İyi akşamlar zumrelerim.
Biz de fazla ilerde sayılmayız.Matematik eldeli çıkarmalar yeni bitti.Yarın toplama da verilmeyeni bulma konusuna geçeceğiz inşallah.
Türkçe den ''Tutumlu Olmanın Önemi'' konusuna devam ediyoruz.
Hayat Bilgisinde de mesleklerle devam ettik...
Bir haftadır çalışmayanları çalıştırmak,çalışmayanlar üzerinde toplum baskısı oluşturmak için sınıfı karışık olarak üç gruba ayırdım.Her gruba grubun istekleri doğrultusunda isimler verdim. Çalışmayanları da gruplara birer ikişer serpiştirdim.Gruplara her gün puan veriyorum.Gruplarda herkes ödevini yaparsa ,kitabını okursa tam puan alıyor .Yani kişi başı bir puan alıyor.Ödevini yapmadan gelen ,kitabını okumayan kişiler puan alamadığı gibi gruptan da bir puan siliyor. Askeriye usulü grupta çalışmayan öğrencilerin vebalini tüm grup ödüyor.O gruplardaki öğrencilerde çalışmayanlara yoğun baskı yapıyor .Bu puanlama sistemi sınıf disiplininde de devam ediyor.Sınıfa girdiğimde herkes yerine oturmuş bekliyor .Puanlar tahtanın görünür kısmına yazılıyor ve sürekli inip çıkıyor.Her cuma kazanan gruba kantinden ödüller var.Akşam okul çıkışında gruplardaki öğrenciler ödevler konusunda birbirini tembihliyor .Özellikle vasat öğrencilere yoğun baskı var.''Kitabını okumayı unutma ha,ödevini yapmayı unutma ha'' uyarıları hava da uçuşuyor ..Şimdilik biz bu sistemi beğendik bakalım nereye kadar işe yarayacak..
Benzer yöntemi uyguluyorum öğretmenim.
Etkisi kısa sürüyor bende, sonunda bir kişi yüzünden tüm grup etkilenince iyiler isyan ediyor, kavga çıkıyor bizde.
Bana ne bana ne ben katılmıyorum işte diye ağlamaya başlıyorlar.
Sonunda o vasat çocukları uyarmayı bırakıp kızıyorlar.
Senin yüzünden işte, çalışsana! Okusana beeee! Dön önüne dönn gibi yüklenmeler oluyor..
Olan bana oluyor. Müthiş bir baş ağrısıyla her şeyden vazgeçmek istiyorum.
Oyyy oyyy ben memnun kaldığım yöntem bulamadım öğretmenim
