İlk Okuma Yazma Günlüğü (2007-2008)

ali2037 öğretmenim çalışmalarınızdan yararlanıyorum.Lütfen hakkınızı helal edin.Elleriniz dert görmesin

5-6 öğrencime hece diktesi yaptırırken geri kalanlara kelime ve kısa cümle diktesi yaptırıyorum.Metin okuturken sadece ilkokuma yazma öğreniyorum kitabından okutuyorum.Fotokopiden okuma ödevi veriyorum hecelerin altını çizerek veriyorum böylece daha kolay okuyorlar.Tahtada heceleri oklarla birleştirip kelimeler oluşturuyorum sonra bakmadan yazdırıyorum.sınıfım 31 kişi 2 kişi hariç iki sesli heceleri hepsi okuyup yazabiliyor.Bazıları ise hece birleştirmede sorun yaşıyor.

slm arkadaş lar biraz yardıma ihtiyacım var yardım eder seniz sevinirm
  öğrencilerim şimdiye kadar verdiğim tüm sesleri okuyup yaza biliyorlar fakat seri okuma yok nasılmı mesala   la  hecesini gösterdiğim de bir cırpıda la  diyemiyor  l a  la diyorlar ve ya lale de  örnegin  l a  la    l e  le   lale  diye okuyorlar ve öğrencilerimde bu sorunu aşamadım tün sesleri tek cırpıda cıkarıyor  birleştirme de bir sorun yok ama tek cırpıda okuyamıyorlar heceleri ne yapmam gerekir siz tecrübeli holarım dan yardınm bekliyorum     cevap yazan herkese şimdinen teşekür ederim

melmin hocam benim öğrencilerimde öyle okuyor ama güm geçtikçe düzeltiyorlar sürekli harfleri içinden söylemeleri gerektiğini hatırlatıyorum yavaş yavaş düzelir

heceleri tek seferde okumada benimde sorunum var. bizim çocuklar yavaş yavaş çözüyo. tabii evde pekiştirme çok önemli.

Arkadaşlar kafam karıştı büyük D sesini  kalemi kaldırmadan nasıl yapacaz?

Aşağıdan yukarıya göbeği yaptıktan sonra tekrar aşağı inip sonraki harfe bağlanacak.Bana da çok anlamsız gelmişti ilk yılda yalnız çocuklar yapabiliyordu.Ben hala beceremiyorum bir tek onu:) Eskiye alışkın elim.

arkadaşlar çıldırmak üzereyim öğrencilerim eklemeli şekilde okuyorlar mesela k e ke m kem a kema l kemal diye buda okumayı yavaşlatıyor ne yapsam düzeltemiyorlar fikri olan var mı ? Yoksa sözcüklerin altını çizerek heceletmeli miyim? yardımcı olursanız sevinirim Şu an ö harfindeyiz

bende aynı sorunu yasıyorum??

Arkadaşlar kafam karıştı büyük D sesini  kalemi kaldırmadan nasıl yapacaz?

kalem kaldırmadan yapılacak diye bir şey yok arkadaşım.D sesini tamamladıktan sonra altından devam ediliyor yazılmaya el tabiki kalkıyor.

Günaydınlar
umarım haftasonu herkes için mükemmel olur.
 

benim için olmayacak.Çünkü il sağlık müdürlüğünün diş sağlığı ile ilgili projesinden dolayı 19 kasımda yapılan toplantıya elimde olmayan sebeplerden dolayı 20 dakika geç kaldığım için pazartesi savunma yapmam gerekiyor.15 yılımı takdir teşekkür gibi ödüllerle geçir.eğitimin dışında diş hekimliği fakültesinin projesi için yapılan bir toplantıya (toplantı 14.00 da ben 13.30 da dersten çıkıyorum.Öğrenci velilerini aşıp lavaboya gidip ellerimi yıkayıp otobüs durağına gidiyorum.iki otobüsle il sağlık müdürlüğüne ulaşıyorum.Kapıdaki görevli imza attırıp geldiğim saati kaydediyor.Bu durumda 50 kadar öğretmen söz konusu.)geç kaldığım için mesleki şerefimi ayaklar altına alıyorlar.(ayrıca o toplantıda aç susuz 3 saatten fazla diş ile ilgili ayrıntıları dinlemek cabası.)yani beni bana bıraksalar ben öğretmenliğimi yapabilsem.
Bu arada 27 kişilik sınıfımdan serbest okumaya geçemeyen 3 kişi kaldı.Onlar da heceleyerek okumaya gayret ediyorlar.Tüm harflerivermedim ama zaman zaman hissettirdim.İsimlerini öğrendikleri andan beri bu harf ne bu ne diye sora sora öğrenenler var.Bazılarıda hasanın ha sı gülsümün gü sü diye diye geçti okumaya yazmaya.Tabii lokomotif çocuklar sayesinde.Ben artık sizin adınızı yazabilirim füsun'un fü sü diye diye...bazı öğrencilerim tv deki alt yazıları yakalayabiliyorlar.Bu da okuma hızını arttırıyor.Müfettiş sadece yazılarının biraz daha güzel olmasını söyledi.Ama sınıftan çıkarken de yazı işi karakter işi.Zamanla oturur.engel olunmaz dedi.ne belge ne başka bir şey .Sadece bir cümle yazdırdı.bir de 9 rakamının yazılışına baktı.Tabii defterlerine şöyle bir göz gezdirdi.O gün en kötü öğrencim bile cümleyi doğru yazdı.Yazılarına özen yeter dedi.
İşimi inanılmaz çook seviyorum ama işgüzarların önüme taş koymasına da dayanamıyorum.buna izin veren herekesin bir gün daha zor anları olmasını da dilemeden edemeyeceğim.çünkü gerçekten çok kırgın ve kızgınım.

ben bugün b harfini verdim.mantığını kavradıkları için artık okuyorlar.çok mutluyum.sadece bir öğrencim var o da tanıyo ve biliyo harfleri ama hala birleştirmede sorun yaşıyo.bir de görüyorum ağzını kımıldatırken içinden okuyo,ağzı kımıldıyo,doğru da okuyo ama sesli sölemiyo.işte o zaman çıldırıyorum.ama o da olcak inşallah,hayırlısı ile.tüm arkadaşlarıma Allah kolaylık versin inşallah...

kalem kaldırmadan yapılacak diye bir şey yok arkadaşım.D sesini tamamladıktan sonra altından devam ediliyor yazılmaya el tabiki kalkıyor.

Bitişik el yazısının istisnai yani birleşemeyen harfleri var.Bu durumda çok hoşuma giden bir ayrıntı yanılmıyorsam sudee öğretmenim(yanılıyorsam yararlandığım arkadaştan özür dilerim.) T nin kızgın olduğunu yanına kimseyi yaklaştırmadığını söylemişti.Bu bana çok yardımcı olmuştu.Öğrencilerim ayrı yazdığım harfleri bu da mı kızgın diye hemen ayırt ediyor.

benim için olmayacak.Çünkü il sağlık müdürlüğünün diş sağlığı ile ilgili projesinden dolayı 19 kasımda yapılan toplantıya elimde olmayan sebeplerden dolayı 20 dakika geç kaldığım için pazartesi savunma yapmam gerekiyor.15 yılımı takdir teşekkür gibi ödüllerle geçir.eğitimin dışında diş hekimliği fakültesinin projesi için yapılan bir toplantıya (toplantı 14.00 da ben 13.30 da dersten çıkıyorum.Öğrenci velilerini aşıp lavaboya gidip ellerimi yıkayıp otobüs durağına gidiyorum.iki otobüsle il sağlık müdürlüğüne ulaşıyorum.Kapıdaki görevli imza attırıp geldiğim saati kaydediyor.Bu durumda 50 kadar öğretmen söz konusu.)geç kaldığım için mesleki şerefimi ayaklar altına alıyorlar.(ayrıca o toplantıda aç susuz 3 saatten fazla diş ile ilgili ayrıntıları dinlemek cabası.)yani beni bana bıraksalar ben öğretmenliğimi yapabilsem.
Bu arada 27 kişilik sınıfımdan serbest okumaya geçemeyen 3 kişi kaldı.Onlar da heceleyerek okumaya gayret ediyorlar.Tüm harflerivermedim ama zaman zaman hissettirdim.İsimlerini öğrendikleri andan beri bu harf ne bu ne diye sora sora öğrenenler var.Bazılarıda hasanın ha sı gülsümün gü sü diye diye geçti okumaya yazmaya.Tabii lokomotif çocuklar sayesinde.Ben artık sizin adınızı yazabilirim füsun'un fü sü diye diye...bazı öğrencilerim tv deki alt yazıları yakalayabiliyorlar.Bu da okuma hızını arttırıyor.Müfettiş sadece yazılarının biraz daha güzel olmasını söyledi.Ama sınıftan çıkarken de yazı işi karakter işi.Zamanla oturur.engel olunmaz dedi.ne belge ne başka bir şey .Sadece bir cümle yazdırdı.bir de 9 rakamının yazılışına baktı.Tabii defterlerine şöyle bir göz gezdirdi.O gün en kötü öğrencim bile cümleyi doğru yazdı.Yazılarına özen yeter dedi.
İşimi inanılmaz çook seviyorum ama işgüzarların önüme taş koymasına da dayanamıyorum.buna izin veren herekesin bir gün daha zor anları olmasını da dilemeden edemeyeceğim.çünkü gerçekten çok kırgın ve kızgınım.

konu hakkındaki hassasiyetinizi anlıyor ve size katılıyorum öğretmen arkadaşım.bizim mesleğimiz ilgi alaka özveri isteyen bir meslek ve eminim tüm arkadaşlarımda ellerinden gelen gayret ve özveriyi gösteriyorlardır.biz bu özverileri insanların hoşuna gitsin yada bizi takdir etsinler diye yapmıyoruz işimiz olduğu için yapıyoruz.yeterki özverimize gölge düşürecek bu ve benzeri haddini aşan durumlar olmasa zaman zaman benimde karşılaştığım bu gibi durumlar umarım hiçbir meslektaşımın hevesini kırmaz.unutmayalım biz bilgiye,kültüre,sevgiye aç nesiller için varız.

Bugün  'I'  sesini  verdim.Sizce  geridemiyim.(Birleştirilmiş sınıf)

Bugün  'I'  sesini  verdim.Sizce  geridemiyim.(Birleştirilmiş sınıf)

hiç geri değilsiniz öğretmenim 1. sınıflara göre hem de birleiştirilmiş...

Ayrıca ben artık bu konuya bir nokta koymak istiyorum yani neye ve kime göre geri kalmak?

Amacımız belli okuma ve yazma öğretebilmek....
Peki bunun her sınıf seviyesinde aynı olması mümkün mü birleştirilmiş sınıf zaten ayrı bir kategori sakin olup sınıfımız ne kadarını ne kadar zamanda alabiliyosa o kadar zaman tanımalıyız o şurda aman bu burda demek pek de mantıklı olmasa gerek....

Bugün  'I'  sesini  verdim.Sizce  geridemiyim.(Birleştirilmiş sınıf)

yok hocam geride filan değilsiniz bence.hem birleştirilmiş sınıf okutuyosunuz kolay mı ? seviyeye,çocukların yaşadığı ortama,herşeye göre değişir bu.bence canınızı sıkmayın sakın.