benim içinde bugün kötü bir gündü. dün yaptığım dikte çalışması iyiydi bugün tek kelimeyle berbattı. ya her dikte yaptırışımda kafayı yiyorum sinirlerim bozuluyor. sınıfım 21 kişi m sesindeyim 4 ü dışında yöntemi kaptılar., 4 ü umutsuz vaka gibi ama bilmiyorum sonra ne olur okumada sıkıntı yok ancak diktede hala sessleri uzatıyorum. tttaaaaaaaaa mmmmmeeeeeeerrrrrrr. bu durum normal mi ya .okumada sıkıntı yok ama yazmada çok zorlanıyorlar ( 2.grupta) ya ne zaman normale dönecek kendi ağızlarrıyla ne zaman söyleyecekler
Öğretmenim canınızı sıkmayın. 4 kişi dışında mantığı kavradılar diyorsunuz. Ne güzel. Ben her zaman söylüyorum. Dikte ile okuma birlikte gitmiyor. Bir kaç öğrenci hariç. İlk haftaları hatırlayalım. Ela, Talat derken ne sıkıntılar yaşıyorduk. Sonra Atilla, Nalan. Siz m sesindesiniz. m ile ilgili kelimeleri yazamayabilirler.i, n seslerinde sorun kalmamıştır. Okumaları ilerledikçe yazmalarında sorun kalmayacaktır. Bundan endişeniz olmasın.Bugün beni şaşırtan bir olay oldu.
Çocukları iki gruba ayırdım. Her iki gruptan birer öğrenci tahtaya geliyor. Söylediğim cümleyi tahtaya yazıyorlar. Ben de tahtanın ortasındayım. Birbirlerinin yazdıklarını görmesinler diye. Diğer öğrenciler de cümleye tekrar tekrar söylüyor. Bu arada alınlarına da öğrendiğimiz harflerden yazdım.t ler gelsin diyorum. t lere içinde t olan cümleler söylüyorum. y sesini de ismi Yusuf olan öğrencime yazdım. y harfini bugün vermiş olmama rağmen y harfi ile ilgili cümleyi Yusuf doğru yazdı. Okuma ve yazmasında sorun olduğu halde Yusuf cömleyi doğru yazdı ama iyi dediğim öğrenci yazamadı . İşte öğrenciler bizi şaşırtabiliyorlar.
Öğretmenim siz de şaşırmaya hazır olun. Endişelenmeyin. İyi çalışmalar.
