2. Sınıf Öğretmenleri Günlüğü 2019-2020

Merhaba zümrem, uzun zamandır gözlemlediğim bir durumu sizinle paylaşmak istiyorum. Geçen seneden beri projeler sayesinde pek çok Azerbaycanlı dostum oldu. Farklı platformlarda arkadaşların paylaşımlarını takip ediyorum. Eğitim olarak bizden daha disiplinli olduklarını her paylaşımlarında görebiliyorum . Bizden daha ağır bir müfredata sahipler ve bizden çok daha başarılılar. Okuma yazma sürecini atlatan bir çocuk ilginç bir şekilde kendi başına kompozisyon yazabilecek düzeyde oluyor. Biz ise 3 kelime 5 kelime dikte yaptırmakla uğraşıyoruz. Bu sene karşılaştırmaları öğreniyoruz büyük&küçük işaretini vermiyoruz, programda yok. Ama Azerbaycan da 1. sınıfta bu işaret veriliyor. Bizim birler hala sayı öğrenirken onlar hem sayı öğrenip, aynı zamanda toplama çıkarma yapıp, sayıları da büyüklük küçüklüklerine göre kıyaslıyorlar.
Ekleyeceğim fotograf Azerbaycandan bir köy okulu 1. sınıfına ait. Buyrun yorum sizin.

Ben geçen sene verdim işareti Timsah ağzı şeklinde göstermiştim [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] katılıyrum hocam bazı şeyleri küçük sayılarla kavratmak daha kolay.

Ben müfredat değişirken büyük-küçük işaretini 1. sınıfa almayı öneri olarak yazmıştım, bizimkiler sağolsunlar 2. sınıftan da kaldırıyorlar ... Finlandiya’da benzer şekilde büyük-küçük işareti 1. sınıfta veriliyordu, oradan görmüştüm... Artık seneye hem üç basamaklı sayılar ile uğraşır hem de işareti kavramaya çalışırız... 1. sınıfta 20 içindeki sayılarla uğraşırken, büyük mü küçük mü bir bakışta anlamak kolayken 5>3 diye verirsek işareti kavramaları kolay olur hocam, ne gerek var şimdi 

Aynı zamanda toplama çıkarmayı da sayılarla beraber veriyorlar. Çocuğa 2 sayısını öğretirken aynı zamanda 2 nin 1ile 1 in toplamı olduğu da kavratılıyor.
Bakın hocam bu çalışma da geçen sene 2. dönem 1. sınıf olan öğrencilere ait. Sınıfta yapılmış bir çalışma yazılar da resimler de çocuklara ait.
Tekerleğin icadı, bizim 3ler 4ler zor yapar bu kadarını.

Bu da öğretmen arkadaşın  masası tüm öğrencilerin masasında bu bayraklardan var. Türkiyeye öylesine sahip çıkıp çocukları o bilinçle yetiştiriyorlarki, bizimkiler Azerbaycan'ı ülke olarak bilmezler bile.

Arkadaşlar noktalama işaretlerini öğretirken herbir işaretin kullanıldığı yerleri uzun uzun yazdırıyor musunuz? Yoksa interaktif defter yapıştırması verip örnekleri mi yazdiriyorsunuz ?

Arkadaşlar noktalama işaretlerini öğretirken herbir işaretin kullanıldığı yerleri uzun uzun yazdırıyor musunuz? Yoksa interaktif defter yapıştırması verip örnekleri mi yazdiriyorsunuz ?

Öğretmenim ben uzun uzun örneklerle birlikte yazdırıyorum.  Bir ara interaktif deftere özenmiştim ama sonra vazgeçtim. Kes yapıştır boya , çok oyalıyordu.

Arkadaşlar noktalama işaretlerini öğretirken herbir işaretin kullanıldığı yerleri uzun uzun yazdırıyor musunuz? Yoksa interaktif defter yapıştırması verip örnekleri mi yazdiriyorsunuz ?

Hayir uzun uzun yazdirmiyorum.Kisa bir aciklama ve ornekler yeterli oluyor.Bazen kes yapistir da yapiyoruz.Konuya gore.
Etkinlik cikartip kagit uzerinde yapiyoruz cogu seyi.

Aynı zamanda toplama çıkarmayı da sayılarla beraber veriyorlar. Çocuğa 2 sayısını öğretirken aynı zamanda 2 nin 1ile 1 in toplamı olduğu da kavratılıyor.
Bakın hocam bu çalışma da geçen sene 2. dönem 1. sınıf olan öğrencilere ait. Sınıfta yapılmış bir çalışma yazılar da resimler de çocuklara ait.
Tekerleğin icadı, bizim 3ler 4ler zor yapar bu kadarını.

Bu da öğretmen arkadaşın  masası tüm öğrencilerin masasında bu bayraklardan var. Türkiyeye öylesine sahip çıkıp çocukları o bilinçle yetiştiriyorlarki, bizimkiler Azerbaycan'ı ülke olarak bilmezler bile.

Cok sasirtici ve dusundurucu gercekten.

Merhaba zümrem, uzun zamandır gözlemlediğim bir durumu sizinle paylaşmak istiyorum. Geçen seneden beri projeler sayesinde pek çok Azerbaycanlı dostum oldu. Farklı platformlarda arkadaşların paylaşımlarını takip ediyorum. Eğitim olarak bizden daha disiplinli olduklarını her paylaşımlarında görebiliyorum . Bizden daha ağır bir müfredata sahipler ve bizden çok daha başarılılar. Okuma yazma sürecini atlatan bir çocuk ilginç bir şekilde kendi başına kompozisyon yazabilecek düzeyde oluyor. Biz ise 3 kelime 5 kelime dikte yaptırmakla uğraşıyoruz. Bu sene karşılaştırmaları öğreniyoruz büyük&küçük işaretini vermiyoruz, programda yok. Ama Azerbaycan da 1. sınıfta bu işaret veriliyor. Bizim birler hala sayı öğrenirken onlar hem sayı öğrenip, aynı zamanda toplama çıkarma yapıp, sayıları da büyüklük küçüklüklerine göre kıyaslıyorlar.
Ekleyeceğim fotograf Azerbaycandan bir köy okulu 1. sınıfına ait. Buyrun yorum sizin.

1.sinif neyse ama 2.sinifta isaretler verilmeliydi.Kaldirilmasina anlam veremedim.
Ben isaretleri verdim.Deftere de yazdirdim.Ama orneklerde virgul koyduk.Sadece bilgi olarak verdim.

Merhaba zümrem, uzun zamandır gözlemlediğim bir durumu sizinle paylaşmak istiyorum. Geçen seneden beri projeler sayesinde pek çok Azerbaycanlı dostum oldu. Farklı platformlarda arkadaşların paylaşımlarını takip ediyorum. Eğitim olarak bizden daha disiplinli olduklarını her paylaşımlarında görebiliyorum . Bizden daha ağır bir müfredata sahipler ve bizden çok daha başarılılar. Okuma yazma sürecini atlatan bir çocuk ilginç bir şekilde kendi başına kompozisyon yazabilecek düzeyde oluyor. Biz ise 3 kelime 5 kelime dikte yaptırmakla uğraşıyoruz. Bu sene karşılaştırmaları öğreniyoruz büyük&küçük işaretini vermiyoruz, programda yok. Ama Azerbaycan da 1. sınıfta bu işaret veriliyor. Bizim birler hala sayı öğrenirken onlar hem sayı öğrenip, aynı zamanda toplama çıkarma yapıp, sayıları da büyüklük küçüklüklerine göre kıyaslıyorlar.
Ekleyeceğim fotograf Azerbaycandan bir köy okulu 1. sınıfına ait. Buyrun yorum sizin.

Çocuklar çok düzenli gözüküyor. Bizimkiler gibi değil. Hocam arada paylaşın oradan kesitler zahmet olmazsa. Bizlere de örnek olur.

Çocuklar çok düzenli gözüküyor. Bizimkiler gibi değil. Hocam arada paylaşın oradan kesitler zahmet olmazsa. Bizlere de örnek olur.

Çok düzenliler hocam, köy çocukları dahil çocukların giyiminden maddi durumu ayırt edemezsiniz. Eğitime önem veriyorlar, belli ki yaşadıklarından ders çıkarmışlar.
Bir de dönemler arası okullar açılırken öğretmenlerine her öğrenci ayrı buket buket çiçek alarak geliyorlar 🙂
Bizim öğrencileri nasıl karşılasak telaşımız onların öğrencilerinde velilerinde var.
Hatta bir karikatür paylaşılmıştı ekleyeyim.
(Kendi fotoları da var ama izinsiz paylaşmak istimiyorum)

Çok düzenliler hocam, köy çocukları dahil çocukların giyiminden maddi durumu ayırt edemezsiniz. Eğitime önem veriyorlar, belli ki yaşadıklarından ders çıkarmışlar.
Bir de dönemler arası okullar açılırken öğretmenlerine her öğrenci ayrı buket buket çiçek alarak geliyorlar 🙂
Bizim öğrencileri nasıl karşılasak telaşımız onların öğrencilerinde velilerinde var.
Hatta bir karikatür paylaşılmıştı ekleyeyim.
(Kendi fotoları da var ama izinsiz paylaşmak istimiyorum)

Çok güzel. Hocam onları takip edebileceğimiz bir site var mı? Kardeş ülkeden birşeyler öğreniriz bakarsiniz.

Merhaba zümrem, uzun zamandır gözlemlediğim bir durumu sizinle paylaşmak istiyorum. Geçen seneden beri projeler sayesinde pek çok Azerbaycanlı dostum oldu. Farklı platformlarda arkadaşların paylaşımlarını takip ediyorum. Eğitim olarak bizden daha disiplinli olduklarını her paylaşımlarında görebiliyorum . Bizden daha ağır bir müfredata sahipler ve bizden çok daha başarılılar. Okuma yazma sürecini atlatan bir çocuk ilginç bir şekilde kendi başına kompozisyon yazabilecek düzeyde oluyor. Biz ise 3 kelime 5 kelime dikte yaptırmakla uğraşıyoruz. Bu sene karşılaştırmaları öğreniyoruz büyük&küçük işaretini vermiyoruz, programda yok. Ama Azerbaycan da 1. sınıfta bu işaret veriliyor. Bizim birler hala sayı öğrenirken onlar hem sayı öğrenip, aynı zamanda toplama çıkarma yapıp, sayıları da büyüklük küçüklüklerine göre kıyaslıyorlar.
Ekleyeceğim fotograf Azerbaycandan bir köy okulu 1. sınıfına ait. Buyrun yorum sizin.

Didem öğretmenim zümremin sınıfına da Almanya’dan öğrenci geldi.Çocuk 8+5 zorla topluyor ve her yaptığı etkinlikte alkış bekliyor.Arkadaş zihin hiç bir şekilde açılmamış ben ders anlatıyorum sadece suratıma bakıyor diyor.Zihinsel olarak çocukta sıkıntı yok ama bu kadar bilgiyi bir arada görmek bile çocuğu şoka uğratıp uğratıp duruyor.Ülkeden ülkeye nasıl fark ediyor.

Didem öğretmenim zümremin sınıfına da Almanya’dan öğrenci geldi.Çocuk 8+5 zorla topluyor ve her yaptığı etkinlikte alkış bekliyor.Arkadaş zihin hiç bir şekilde açılmamış ben ders anlatıyorum sadece suratıma bakıyor diyor.Zihinsel olarak çocukta sıkıntı yok ama bu kadar bilgiyi bir arada görmek bile çocuğu şoka uğratıp uğratıp duruyor.Ülkeden ülkeye nasıl fark ediyor.

Almanların yaptığı mi normal bizim mi

Didem öğretmenim zümremin sınıfına da Almanya’dan öğrenci geldi.Çocuk 8+5 zorla topluyor ve her yaptığı etkinlikte alkış bekliyor.Arkadaş zihin hiç bir şekilde açılmamış ben ders anlatıyorum sadece suratıma bakıyor diyor.Zihinsel olarak çocukta sıkıntı yok ama bu kadar bilgiyi bir arada görmek bile çocuğu şoka uğratıp uğratıp duruyor.Ülkeden ülkeye nasıl fark ediyor.

Bizim öğretmenlerimizden birinin kızı böyleydi ben ilkokul ortaokuldayken bir alt sınıftan başlamıştı matematik konuları yüzünden sonrasında da lise de matematik yok diye dil bölümünü seçti. Geçen yıllarda da Hollanda da gelen bir öğrencimiz vardı yapamadılar aile geri döndü. Zor bir durum. Tam bilemiyorum ama dil kaynaklı bir durumda olabilir.

Çok düzenliler hocam, köy çocukları dahil çocukların giyiminden maddi durumu ayırt edemezsiniz. Eğitime önem veriyorlar, belli ki yaşadıklarından ders çıkarmışlar.
Bir de dönemler arası okullar açılırken öğretmenlerine her öğrenci ayrı buket buket çiçek alarak geliyorlar 🙂
Bizim öğrencileri nasıl karşılasak telaşımız onların öğrencilerinde velilerinde var.
Hatta bir karikatür paylaşılmıştı ekleyeyim.
(Kendi fotoları da var ama izinsiz paylaşmak istimiyorum)

Biz de geçen yıl İstiklal Marşının paylaşarak birlikte okuduk. 1.kıta Azerbaycandan bir okulun öğrencileri okudular. Basit bir enstrümanla desteklemişlerdi biz hepimiz çok beğenmiştik.
Bu arada eğitim seviyeleri yüksek zaten ama çok düşük ücretlere calışıyorlardı. Eşim 12yıl önce uzun süre orada yaşamıştı.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]   [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] çalışmalar için teşekkür ederim. Bende tam olarak değerlendirme hazırlamayı düşünüyordum. İlaç gibi geldi.