Konu: Pi Sayısı  (Okunma sayısı 23955 defa)

m_asli82

  • Üye
  • *
  • İleti: 18
  • Teşekkür 5
    • Çevrimdışı
  • 14 Nis 2009 20:33:38
merhaba arkadaşlar ya öğrencilere pi sayısının nasıl 3,14 olduğunu en basit yoldan nasıl anlatabiliriz?etkinliği nasıl olablir?Fikri olan varsa paylaşabilir mi?

1ABCD1

  • Bilge Üye
  • *****
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • İleti: 3.503
  • Teşekkür 2795
    • Çevrimdışı
  • # 14 Nis 2009 20:37:48
Çemberin çapını anlattıktan sonra çevre uzunluğundan bahsedin hocam. Sonra 3-4 tane çemberin çevre uzunluklarını çap uzunluklarına bölün ve hepsinde aynı sonucun çıktığını görmelerini sağlayın. Bulduğunuz sayının özel bir ismi olduğunu ve bununda ''pi'' sayısı olduğunu söyleyin. İyi Çalışmalar.

ünalk

  • Bilge Meclis Üyesi
  • *****
  • İleti: 11.843
  • Teşekkür 41345
    • Çevrimdışı
  • # 14 Nis 2009 20:40:30
Çevrenin çapa oranı olarak çeşitli örneklerle buldurmak lazım...Aşağıdaki sunu size yardımcı olur umarım..

saraydangelme

  • Bilge Üye
  • *****
  • Öğrenci Velisi
  • İleti: 4.482
  • Teşekkür 33522
    • Çevrimdışı
  • # 14 Nis 2009 20:41:06
Buradan biraz bakın,seviyelerine göre anlatın.
Daha bilimsel sizin için:
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

1ABCD1

  • Bilge Üye
  • *****
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • İleti: 3.503
  • Teşekkür 2795
    • Çevrimdışı
  • # 14 Nis 2009 20:42:43
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Çevrenin yarı çapa oranı olarak çeşitli örneklerle buldurmak lazım...Aşağıdaki sunu size yardımcı olur umarım..

Çevrenin çapa oranı hocam. Yarı çapa oranı olursa pi sayısı çıkmaz

aysegoceri

  • Bilge Üye
  • *****
  • İleti: 3.553
  • Teşekkür 1876
    • Çevrimdışı
  • # 14 Nis 2009 20:45:16
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Çevrenin çapa oranı olarak çeşitli örneklerle buldurmak lazım...Aşağıdaki sunu size yardımcı olur umarım..
hocam Türkçe karakterlere göre yazarsanız gönderdiğiniz eklenti açılacaktır..

ünalk

  • Bilge Meclis Üyesi
  • *****
  • İleti: 11.843
  • Teşekkür 41345
    • Çevrimdışı
  • # 14 Nis 2009 20:50:07
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
hocam Türkçe karakterlere göre yazarsanız gönderdiğiniz eklenti açılacaktır..

Teşekkürler Öğretmenim, düzelttim. İnşallah açılır...

boshwhere

  • Aktif Üye
  • **
  • İleti: 47
  • Teşekkür 14
    • Çevrimdışı
  • # 21 Ağu 2009 15:50:41
Aynen hocam.
Dünyadaki hr çemberin çevresini ÇAPına böldüğümüzde aynı sayı karşımıza çıkar.Bu sayıya Pi sayısı denir. şeklinde genel bir açıklama NOT olarak verilebilir.

tarkan555

  • Bilge Üye
  • *****
  • İleti: 9.182
  • Teşekkür 9768
    • Çevrimdışı
  • # 20 Nis 2010 22:08:11
Doğrudan Doğruya Pi = 3,14 Desek Olmuyor Mu Hocam.

ahmet_yıldırım

  • Üyeliği İptal Edildi
  • İleti: 995
  • Teşekkür 461
    • Çevrimdışı
  • # 20 Nis 2010 22:28:57
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Doğrudan Doğruya Pi = 3,14 Desek Olmuyor Mu Hocam.

alemsin hoca yaa

aslanx7

  • Uzman Üye
  • *****
  • Müdür Yardımcısı
  • İleti: 2.237
  • Teşekkür 6403
    • Çevrimdışı
  • # 20 Nis 2010 23:26:23
herşeyin nerden geldiğini etkinliklerle anlatacak mıyız öğrencilere? tarkan555 öğretmenimin dediği gibi pi = 3,14 der, geçeriz. Ayrıntıya ne gerek..

kuasar

  • Uzman Üye
  • *****
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • İleti: 1.800
  • Teşekkür 4926
    • Çevrimdışı
  • # 20 Nis 2010 23:33:20
Pi sayısının önemi vurgulanmak için Dünya pi gününden de bahsedilebilir. Motive etme amaçlı matematik alanında önemli bir sayı olduğunu vurgulamak için

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Öğretmenim projeksiyon varsa aşağıdaki resmi gösterebilirsiniz. Çember şeklinde pi sayısı

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Bu cümlede tanım olarak kullanılabir. esas tanıma ek olarak

"Bir çemberin çapı 1 olduğunda, çevresi Pi'ye eşittir."

Öğretmenim bu cümleyi anlatan aşağıda animasyon var. Çok güzel göstermişler.

Nevcivan AYDIN

  • Uzman Üye
  • *****
  • İleti: 1.933
  • Teşekkür 3202
    • Çevrimdışı
  • # 20 Nis 2010 23:36:23
Doğrudan 3,14 demek de bir yöntemdir tabi ama, nereden geldiğini izah edersek kavrayarak öğrenmeleri ve öğrendiklerinin daha kalıcı olması mümkün olur diye düşünüyorum.

bgrakaan

  • Üye
  • *
  • İleti: 10
  • Teşekkür 4
    • Çevrimdışı
  • # 19 May 2010 00:00:02
performans odevi verin hocam :D

lcomart

  • Uzman Üye
  • *****
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • İleti: 742
  • Teşekkür 1009
    • Çevrimdışı
  • # 19 May 2010 00:06:14
 nasıl bir değişiklik yapılmalı ki iki taraf eşit olsun :)

başlıkla alakalı :)

 

Egitimhane.Com ©2006-2023