İlkokuma Yazma Günlüğü

arkadaş kendimi o kadar yorgun hissediyorum ki , sanki hamallık yapmış ya da inşaatta çalışmış gibi. Bütün gün çocuklara laf anlatmaktan nefesim tükeniyor , ayakta durmaktan ayaklarım ağrıyor bi de velilerle uğraşmak cabası ama sorsan bir şey yapmıyoruz biz vatandaşın gözünde. Sorun bende mi acaba ben mi çok yoruluyorum sanki önceden bu kadar yorulmuyordum

Arkadaşlar malumunuz bazı öğrenciler boyama ve çizgi çalışmaları aceleci ve üstünkörü bir şekilde yapıyorlar.bunun önüne geçebilmek için şöyle birşey yapılamazmı?Çalışma bittikten sonra kontrol ederken imzayla birlikte çalışması çok iyiyse 3, iyiyse 2, vasatsa 1 yazılamazmı.Bunun herhangi bir sakıncası olabilirmi.Siz ne dersiniz.En azından acele yapanları engelleyemeyizmi

bence yanlış bir uygulama olur.daha okulun başlarında çocukları mutsuz,ezik hissetmelerini sağlayabilirsiniz.ben kendi oğlumdan biliyorum resim yapmak boyamak ona işkence geliyor.ama sayılarla alakalı etkinlikler hiç bitmesin istiyor.kafa yoran etkinlikler yapmak çok hoşuna gidiyor.bu arada oğlum 58 aylık.şuan yanımda bana labirent bulmaca çıkarsana diye başımın etini yiyo.anlayacağınız her çocuğun ilgi ve alakası değişik.

arkadaşlar siz 12 20 lerden bahsesiyorsunuz biz burada 40 kişilik sınıfları öpüp de başımıza koyuyoruz insaf lütfen

arkadaşlar döküman bölümüne yazdım ama silinmiş galiba. elinizde serbest etkinlikler ile oyun ve fiziki etkinliklerin yıllık- günlük birbiriyle uyumlu planı varsa döküman bölümüne eklermisiniz?

bugün ne yaptırdınız yarın ne yaptırmayı düşünüyorsunuz arkadaşlar ?

arkadaşlar siz 12 20 lerden bahsesiyorsunuz biz burada 40 kişilik sınıfları öpüp de başımıza koyuyoruz insaf lütfen

ben demiştim kızalar diye 

bugün setlerime başladım yaşasın

Tüm değerli zümrelerimize iyi akşamlar.Günün gücünü tüketenler burda sanırım 

hocam hemen sese neden geçiyorsunuz ki... düzenli çizgi çalışmalarından devam edin...

hocam hemen sese neden geçiyorsunuz ki... düzenli çizgi çalışmalarından devam edin...

ben geçemedim sese geçenleri eleştirdim

Günün özeti : Neler yaptım hatırlayamıyorum bile. Bir kendime gelebilsem belki hatırlayacağım. Bir ara hayal meyal çizgi çalışması yaptığımı hatırlar gibiyim. Bir ara da öğrencilerin elinde oyun hamuru var gibiydi

aynen hocam...ben de eve kendimi zor attım...hiç bişey yapmamış gibiyim bende )

Elbette sayının artması yorgunluğu daha da artırır tabi. Ama çocuklar hazır değilse ve anlamakta zorlanıyorsa 12 olsa da özellikle zihin yorgunluğu açısından pek bir şey değişmiyor.

HOCAM beterin beteri var aynı özelliklere sahip bende 22 öğrenci var + türkçe sıfır

iyi akşamlar zümrelerim, bir araya girmek istedim. evden dışarı çıkacağım, şuana kadar yazılanları okudum, sonra bulamıyorum, uzayıp gidiyor gelince görüşürüz

arkadaşlar ben çalışma kitabı 1i işliyorum, düzenli çizgi yapıyoruz, rakamlardan 5'i vereceğğim yarın...çalışma kitabı 2'yi pek kullanmıyorum derste...çalışma kitabı 2'yi sadece makas kullanımında kullanıyorum..yanlış mı yapıyorum?

iyi akşamlar
yarını düşünmek istemiyorum... Okul 9.00-14.50  sabah 8.30da okuldayım. Akşam 15.30 gibi okuldan çıkıyorum.Sınıfı düzenliyor, 1gün sonra yapacağım çalışma kağıtları için fotokopi çekiyorum. Yarın bahçe nöbetçiyim. Öğlen 45dakika bahçe nöbeti çile gibi geliyor.Yarın makarnalarla örüntü oluşturacağız.Bakalım kaç saatte biter ,yaparız ,bilemiyorum. Uyum kitabına devam.Vakit olursa biraz oyun,top oyunları.Sınıf tek bize ait olunca 2 tane sınıfa top aldık. Yarın oynarız.Vakit bulursam çizgi çalışması ve 2 gün tatil. 8.  birinci sınıfım ve 12 öğrenci ilk kez.55-35 öğrenci okutmuşumdur,hep. Bu sistem yoruyor ve merkezde Bilgeden benim çocuklar zorlanıyorsa hepsi ana sınıfından.Köydeki öğrencileri düşünemiyorum. 30-40 Mevcutlu sınıflı öğretmen arkadaşlara ve köylerde çalışan arkadaşlara kolaylık versin.İyi çalışmalar.