Yardım....he-ce-le-ri-ne A-yır-ma Nasıl Kavratılır?

1.sınıfız,her diktede kelimeyi söyleyip kaç heceliymiş deyip hep beraber söyleyelim deyip yazıyoruz,ama heceleme olmadı,oturmadı,yazı yazarken satır sonuna sığmayan kelimeyi ayırmada çok problem yaşıyorum.Var mı bunun  kolay yöntemi?

Heceye ayırma yöntemi için yapacağınız en gazel şey örneklere yönelmek. Hecelemeyi anlaması için içinden yavaş yavaş söylemesini isteyebilirsiniz.

benimde heceleme tamam ama sığmayan kelimede zorlanıyolar sürekli yazma çalışmalarında sorup hatırlatıyorum hocam bende sorun yaşıyorum

ben kelimeyi söylerken el çırptırdım.her bir hecede bir kez el çırpıyorlar.hemen öğrenmişlerdi.onlar kendiliğinden nerede el çırpacaklarıı biliyorlar zaten biz hiç zorlanmadık hocam kolay gelsin.

parmağını çenesine koyup ağzının hareketlerini saydırın. kaç kere hareket ettiyse o kadar hece var demektir . ben bu şekilde anlattım

Biz de bugün o konuyla ilgili etkinlik yaptık.Ağzımızdan kaç kere de çıktığını saydık.Bazen de ilgilerini çeksin diye  hecelerine ayırırken elimizi  veya kafamızı salladık.Kaç kere hareket ettirdiğimizi  saydık.Uygun  Yayınları Türkçe kitabından konuyla ilgili mandala çalışmasını  ve diğer etkinlikleri yaparak tamamladık.kitapta mandala boyama vardı.Bir heceli olanları kırmızıya boyayalım,iki heceli olanları sarıya boyayalım  vb...

kelimeyi hecelerine ayırırken ritimli söyleyince  de çok hoşlarına gidiyor.

ben bunu biraz aştım galiba  ama alışkanlık
 zaten ilk zamanlardan beri öğrencilere hep ko-nuş-ma-yın  veya  bu-ra-ya dik-kat  et-me-li-sin  gibi cümlelerimi vurgu olsun ritimleyerek  hecelerdimpembe bulut hocamın da dediği gibi ritimlerin  faydası oluyor

Sİstemin mantığında hece çok fazla yok
bence bu sayfa sonu ayırmalar zaman isteyen bir konu
yani biz gerekli özeni göterdikten sonra zamanla oturacak

Ben de zorlandım diyemem ama hala beceremeyenim yada eksik yazanım var ama olsun
Hazirana dek başaracaklarına inanıyorum

arkadaşlar hecelemeyi öğretmenin bence en kolay yolu, çocuğa önce sesli harflerin iyice kavratılması. Sonra bir cümlede kaç tane sesli harf varsa o kadar hece vardır diyorsunuz ve bir miktar örnek çözüyorsunuz gerisi çorap söküğü gibi geliyor. çocuk sesli harfleri sayarak kelimede kaç tane hece olduğunu sonrada kendi kendine okuyarak heceleri buluyor.

arkadaşlar hecelemeyi öğretmenin bence en kolay yolu, çocuğa önce sesli harflerin iyice kavratılması. Sonra bir cümlede kaç tane sesli harf varsa o kadar hece vardır diyorsunuz ve bir miktar örnek çözüyorsunuz gerisi çorap söküğü gibi geliyor. çocuk sesli harfleri sayarak kelimede kaç tane hece olduğunu sonrada kendi kendine okuyarak heceleri buluyor.

hocam 1.sınıfta sesli ve sessiz harfleri anlayamazlarki.bu ilerki sınıflar için uygun bence.

ben de zorlanır diye düşündüm ama hiç de öyle olmadı. alfabeyi baştan sona inceledik ve rahatça söyleyebildiklerini işaretlediler. çıkan sesleri tekrar ettik ve artık unutmuyotlar.

1. sınıftayken heceyi kavratırken el çırptırıyordum ya da kafalarını sağa sola sallayarak heceyi çok kolay öğrendiler. Şimdi 3. sınıflar bazen hece ile ilgili konuyu anlatırken el çırpıyorlar

hayrullahs hocama katılıyorum bende öğrencilerime önce sesli sessiz harfleri kavrattım sonra bir kelime de kaç tane sesli harf varsa o kadar hece vardır dedim çok iyi anladılar sorun yaşamadık

tek tek yavaş yavaş söyletmek ..metin içinde aynı heceleri buldurmakta çok faydalı ..öreneğin kaç tane sa hecesi var bu metinde der gibi...