunku ılerledıkce yas farkını göruyoruz hayat bılgısı yetısmıyor mat yetısmıyor n sesi zaten ıflas ettırdı barı kıtapları degıstırmeyı akıl etselerdı bu nasıl mufredat yukudur:S

hocam pzt başladım cumaya kadar n dıcem artık bır gelısme olur mu dersınız bıde bı gunde kac kelıme ustunde duruyorsunuz maksımum duruma göre degsıyor ama ben bıle n bocaladım:D

hocam daha iki gün olmuş kavrarlar n kritik nokta ben n sesinde 6 gün durdum.çocukların durumuna göre gittim ilk dört gün tüm kelimeleri verdim.son iki günde dikte ve okuma yaptık.hocam kötü dediğim öğrencilerin ne kadar kötü olduğunu tahmin edemezdiniz şimdi açık heceleri okuyorlar.