İlkokuma Yazma Günlüğü

Zümrem benim sýnýfýmda ayný hiç durmadan konuþurlar.Baðýramýyom nedense.Gerçektende çalýþýyorlar.Nasýl kýzabilirim ki onlara.Birer öpücük konduruyorum dinlemeleri gerektiði yerde dinliyorlar.sýnýfýmýn geneli gürültülü.

öğretmenim sınıf gürültüsü bana zarar yeri gelir çekerim ama benim bir kaç haylaz devamlı koridora çıkıyor öğrenci zilinden sonra da.. Başkaları rahatsızlığını dile getirince, artık bu son bulmalı diye cikisinca  yetersiz hissediyorum..

ben de kızıyorum ama olmuyor.üstüme uymuyor.geçen yıllarda bir öğrencim annesine ''öğretmenim kızsa bile bizi hemen affediyor ki çünkü o yufka yürekli'' demişti.beni çözmüşler ne yapayım

Zümrem diğer zümremin sınıfında sürekli ağlayan bir öğrenci vardı.4 hafta bana geldi.bende biraz geldi biraz gelmedi sürekli karın şikayeti ağlıyor.5 gündür yoktu dün geldi gelir gelmez annemi ararmısın diyerek ağlamaya başladı.Tamam kızım sınıfa çıkalım arıcam dedim.sınıfa girdikten sonra anneni aramıcam dedim.ağlayacaksan çantanı topla geldiğin sınıfa geri dön dedim.Yine karnım ağrıyor wc gidebilirmiyim dedi gönderdim ama kapı aralığından takip ediyorum.WC nin oraya vardı bana bakıyor gördü herhalde içeri girdi.WC den bakıp kaçıyor.Tuttum getirdim çantasını toplattım.bu kezde o sınıfa gitmecem diye ağlamaya başladı.Ağlamayacağına Söz verirsen kalabilirsin dedim.oymuş.Dünden beri hiç sıkıntımız yok.

Tüm zümrelerime iyi geceler. Biz bugün N sesiyle ilgili çalışmalar yaptık. Ancak çocuklar n sesinin yazılışında çok zorlandılar. Özellikle an-en-in-anne yazarken. a dan n ye birleştirmede çoğu zorlandı.
Çok moralim bozuldu. Aileler inşallah çalıştırırlar yarına kadar...

öğrencilerimi seviyorum9 tanesi patlamaya hazır.3 tanesi okumaya geçti.3 tanesi ses ses okuyor.3 tanesi yalnız verdiğim sesleri okuyor.1 tanesi tam kaynaştırma geliyor.2 öğrencimde birinci gurupla ağır ağır geliyoz.r çalışmaya devam.Ben çok dikteyi önermiyorum zümrelerime.Kapalı hece, açık hece öğrensinler gerisi geliyor.Bütün zümrelerime kolaylıklar dilerim.

İnşaallah okurlar miniklerimiz. Dediğiniz gibi dikte okumaktan çok zor geliyor çocuklara. Seyrek yapıyorum; yoksa ruh sağlımızı bozarız diye düşünüyorum. Daha sonra dikteyi sıklaştırırız.

İnşaallah okurlar miniklerimiz. Dediğiniz gibi dikte okumaktan çok zor geliyor çocuklara. Seyrek yapıyorum; yoksa ruh sağlımızı bozarız diye düşünüyorum. Daha sonra dikteyi sıklaştırırız.

Öğrencilere Kendi cümlesini kurdurma dikteye iyi bir alternatif ve hatta iki yöntem at başı götürülebilir. Hangisi verimliyse onu uygulayın belli bir süre sonra dönüşümlü uygularsınız.

en iyi okuma yazma cd si hangisi
1- zambak
2-kaynak
3-natıonal geoprahic    ece ile efe
4-a-1 yayıncılık
5-topses
nurhan  uz a bakamadım daha ama hangisi iyi bu isıralamadan 2 tanesini velilere vereceğim bilfen aldım çok kötüymüş hangisini önerirsiniz kullanan arkadaşlar yorum

ayrıca bu cd leri versem sorun olmaz değil mi önden sesi vermek isteyen veli   yinede gidecektir değil mi  kafasına göre

İyi geceler zümrelerim. Hafta ortası i sesine geçtik. Yanlız ili iti gibi anlamsız kelimeleri vermek konusunda kararsızım. Baktığım bir kaynakta Ali, ile, eti gibi kelimeler vardı sadece. Nasıl bir sıralama izlemek lazım sizce?

merhaba zümrelerim. ben de t sesindeyim. 29 öğrencim  var 14 ü bireştirme manığını kavrmış. diğerleri seviye gruplarına ayrılıyor. ben tek tek masama çağırıp okuma yaptırmaya çalışıyorm. tek tek okutmayınca ilerleme olmuyr. yanılıyormuyum? ama çok zaman alıyr. siz nası yapıyorsunuz nasıl bir yol izliyorsunuz

Amedya hocam ne güzel  t sesinde mantığı kavramaları. Benimkiler hala ezber ve sallama modunda.

Talat'a verilmeli mi ya da nasıl veriyorsunuz?

Hocam Talatı büyük harften dolayı hemen ezberlediler. Ben heceleyeri bastırarak okuttum. Görünce hemen söylüyorlar zaten.

iyi akşamlar... tahtada dikte çalışmaları yapmak ve tahtaya daha fazla öğrenci çıkarmak istiyorum fakat arkada kaos yaşanıyor, nasıl bir çözüm önerirsiniz

Hocam bir öğrenciyi çıkarın o tahtaya yazsın cümleyi ya da kelimeyi diğerleri de defterlerine yazsın.Arada dolaşarak kontrol edin. Yazanı yazamayanı görürsünüz bu arada.Kelime yazdırırsanız daha çok öğrenci tahtaya kalkar.Ayrıca burada arkadaşların paylaştığı tombala kelimeleri var.Onları keserek bir torbaya koyun.Tahtaya gelen öğrenciye bir kağıt çektirin, önce okutun, okuduğunu yazmasını isteyin.Naçizane yaptığımız uygulamalar...

Arkadaşlar ben daha önce birleri okuturken dikteyi hep cümle şeklinde yazdırırdım ses hece kelime diktesi yapmazdım şöyle düşünürdüm zaten sesi heceyi kelimeyi yazamazsa cümleyide yazamaz bu sene eğitimhanede etkilendim ses hece kelime diktesi yaptım ama cümle diktesine ağırlık veriyorum