İlkokuma Yazma Günlüğü

Biz geriden gelenlerdeniz. Bugün ilk defa kılavuz çizgili defterlerimizi kullandık. Bay ve bayan e'lerimizi yapıştırıp altına da 5 satır e yazdık. Yarın da l sesini vermeyi düşünüyorum.

el yalnız kalmış. Canı çok sıkılmış. Yanına birinin gelmesini istemiş. O sırada e sokakta dolaşıyormuş. e'yi yanına çağırmış. Beraber kum elemişler.

ele'yi birleştirip başına kum yaparsınız hocam.

Sonra bir bulut gelmiş. Yağmur yüklüymüş. İlk e'nin başına kadar gelir durur, yağan yağmur e'yi silmiş götürmüş. Ne kaldı geriye le.

...diyerek anlatmayı düşünüyorum.

sesler verildikçe üretilen heceler artacak,bunlara bağlı olarak kelime ve cümle oluşturma süreci de kolaylaşacaktır. Bu süreçte elde edilen kelimelerden özel ad olanlar ilecümle başlarının yazımında büyük harf yazımı ve kullanımı eş zamanlı olarak verilmalidir. zambak okuma yazma öğreniyorum kılavuz kitabı

Gecen senelerdeki birlerimde o ve m sesleri kirilma noktasi olmustu ozamana kadar telaslanmam  herhalde ikinci grup bittiginde mantigi kavramazlarsa iste ozaman yandik

e+le mi el+e mi kafam karıştı. Birinci mantıklı gibi geldi de nasıl anlatcaz?

Biz geriden gelenlerdeniz. Bugün ilk defa kılavuz çizgili defterlerimizi kullandık. Bay ve bayan e'lerimizi yapıştırıp altına da 5 satır e yazdık. Yarın da l sesini vermeyi düşünüyorum.

Bu resimleri öğrenciler mi kesip boyadı hocam. Öyleyse çok başarılı ayrıca e leri benden güzel yazmışlar helal olsun size ve öğrencilerinize.

el in yanına e gelirse ne olur el-e  hemen ele dedim ele ele diye devam ettim ele diye okudular problem olmadı

ben ce özgee hocam tekrar evlendirin o velileri yoksa çileniz bitmez

Merhaba arkadaşlar.Ben planımı aralığa göre hazırlamıştım.Ama öğrenciler hazır olduğundan sese başlarsam yeniden yeni plan mı hazırlamam lazım.ne yapmalıyım.

Bence m ,r,s sesleri birleştirmenin kavrandığı sesler.çünkü sesleri daha kolay çıkıyor buda işi kolaylaştırıyor.

e+le mi el+e mi kafam karıştı. Birinci mantıklı gibi geldi de nasıl anlatcaz?

hocam önce el+e sonra ele en son e+le  verip le hecesini elde ediyoruz.aynı şekilde al+a  sonra ala en sonda a-la deyip la hecesini elde ediyoruz...

Merhaba arkadaşlar.Ben planımı aralığa göre hazırlamıştım.Ama öğrenciler hazır olduğundan sese başlarsam yeniden yeni plan mı hazırlamam lazım.ne yapmalıyım.

Yeni plan yapmalısınız öğretmenim

diyelim ki elat ı bitirdim mantığı kavrayıp kavramadıklarını nasıl anlayacağım sonraki ses olan i nin yanına l gelirse ne olur veya i nin yanına le gelirse ne olur diye sorup doğru cevaplara mı bakacağım  çocuklara şunu sorsam yarın çocuklar şi hecesine le bağlarsam ne olur çocukların hepsi de şile olur dese birleştirmeyi anlıyorlar mantığı kavrıyorlar mı demek oluyor

biz de daha çizgi çalışmalarındayız deftere bu hafta geçeceğim haftaya da e lemeye başlarız sesi hissettirdim  uyum kitabına göre gidiyorum çocukların hepsi de 66 aylık iki tane de 70 aylık var  ağır ama emin gitmek zorundayım aynı durumda olan var mı

geçmiş yıllarda sayın veli bu metni öğrencimize 5 defa önce heceleterek sonra da heceletmeden okutalım diyen ödevler vardı biz bu metni 5 defa heceleterek okutmayacağız değil mi arkadaşlar