Akıllı tahtayı çok kullanınca sınıfta curcuna eksik olmuyor.Asla ilgilerini çekmiyor.Öyle güzel okuma videoları hazırlanmış ama bizimkiler bakmıyor bile.
Çok az kullanıyorum.
Genelde kendim ders işliyorum.
Bazı öğrenciler ekran ışığından mıdır nedir tahta açık olunca tuhaf hareketler yapıyorlar.
İlginç bir durum
Sadece ders kitabı ve defter sayfası açık.
Haftanın son günü herkese kolaylıklar dilerim.
Sınıf yönetiminde çok zorlanıyorum ben de.
Sanki mesleğe yeni başlamış gibiyim.
Öğrenciler her şeyden sıkılıyor ve çok konuşuyorlar. İlk okuma kitabındaki tüm sayfa harf yazmalarda sessizlik oluyor ya ohhh diyorum Allahım nefes aldım.
Kaynaştırma öğrencilerimden biri çok fazla yoruyor. Sürekli ses çıkarma, sürekli gezinme...
Krizleri oluyor istediği olmayınca. Diğer çocuklara da üzülüyorum.
Ve bugün psikoloğu ile görüşme hatasında bulundum. Ortak ilerleriz, yöntem sunar diye... Öğretmenlik hayatımda duymadığım iftiralar, manipülasyonlar... Bir daha konuşursam ...
Mesleği manipülasyon yapmak için öğrenmiş resmen. Ben bu hataya nasıl düştüm bilmiyorum. Kaç saattir kafamda sözleri tekrar ediyor. Otorite kuramamışsınız diyor. Çocuğun dürtüselliği var diye anlatıyorum. Yönerge kabul etmiyor asla. Kalemleri, eşyaları fırlatıyor etrafa. Son ses çığlıklar. Diğer 30 öğrenciye kurmuşum ama kaynaştırma öğrencinin dürtüselliğinin sebebi benim otorite kuramayışım.
Çok yorgunum, üzgünüm.
aileden kriz anları için okulda beklemelerini istedim. Psikolog bundan rahatsız olmuş.
Rehber öğretmen sürekli yetişemiyor
okulumuz çok kalabalık diyorum
Rehberliği suçlamaya geçiyor.
Hiç böyle bir psikolog görmedim. Bu tarzda bir psikologla konuşma zorunluluğum yoktur inşallah...
Çocukla mı psikoloğuyla mı uğraşayım, neye sabredeyim... Cuma çıkışı ruhumu ezdi resmen.