hocam çocuklara daha en başta asla sesi tek başına söylememeleri konusunda uyardım. Okuma yaptırırken hiç ses söylemelerine izin vermiyorum. Mantığı çözdü dediklerim özellikle (açık hecelerde) k—a nın ka olduğunu veya t—u nun tu vb. olduğunu söyleyebilenler. Ben bolca cümle ve metinle kelimenin bütünü okutuyorum kelimeleri ezberlediler diktede de heceleri kavrattım. Okumada bütün okudukları için hızlılar. Uzun veya ilk defa karşılaştıkları kelimelerde haliyle heceliyorlar ama uzunları da özellikle cümle yazmada kullandırıyorum. Yazdırıp okutunca onlarda oturuyor hızlı okuyorlar
Hocam bende de çoğu k a ka değil de direk ka şeklinde okuyor ve söylüyor, benim sıkıntım kelimeyi okumakta zorluk çekmeleri, evet ilk harflerdeki tanıdıkları kelimeleri bütün söylüyorlar ama k ve u da kelime sayısı çok arttı, haliyle zorlanıyoruz
