1. Sınıf Öğretmenler Günlüğü 2025-2026

Müdür bey az önce mesaj attı,eokul sisteminde  Devamsızlık menüsünün altına eklenen Öğrenci Devam Takip İşlemleri ekranına akşama kadar giriş yapsın herkes diye.İlk defa duydum,bilen var mı acaba?

Sürekli devamsızlarla, aktif öğrencileri ayırt etmek için.

Arkadaşlar,
Gölge öğretmen uygulaması nasıl oluyor?
Sınıfa da girmez inşallah çocukla. Bir de onun talebini kimden yapacağız?
Okul idaresinden mi, ilçeden mi?
Kim yapmalı bu isteği; aile mi ben mi?

Çok zor geçen günlerimmm… Sanırım dayanamayacağım. Bazen sınıfta ağlayasım geliyor. Yaşıma da öğretmenliğime de yakıştıramıyorum ama beni bu kaynaştırma öğrenciler bitirdi resmen. Ailenin suçlayıcı dili.

Benim bir öğrencim var geçen sene bu karar alınmış şu an da uyguluyor anne. Öğretmen tutacak maddiyat olmadığı için kendisi ilgileniyor ve tüm gün sınıfta çocuğunun yanında oturuyor.

i sesini nasıl kodladınız arkadaşlar hareketle?

Ben bir video satın aldım hocam, 8 küsur dk süresi var, "Ali ve Ayşe 2 kardeşti" şeklinde başlıyor, eve geliyorlar annelerinin yaptığı sürprizi görünce "aaaa" diye bağırıyorlar , ekrana Aa harfleri geliyor, böyle harf gruplarına göre sırayla bir hikâye anlatılıyor. Baştan sona 2 defa izlettim, harf verdikçe o kısma kadar tekrar en baştan izletiyorum, o anlık görüntünün pdf şeklinde harf kartlarını da kullanıyorum. Sınıfa astım, mesela Aa harfi kartında çocukların o anki bağırma hâlleri var, anlatabildim mi bilmiyorum , çocuklar astığım harflere baktıkça videoyu ve harfi hatırlıyorlar. Çok süper bir çalışma değii,video kalitesi biraz düşük ama akılda kalması açısından hikâyeleştirilmiş olması iyi.
Ll harfinde çocuk limonu yerken suratı değişip llllllll diye ses çıkarıyor,ekrana Ll harflleri geliyor, ablası gelip tamam beğenmedin mi diyor öyle devam ediyor, çocuk ve limon görseli Ll harfleri ile birlikte yine harf kartı olarak hazırlanmış, çocuk astığım harf kartına bakınca videoyu hatırlıyor vs

Ben bir video satın aldım hocam, 8 küsur dk süresi var, "Ali ve Ayşe 2 kardeşti" şeklinde başlıyor, eve geliyorlar annelerinin yaptığı sürprizi görünce "aaaa" diye bağırıyorlar , ekrana Aa harfleri geliyor, böyle harf gruplarına göre sırayla bir hikâye anlatılıyor. Baştan sona 2 defa izlettim, harf verdikçe o kısma kadar tekrar en baştan izletiyorum, o anlık görüntünün pdf şeklinde harf kartlarını da kullanıyorum. Sınıfa astım, mesela Aa harfi kartında çocukların o anki bağırma hâlleri var, anlatabildim mi bilmiyorum , çocuklar astığım harflere baktıkça videoyu ve harfi hatırlıyorlar. Çok süper bir çalışma değii,video kalitesi biraz düşük ama akılda kalması açısından hikâyeleştirilmiş olması iyi.
Ll harfinde çocuk limonu yerken suratı değişip llllllll diye ses çıkarıyor,ekrana Ll harflleri geliyor, ablası gelip tamam beğenmedin mi diyor öyle devam ediyor, çocuk ve limon görseli Ll harfleri ile birlikte yine harf kartı olarak hazırlanmış, çocuk astığım harf kartına bakınca videoyu hatırlıyor vs

Pardon siz i sesi yazmışsınız l görmüşüm )
i sesinde de videoda çocuk ağlıyor iiii diyerek

bu sene 2. sınıf okutuyorum ama geçen sene nasıl bir travma oluştuysa bende kendimi hala 1deymişim gibi hissediyorum. hayatımın en zor senesiydi. okulumdaki 1. sınıfı okutan öğretmen de perişan halde. 2008de ilk atandığım zaman 1leri almıştım. o zamanki öğrencilerimin hiçbiri anasınıfına gitmemişlerdi. hem tecrübesizim hem çocuklardaki hazırbulunuşluk iyi olmamasına rağmen bu kadar zorlanmamıştım. el yazısı da vardı üstelik. geçen sene antidepresan kullanacak kadar şirazem kaymıştı. Allah yardımcımız olsun sanırım gittikçe de durum kötüleşecek.

hepsi okudu mu hocam

Sürekli devamsızlarla, aktif öğrencileri ayırt etmek için.

Çok teşekkür ederim hocam,o buton yoktu eokul da.Meğer idare yetki vermediği içinmiş.

bu sene 2. sınıf okutuyorum ama geçen sene nasıl bir travma oluştuysa bende kendimi hala 1deymişim gibi hissediyorum. hayatımın en zor senesiydi. okulumdaki 1. sınıfı okutan öğretmen de perişan halde. 2008de ilk atandığım zaman 1leri almıştım. o zamanki öğrencilerimin hiçbiri anasınıfına gitmemişlerdi. hem tecrübesizim hem çocuklardaki hazırbulunuşluk iyi olmamasına rağmen bu kadar zorlanmamıştım. el yazısı da vardı üstelik. geçen sene antidepresan kullanacak kadar şirazem kaymıştı. Allah yardımcımız olsun sanırım gittikçe de durum kötüleşecek.

İki yıl önce benim de travma yaşadığım bir sınıfım oldu.Şu an iyi bir okulda çalışmama rağmen hala etkisinden çıkamıyorum.Eve gelince whatsaapa bakamıyorum.Telefonum çoğunlukla uçak modunda.Hafta sonum bile tedirginlikle geçiyor.Her okula gidişimde sanki kötü bir şey yaşayacağım hissini atamıyorum.Ne diyelim hayırlısı ile eyt kapsamı genişlese de bıraksak.Bu sistemde öğretmenlik  yapmak insanı tüketiyor.

Arkadaşlar
Süreç değerlendirme formları 1.sınıf için harf harf hazırlanmış ya.Biz bunları grup grup yaptırsak daha mantıklı değil mi?
Zaten grup bitiminde tüm grubu kapsayan formlar olsa.

Maarif modeli hazırlanma sürecinde ben de aylık değerlendirme şeklinde yapılan parçalı süreç değerlendirmeye makul bakmıştım.
Ancak bu harf harf değerlendirme ve portfolyo oluşturma bir miktar garip geliyor.
En nihayetinde her şey insan elinden çıkma. BU kural da sonunda uygun değilmişe dönecekse baştan yapsak.

Kaldı ki ben sınıfta dikte de yapıyorum. Sadece bu süreç değerlendirme değil.,
Ve gün yetmiyor zaten

Arkadaşlar
Süreç değerlendirme formları 1.sınıf için harf harf hazırlanmış ya.Biz bunları grup grup yaptırsak daha mantıklı değil mi?
Zaten grup bitiminde tüm grubu kapsayan formlar olsa.

Maarif modeli hazırlanma sürecinde ben de aylık değerlendirme şeklinde yapılan parçalı süreç değerlendirmeye makul bakmıştım.
Ancak bu harf harf değerlendirme ve portfolyo oluşturma bir miktar garip geliyor.
En nihayetinde her şey insan elinden çıkma. BU kural da sonunda uygun değilmişe dönecekse baştan yapsak.

Kaldı ki ben sınıfta dikte de yapıyorum. Sadece bu süreç değerlendirme değil.,
Ve gün yetmiyor zaten

Hocam hiç yapmamaktan sizin dediğiniz daha iyi. Ben de tema sonu süreç değerlendirme olarak yaptım.

Zümrelerim ne olur yardım edin ne yaparsam yapayım 3 öğrencim n  ve l sesini karıştırıyor hepsine n diyorlar, üçünde birleştirme de yok kelime ezberi de yok, okurlar mı bu öğrenciler, kafama çok takılıyor, üçünde de ev desteği az, ne yapabilirim ya da yapmalıyım?

hocam sen normal eğitime devam et .her harfte zaten aynı yöntem yapılıyor.geriye dönük o harfleri de öğrenecekler

Geride kalanlar için böyle bir okuma hazırladım.Bu hafta “o” sesini verip bol bol tekrar yapacağım.

Geride kalanlar için böyle bir okuma hazırladım.Bu hafta “o” sesini verip bol bol tekrar yapacağım.

hocam ben de 2 haftadır veriyorum .Geridekiler de mantığı çözdü .Açık ve kapalı heceleri okuyorlar artık

Dağıtıma başlandı.

Günaydın Hocam. Hangi şehir acaba hocam

hocam ben de 2 haftadır veriyorum .Geridekiler de mantığı çözdü .Açık ve kapalı heceleri okuyorlar artık

Hocam ben de veriyorum yine aynılar bu üç veliden video istiyorum  zorla gönderiyorlar, benim çocuklar anlamadığı için veliler destek vermediği için olmuyor, birleştirme nasıl yapılır video atıyorum, gönderdikleri videolarda bile doğru yönlendirme ile yardımcı olamıyorlar, kendileri de harf ismini yanlış çıkarıyor, veli kendisi iii nnnn şimdi ne oldu diyor Benim bu öğrencileri ders sonrası birebir çalıştırmam lazım ona da vakit yok

Hayırlı akşamlar. Öğretmenler günü kutlama programı için elinde  çalışması olan var mı?