katılıyorum 70'i belki izah edebilirsin baraj yüksekti bahanen olur ama 50-60'ı kimseye anlatamazsın cocuklara bile.
Gerek toplum gerek veli gerekse de öğrenci damgayı basar 50 dahi alamadı YETERSİZ ! diye oysa o öğretmen bilmem ne köyünün bilmem ne mezrasında elektrik doğru dürüst yok yılın yarısı kış, su çeşmesi taa köyün diğer çıkışında okula erken gidip soba yakılacak kış çok sosyalite yok çocukları geleceğe hazırlıyor GENÇLİĞİNDEN 6-7 YIL FEDA EDEREK ! bunları görmezden gelip sen öğretmeni katagorize edersen bu iş öğretmeni ciddi manada küstürmeye gider ve öğretmen motivasyonunu kaybeder bu da asla istendik bir durum değil geleceğe çocukları hazırlamada ...
bu iş yani yüksek lisans yapana kapıdan gir yapmayana sen dur sana ayar çekeceğiz olayı sakat işi . bu mantık kimden çıktıysa ölü doğmuş bir proje
y lisans demişken fizik kimya biyoloji vs fen edebiyatların öğretmenlik sertifikası alanlar yüksek lisanslı sayıldı uzman sayıldı burada ki alaka neyin nesi bu gerçekten neyin kafası !!!! biz zaten eğitim fakültesi içinden geldik her yıl gördüğümüz dersler eğitimin çeşitleri üzerine buna rağmen dış mandal olduk ! fen edebiyat ise filikaya bindi gemiyi terk ediyor : ) ) hadi diyelim alakasız bölümden , alakasız alanda uzaktan hiç taş atmadan para verip ylisansı aldın bu da absürt ...ama ...!!! söylenecek çok şey var !!!
bu ölü doğmuş bir proje . bunda yani uzmanlıkta diretmek camianın dengesini ve motivasyonunu bozar