İlkokuma Yazma Günlüğü

Öğretmenim bir ders içinde hem harf yazımı, hem hece oluşturmaya nasıl vakit oluyor?

Benimkiler bir derste sadece harf yazımını bitirse mutlu oluyorum. Bazen o bile yetmiyor

Hocam ben harf yazımını setimizden 3 satır, deftere de 1 satır olacak şekilde yaptırıyorum. Ayrıca morpa kampüs çok yardımcı oluyor. Tahtaya yansıtıyorum, sürekli harf yazımı var el olan bir simge. Oraya tıklayıp harfın yazımı sürekli tekrar ediyor.
Hece ve sözcük oluşturmada ise belli başlık hece ve sözcüklere yer verdim. Kapalı heceleri zaten hemen okuyorlar. Açık hecelerde re, ra, ri ro diye okuttum ama yazdırmadım.
Rana, iri, nar, lira, ora, tere yi cümle içinde kullandık.

i ve n sesi bir kaç öğrencimde oturmamış arkadaşlar.
Sizin de öyle mi?

En kolay i yaaa bu çocuklar beni çıldırtacak..

İ ye bakışını görseniz ilk kez görüyor sanırsınız.
Ya sabır ya sabır diye diye bitirdim günü..

Sözde bu dönem sesleri bitirmeyi amaçlıyorum..
Bu şartlarda imkansız..

i sesi birkaç öğrencim için hala sorun. Yazarken t sesiyle karıştırıyor.
n sesi ise l sesiyle karışıyor.
Bu karıştırmayı da aynı öğrenciler yapıyor.
Burdan bir arkadaş iğne yi i olarak anlattığını söyledi. Aynı olayı yarın hemen uygulayacağım. N sesinde burunlarını tutturdum titremeye dikkat edin dedim. Bu hafta bitimine kadar umarım hallederiz.

i ve n sesi bir kaç öğrencimde oturmamış arkadaşlar.
Sizin de öyle mi?

En kolay i yaaa bu çocuklar beni çıldırtacak..

İ ye bakışını görseniz ilk kez görüyor sanırsınız.
Ya sabır ya sabır diye diye bitirdim günü..

Sözde bu dönem sesleri bitirmeyi amaçlıyorum..
Bu şartlarda imkansız..

Benim sınıfımda da yetişmeyecek gibi
Bir de veliler filanca okulda şu sestelermiş demezler mi?deli oluyorum

Hocam ben harf yazımını setimizden 3 satır, deftere de 1 satır olacak şekilde yaptırıyorum. Ayrıca morpa kampüs çok yardımcı oluyor. Tahtaya yansıtıyorum, sürekli harf yazımı var el olan bir simge. Oraya tıklayıp harfın yazımı sürekli tekrar ediyor.
Hece ve sözcük oluşturmada ise belli başlık hece ve sözcüklere yer verdim. Kapalı heceleri zaten hemen okuyorlar. Açık hecelerde re, ra, ri ro diye okuttum ama yazdırmadım.
Rana, iri, nar, lira, ora, tere yi cümle içinde kullandık.

Peki başka kelimeleri vermeyecek misiniz?
R de kaç gün duracaksınız mesela?

Yeni sese neye göre geçiyorsunuz hocam?

i sesi birkaç öğrencim için hala sorun. Yazarken t sesiyle karıştırıyor.
n sesi ise l sesiyle karışıyor.
Bu karıştırmayı da aynı öğrenciler yapıyor.
Burdan bir arkadaş iğne yi i olarak anlattığını söyledi. Aynı olayı yarın hemen uygulayacağım. N sesinde burunlarını tutturdum titremeye dikkat edin dedim. Bu hafta bitimine kadar umarım hallederiz.

Hocam sesi karıştıran hep aynı öğrenciler  3-4 kişi var onlar.
Bu durumda yeni sese geçmeli miyim onları koparmak istemiyorum derdim bu:(

Yoksa n aynı şekilde burunla verdim. Diğerlerinde sorun yok.

Hocam sesi karýþtýran hep ayný öðrenciler  3-4 kiþi var onlar.
Bu durumda yeni sese geçmeli miyim onlarý koparmak istemiyorum derdim bu:(

Yoksa n ayný þekilde burunla verdim. Diðerlerinde sorun yok.

Hocam benimde oyle ses oturmuyorsa  hep ayni ogrencilerde oturmuyor.Bu nedenle artik onlarla birebir ilgilenmeliyiz.34 ogrencim var 5 ogrenci icin onlari bekletmek haksizlik gibi.Bu hqftadan itibaren onlarla birebir calismaya basladim.Mantigi alsin sinifi yakalar zaten.Nacizane fikirlerim.

iyi akşamlar birleştirilmiş sınıf 1-2 okutuyorum.Kendi oğlum da ana sınıfında okuyor,64aylık.Öğleden sonraları benıim sınıfta duruyor.Bugün bir baktım ki heceleri birleştirip okuyor .Sizce ne yapmalıyım?1.sınıfta zorlanır mı?

Hocam benimde oyle ses oturmuyorsa  hep ayni ogrencilerde oturmuyor.Bu nedenle artik onlarla birebir ilgilenmeliyiz.34 ogrencim var 5 ogrenci icin onlari bekletmek haksizlik gibi.Bu hqftadan itibaren onlarla birebir calismaya basladim.Mantigi alsin sinifi yakalar zaten.Nacizane fikirlerim.

Hocam ben de en azından sesleri tanısınlar karıştırmadan.
Bir seste birleştirmeyi kaparsalar eskileri de okurlar diyorum.

Amacım bu sesleri tam kavrasınlar ama çok zor
Bu 4 ü ömrümü yiyor her gün..

iyi akşamlar birleştirilmiş sınıf 1-2 okutuyorum.Kendi oğlum da ana sınıfında okuyor,64aylık.Öğleden sonraları benıim sınıfta duruyor.Bugün bir baktım ki heceleri birleştirip okuyor .Sizce ne yapmalıyım?1.sınıfta zorlanır mı?

Hocam okuyor diye 64 aylık çocuğu okula sakın vermeyin. Meslek hayatımda şunu görüyorum. Yaşı küçük olan çocuklar dördüncü sınıftan itibaren bariz geri düşüyorlar. Seviyesi düşüyor karmaşık problemlerde zorlanıyorlar. Seneye normal yaşında gitsin.

iyi akşamlar birleştirilmiş sınıf 1-2 okutuyorum.Kendi oğlum da ana sınıfında okuyor,64aylık.Öğleden sonraları benıim sınıfta duruyor.Bugün bir baktım ki heceleri birleştirip okuyor .Sizce ne yapmalıyım?1.sınıfta zorlanır mı?

Zorlanmaz akdine kolay olur bence ,benim kızımda 69 Aylık diye 1 e göndermedim kendi kendine okuyor seneye de el yazısı öğrenir

Hocam okuyor diye 64 aylık çocuğu okula sakın vermeyin. Meslek hayatımda şunu görüyorum. Yaşı küçük olan çocuklar dördüncü sınıftan itibaren bariz geri düşüyorlar. Seviyesi düşüyor karmaşık problemlerde zorlanıyorlar. Seneye normal yaşında gitsin.

Tamamen sizinle aynı fikirdeyim herkes eninde sonunda okur iş 4.sınıfta soyut dönemde zorlanmasınlar

Okula zaten göndermeyeceğiz.Okumayı öğrenirse yazmayı bilmiyor.Bu seneye sorun olur mu?

Okula zaten göndermeyeceğiz.Okumayı öğrenirse yazmayı bilmiyor.Bu seneye sorun olur mu?

Olmaz hocam yeğenim de öyleydi okuması çok iyiydi.Okula başladığında masal kitapları okuyordu.El yazısını  da okulda öğrendi zaten.Merkezde iyi bir okul olursa zorlanmazsınız öbür türlü sıkılır

Sinifimda bugün bir ogrencim takılmadan kesintisizce okudu. Çok sevindim. Yalnız sınıfın yarisinda başa aldım. Aile ilgisi sıfır bu çocuklarda. Otistik ogrencim için öğretmen de geldi. N sesindeyim. 

Okula zaten göndermeyeceğiz.Okumayı öğrenirse yazmayı bilmiyor.Bu seneye sorun olur mu?

Hocam şu anda bir tane bende öğrenci var 2. sınıflar gibi seri okuyor. Ama el yazısını bilmiyor. Yavaş yavaş sıkılmaya başladı. Şimdi ben ona normal kitap aldırsam kontrol sıkıntı olacak. Ayrıca bazı etkinlikleri yaptırmam için ona uygun anlatımda bulunmam gerekiyor. Eski sınıfımdada vardı 3 tane yine böyle. İlk başta bir fark gibi gözüküyor. Sonra okumayı öğrenince fark kapanıyor.