Kaç Öğrenciniz Var, Hangi Sestesiniz?

34 öğrencimle b sesini çalıştık cuma ü sesiyle devam

arkadaslar bn epey gerideyim galıba k sesine yenı gectım.. nasıl oluoyor bole hızlı ılerlemek ..merak ettım..

31 öğrencim var yarın "ö" sesine geçeceğim büyük bir ihtimalle.

36 öğrencim var yarın şşş sesi ki öğrenmişler maaşallah çok rahat  günde 1 ses veriyorum gibi 

bende çok gerideyim 14 öğrenci k sesini bugün verdm
tabi veli destği yok okulda ne gördülerse o

Arkadaşlar Ben Sizlere Göre Çok Gerideyim Bugün M Sesini Verdim 32 Öğrencim Var.ama Durumları Çok Kötü Bir Türlü İlerleyemiyorum.yardım Edin Biraz:(

ime hocam bnde k sesindeyım 33 öğrencı ıle... cocukların durumu ne? mantık kavrandı mı. ne bıleyım sankı ılerlemıolar

12 öğrenci bugün k sesini verdim.8 i herşeyi okuyup yazıyor.4 ü birleştirmede çoook zorlanıyor.onlardan umudumu kestim seneye ancak yardımsız okumaya başlarlar.bu sene mümkün gözükmüyor.tabi çabalarsa 1-2 tanesi kurtulabilir.

10 öğrencim var ö sesini vereceğim yarın...yavaş yavaş okumanın mantığını kavradılar gibi miniklerim...

ben de k sesindeyim normal gidiyor. aceleye gerek yok. sindirerek gidiyoruz.okumak kadar yazı da çok önemli yosa sonradan düzelmiyor. dikkat edelim.

dün umudumu kaybetmştm m sesinde çok zorlandılar kelimeler heceler birden çoğaldı 2 öğrencim birleştiremiyo 1 inde hiç umut yok

26 öğrenciyle  m  sesindeyim. Cuma u sesini vermeyi  düşünüyorum .Velilerin büyük kısmı okuma yazma  bilmiyor.Günde bir  ses veren  arkadaşlar bu işin sırrını bizede verin lütfen.

40 öğrencim var.3. grubu gecen hafta bitirdim. 3 gündür genel tekrar ve pekiştirme yapıyorum. 34 öğrencim okuyor. 6 taneside Allah kerim okur zamanla diye düşünüyorum.haftaya pazartesi ö sesini vericem. her şey tıkırında. kimse panik yapmasın arkadaşlar zamanınız bol ....

Arkadaşlar, akıl vermek gibi algılanmasın, 5. kez birinci sınıf okutuyorum ve bu süre içinde edindiğim tecrübe şu: hece mantığını kavratmak büyük önem arzediyor. İlk seslerden itibaren bilhassa açık heceler üzerinde çok durmak gerekiyor. la, ta ,te heceleri üzerinde çok durmuş uzun süre bu mantığı kavratmaya çalışmıştım. Bunu yaparken de lllaaa, lllleee şeklinde okudum ve okuttum, şimdi sesler bitmek üzere. Belki bazı arkadaşlar, la hecesine ala dan hareketle ulaşılması gerektiğini ve benim uyguladığım yöntemin sakıncalı olduğunu düşünebilirler. Arkadaşlar, şimdiki 5. sınıflar da okuma yazmayı benden öğrendi ve okumalarında hiç bir sıkıntı yok.  Klavuz kitaba rağmen lllaaa şeklinde verdim, iyi ki de vermişim. Tüm öğrencilerimin okuyup anlamaları gayet yeterli. Hatta 4 ve 5. sınıflarla yoruma dayalı yaprak testler çözüyoruz. Okuma anlamalarında sıkıntı olsa çözebilirler mi? Gayet güzel, ve seri okuyan öğrencilerim de var. Kısacası lllaaa şeklinde öğretmekten çekinmemize gerek yok, zaten mantığını kavrayınca heceleri normal bir şekilde okuyabiliyorlar. Mesela m sesine geldiğinizde, artık mmmmaaaa diye öğretmenize gerek kalmıyor, direk ma diye okuyabiliyorlar. Bu yöntemi uygulamak isteyen olursa detaylarını anlatırım.

Arkadaşlar Ben Sizlere Göre Çok Gerideyim Bugün M Sesini Verdim 32 Öğrencim Var.ama Durumları Çok Kötü Bir Türlü İlerleyemiyorum.yardım Edin Biraz:(

hocam bende ilk kez okutuyorum 1. sınıfı ama şunu gördüm. siz ne kadar sesin üzerinde durursanız durun çocuğun zihinsel gelişimi arttıkça öğreniyorlar. yani eğer mantığı kavradılarsa çok oyalanmayın bence. siz sesi verin onlar zaten okuyor ve yazıyorlar. önemli olan çocuğun sesi kavraması . ilk başta birleştirmekte zorlananlar bile sesi öğrendikten bir süre sonra kendi kendilerine birleştirip okuyorlar.