Yeni Müfredat (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli)

güzel yazı defteri de değişmiş oldu.
3 çizgi 2 satır.

Kesinlikle sayın hocam. Zaten 2004 - 2005 de bu sistem başladığında ilk dört ses elat idi. 2. Grup inorm idi sanırım.

Hocam inanmazsiniz ama simdiye kadar hep elatin grubuyla harfleri öğrettim. Hiç  degistirmedim.
Köyde tek olunca sorun da olmadi.

Hazır mıyız, degişiyoruzzzzz😊

Bir de görüş öneri alacaz demezler mi !!!

Satir öyle olsa, rakam böyle yazılsa ne olur?25 sene once hazir fiş bulamadim.Divitle kartona yazdigim sadece 12 tane harfle okuma yazma öğrettim.Kumeler ve integral kalkmış.Universiteye gittiklerinde işleri zor.
Hep şeklen işler.Hadi bakalım sıra OMK.Bizi ne bekliyor?

Yabancı dil dersi neden yok.Bilgisi olan var mı?

İngilizce noldu acaba😃 duyum alan var mı?

İngilizce için çalışmalar devam ediyormuş

Sorunlar tespit edilip düzeltme yapıldıysa öncekilerin yanlış olduğu da kabul ediliyor diyebilir miyiz?

Hayırlı olsun...

Yani 22 yıldır düzelmeyen MEB, müfredat, yeni bakanla birlikte (bu arada çok iyi lansman oldu) yeni müfredatla güllük gülistanlık olacak öyle mi?? Karamsar diyebilirsiniz ama öyle müfredatla falan düzelecek bir şey yok. Sistem tamamen değişmeli, 2012 öncesi bile bundan iyiydi. 12 yıl zorunlu eğitim başlı başına eziyet bir kere.. neyse yazmakla bitmez sorunlar. Bakalım bizim branşta ne olmuş..

resim,müzik,beden,ingilizce ve trafik derslerini göremedim.ayrıca bu sefer fotokopiye inşallah hiç gereksinim kalmaz.

Bunlarla olmaz.Sok edici işler beklerdim.Tasarruf diyorsun kitabı para ile vereceksin.Agac yaş iken eğilir.Ilkokuldan başlayarak sınıf tekrarı getireceksin.Bilgiye ulaşma yolunda evlere %50 indirimli internet olmalı.Ders saatini, günü  azalt okullarda öğrenciler, veliler birbirini yiyor.
Öğretmenin başı egikken, değişim sadece kitaplarda kalmış.Meslekte ilerleme halen yok.Haftaya hayırlı haberleri bekliyoruz.

Kazanımlar sadeleştirilmiş. Bilimsel karşılığı şu aşamada ne olduğu net olmayan eğilimler başlığı var. Program geliştirmede eğilimlerin kavramsal karşılığı yok. Alana hayırlı olsun.Program bileşenleri başlığında beceriler var, program ile ilişkilendirmesi net değil.Eğilim, beceri, değerler var. Bunların ilişkilendirme yönü zayıf.Listeleme şeklinde olmuş. Sürekli beceri temelli vurgusu oluyordu ama bana göre içerik ve program ögeleri açısından oldukça zayıf. Benim için hayal kırıklığı..

Hergun müfredat değişsin program değişsin.  Çok iyi

Ben daha farklı bir şeyler bekliyordum.  Müfredatın daha esnek olacağı öğrencilerin yeteneğini ortaya çıkaracağımız tek düze olmayan sınıftaki tüm öğrencileri doktor mühendis olmaya zorlamayan sade bir program bekliyordum.

Esasinda tam olarak anlasilmayan mufredat. İçerikler net degil tema başliklari bile anlasilmiyor. Cebir diyerek buyuk degisiklik yaptiklarini dusunmus olabilirler. Usttekilerin alttakilerle pek bir iletisiminin olmadigi gene net sekilde anlasildigini dusunuyorum. Bir bardak suda firtinalar kopartildi.