İlkokuma Yazma Günlüğü

Çok emek harcamışsınız öğretmenim ellerinize saglık ...

çok zaman alıyor hazırlamak gerçekten, ama sınıfı güzelleştiyor,öğrencilerin de çok hoşuna gidiyor bunlar.

eveeet halaya bende katılabilirim artık çünkü ridef bittiiiii ridef-ridef-def defff )

Bence öğrettiğiniz seslerle ilgili okuma ve dikte yapın 1 gün.2 gün fazla tekrar için.Sonra da yeni sese geçersiniz.

haklısınız .. Daha sonra bocalamasınlarda. bir gün geç olsun.

haklısınız .. Daha sonra bocalamasınlarda. bir gün geç olsun.

önemli olan sesleri tanıtmak birleştirme mantığını kavratmak.birleştirme mantığını kavradığında her gün 1 ses verebilirsiniz

arkadaşlar pazartesi müfettişler geliyor ne isterler  1.sınıfta neleri sorarlar evrak açısından falan tesekkürler

36 kişilik sınıfım.25 kelimelik dikte calışmasında 5kişi eksiksiz 5 kişi bir iki harf eksikle 10 kişi bir,      2kişi sene basından beri çizgi çizmiyor.14 ü (2-3-4)gibi notlar aldı.sizce durumumuz nasıl?k sesindeyim bu arada.

durumunuz ortalarda bence hocam ama kötü diyemeyiz.bence dikte zamanla oturan bşy çocuklar çift ses mantığını kavradığı anda dikteleri ilerliyor.yine de ortalama gitmek en doğrusu

ben daha geçemedim bile o ya n bitti pzt sıkı bi dikte ve tekrardan sonra oooo dicez inş bu arada o için nasıl bişey uydurdunuz?çizimi için veya sesi hatıratması için??

hocam merabalar.o için en uygun hatırlatma bence dudak yapısı. o sesi çıkarken dudağın aldığı şekil en fazla kalıcı kısmı bu.

arkadaşlar pazartesi müfettişler geliyor ne isterler  1.sınıfta neleri sorarlar evrak açısından falan tesekkürler

sınıf defteriniz de eksik olmasın yıllık planlarınız olsun kılvuz kitapları kullandığınızı anlasın veli zümre toplantı tutanaklarınız olsun kulüp çalışmalarınız ayrıca serbest etkinliklerin aylık çalışma planları  ilk aklıma gelenler

sınıfım 4'e bölündü,süperler iyiler ortalar ve vasatlar,mevcur 39,vasat 6kişi,kendimi nasıl 4' bölmeliyim acaba?? fikri olan var mı?? nasıl bir yol izlemeliyim??

hocam süperleri kısa bi okumadan geçirdikten sonra farklı ve daha üst düzey etkinliklerle meşgul edebilirsiniz.iyileri bir grup çalışmasına almalısınız.vasatlarla herkesin farklı bir etkinlik yaptığı zamanlarda bireysel ilgilenmelisiniz.

arkadslar bir sorum olcak yardımcı olurmusunuz bu türkçede deftere naasıl yazıyosunuz?

kazanım yazılması şart hocam.u sesini tanır gibi...

bazen bende iyi miyiz kötü mü anlamıyorum. 18 kişi sınıfımda okumaları sınıfın yarısı yapıyor 3-4 kişi canı istediğinde okuyor, 3-4 kişi harfleri bile karıştırıyor, 1 tanesi zaten hiçbirşey yapmıyor. daha m sesini cuma verdim ve bu hafta iki grubu okuma ve özellikle de dikte ağırlıklı geçirmeyi düşünüyorum bakalım artık

hocam merabalar.o için en uygun hatırlatma bence dudak yapısı. o sesi çıkarken dudağın aldığı şekil en fazla kalıcı kısmı bu.

tekerleme  yada sayışmalara başlarken çocuklar parmaklarını ağzına götürüp oooo dediklerini kullanmıştım

sınıfımdan bir görüntü.

emeğinize teşekkürler hocam çok güzel olmuş...

önemli olan sesleri tanıtmak birleştirme mantığını kavratmak.birleştirme mantığını kavradığında her gün 1 ses verebilirsiniz

birleştirmeyi kavradılar ama yavaş okuyorlar. her defasında mesela ona kelimesini o  n-a  o -na diye heceleyerek okuyanlar var.

birleştirmeyi kavradılar ama yavaş okuyorlar. her defasında mesela ona kelimesini o  n-a  o -na diye heceleyerek okuyanlar var.

zamanla hızlanacaktır öğretmenim