İlkokuma Yazma Günlüğü

HOCAM SİZ TECRÜBELİSİNİZ  ta te  den sonraa  to tö   ti tı   birleştirmlerini  yapabiliyolar normal mi yoksa bizde mi hızlılık var
la le  den sonra  lo lö  li  birleştirmelerini yapabiliyorlar  sizce  nasıl   erken mi öğretmişim

BİR YORUM ALABİLİR MİYİM SİZDEN

MERHABA ÖĞRETMENİM. ÖĞRETMENİM BUNU SINIFIN HEPSİMİ YOKSA BİR KAÇ KİŞİMİ YAPIYOR. EĞER SAYISI SINIRLI İSE DOĞALDIR. BELKİ EVDE ÖĞRETİLMİŞTİR. AMA SINIFIN HEPSİ YAPIYORSA SESLİ HARFLERİN HEPSİNİ VERMİŞSENİZ OLABİLİR. BİRDE LA,LE, TA, TE NİN MANTIĞINI KAVRAMIŞLARSA YAPABİLİRLER.

İyi Geceler Arkadaşlar.

arkadaşlar ben bütün gün  okuma yazma çalışmasından başka bir şey yapamıyorum çoğunluğun elleri çok yavaş zaten elleri yeni açıldı bir de zorlayarak soğutmak istemiyorum
öğlene kadar yazma yapıp (tahtada-fotokopide-defterde) öğleden sonra da sırf okuma yaptırayım diyorum sizce etkili olur mu? Fikirlerinize ihtiyacım var

ele, el ele ve elle  hepsinin birbirine karıştırılma ihtimalinin çok yüksek olduğu hece ve kelimeler  kaç günümü alır?

1hafta

arkadaşlar merhaba... okumaya başlayan başlayamayanlar için herhangi bir etkinlik düşünüyor musunuz? (kurdela değil de başka bir sey)

Talat ı nasıl verdiğimi anlatayım meslekte yeni arkadaşlara faydası olur belki. Önce ala kelimesi kağıda yazılır sonra a ve la diye ikiye kesilir çocuklara la hecesi bir sıra yazdırılır. sonra la hecesinin yanına t sesi getirilip lat diye okutturulup yazdırılır. Ardından ata kelimesi kağıda yazılıp a ve ta diye ikiye kesilir  ta hecesi de bir sıra yazdırılır. Sonra ta ve lat heceleri birleştirilip talat kelimesi buldurulur ve yazdırılır. büyük T harfini yazma öğretilir. talat ın özel isim olduğu söylenip talat yerine Talat şeklinde yazmamız gerektiği söylenir ve defterlere yazdırılır. ala ve ata kelimelerini kesme işlemini tahtada siz yapacak her öğrencinin görmesini sağlayacaksınız. Keserken bazı arkadaşların dediği gibi a harfi küsüp gitmiş diyebilirsiniz.

Büyük A sesi T harfi verildikten sonra öğretilmesi hem parmak kaslarının iyice gelişmesi açısından hemde Büyük harflerin kullanıldıuğı yerlerde öğretimine başlamak daha doğrudur. ta hecesi öğretildikten sonra Ata isim olarak kullanılacağı zaman öğeretimi daha kalıcı olur. Büyük L seside Lale lale al cümlesinde Lale ve lale dikkat çekilerek öğretimi yapılırsa daha kalıcı olur. İnsan isimlerinin ilk sesinin büyük yazılacağı verilerek büyük L harfinin yazımına başlanmalıdır. Buda La hecesi verildikten sonra daha doğru olur.

arkadaşlar ben bütün gün  okuma yazma çalışmasından başka bir şey yapamıyorum çoğunluğun elleri çok yavaş zaten elleri yeni açıldı bir de zorlayarak soğutmak istemiyorum
öğlene kadar yazma yapıp (tahtada-fotokopide-defterde) öğleden sonra da sırf okuma yaptırayım diyorum sizce etkili olur mu? Fikirlerinize ihtiyacım var

Ben öğrenciniz olsam sıkılırdım. Hani oyun, eğlence
Hocam nasılsa öğrenecekler aldıkları kadarıyla ilerleyin.  3. saat resim yapsınlar onlarda sizde dinlenin. 4. ders yazı/okuma çalışmasına devam. Projeksiyon varsa tahtaya kılavuz çizgi yansıtın. Yazmakta zorlananları tahtaya alın, tahtaya sürekli yazıp silsinler. Toparlayanlar deftere geçsin. Sonra öğle tatili araya giriyor. Gelince oyun oynayalım deyip tahtada yazma çalışması yaptırın. Son ders hamurlarıyla oynasınlar hatta fasulye ve çubuklarla özgün çalışmalar yaratsınlar.

arkadaşlar merhaba... okumaya başlayan başlayamayanlar için herhangi bir etkinlik düşünüyor musunuz? (kurdela değil de başka bir sey)

Tavsiye etmiyorum. Bu durum müdürün zümrenize çalışmalarından dolayı plaket verip size vermemesine benziyor. Yetişkin olarak biz kendimizi kötü hissederiz. Çocuklarda bizden farklı değil.

Merhaba arkadaşlar. 2 yıl üst üste 1. sınıf okutan birisi olarak şu tecrübeye vardım.
e   sesi iyi başlar
l    sesi fena değildir.
a   sesi biraz kasar.
t   sesi zaman alır
i    sesi ümitsizliğe yol açar..
n   sesi aaa olacak gibi..
o  oluyormuş ya boşuna gerilmişim..
m  mısırlar patlamaya başlar..

BU SÜRECİ HERKES YAŞAR .... YALAN MI?

Ben öğrenciniz olsam sıkılırdım. Hani oyun, eğlence
Hocam nasılsa öğrenecekler aldıkları kadarıyla ilerleyin.  3. saat resim yapsınlar onlarda sizde dinlenin. 4. ders yazı/okuma çalışmasına devam. Projeksiyon varsa tahtaya kılavuz çizgi yansıtın. Yazmakta zorlananları tahtaya alın, tahtaya sürekli yazıp silsinler. Toparlayanlar deftere geçsin. Sonra öğle tatili araya giriyor. Gelince oyun oynayalım deyip tahtada yazma çalışması yaptırın. Son ders hamurlarıyla oynasınlar hatta fasulye ve çubuklarla özgün çalışmalar yaratsınlar.

 :)Hocam güldürdünüz beni hani haklılık payınız da var sadece son ders nefes alıyorlar yavrucaklar
sanırım yeni öğrenilen heceleri sadece 3-4 sıra yaptırıp oyun eğlenceye daha çok süre ayırabilirim ilginiz ve tatlı üslubunuz için teşekkürler

Yarin yeni bir gune basliyoruz gunlukteki bircok arkadasa gore çok gerideyim. Cuma gunu l sesini verdim. Yarın el diyebiliriz. Benim sorunum siniftaki iki öğrenci. İkisi de sabahtan akşama oturuyor zaten kalemi tutamiyorlar henuz e yi bile yapmadılar. Ne yapmalıyım bilmiyorum. Önerileriniz benim için çok önemli. Tabi bir de sinif duzeni hala oturmadi.cok konusup cok sikayet  ediyorlar ne yapmaliyim ......

Bende de aynı öğrenci ler var öncesinde de aynı durumu yaşadım 2. Dönem başa söndük ı zaman zaten ilgilenmeye başladılar bunları akışına bıraktım

Yarin yeni bir gune basliyoruz gunlukteki bircok arkadasa gore çok gerideyim. Cuma gunu l sesini verdim. Yarın el diyebiliriz. Benim sorunum siniftaki iki öğrenci. İkisi de sabahtan akşama oturuyor zaten kalemi tutamiyorlar henuz e yi bile yapmadılar. Ne yapmalıyım bilmiyorum. Önerileriniz benim için çok önemli. Tabi bir de sinif duzeni hala oturmadi.cok konusup cok sikayet  ediyorlar ne yapmaliyim ......




Bende aynı durumdayım.bazen çaresiz kaldığımı hissediyorum. 

merhaba Öğretmenim. Öğretmenim Bunu Sınıfın Hepsimi Yoksa Bir Kaç Kişimi Yapıyor. Eğer Sayısı Sınırlı İse Doğaldır. Belki Evde Öğretilmiştir. Ama Sınıfın Hepsi Yapıyorsa Sesli Harflerin Hepsini Vermişseniz Olabilir. Birde La,le, Ta, Te Nin Mantığını Kavramışlarsa Yapabilirler.

yüzde 90ı  yapabiliyor  sesli Harfleri Baştan Vermiştim Üzerinde 1 Hafta Çalışmıştım

yüzde 90ı  yapabiliyor  sesli Harfleri Baştan Vermiştim Üzerinde 1 Hafta Çalışmıştım

O ZAMAN SORUN YOK ÖĞRETMENİM, KAVRAMIŞLAR MANTIĞI.