İlkokuma Yazma Günlüğü

yılların tecrübeleri arkdaşlar var ,gülüyom alsın almasın çocuk biraz kendinize ve çocuğa zaman tanıyın sürekli tekrar sürekli tekrar zamanla hepsi çözülür isyan etmek boşuna İbrahim tatlısesin şarkısnı dinleyin derim her sabah

Değerli öğretmen arkadaşlar benim bazı konularda kafam karıştı.
Bende uyum sürecini takip ediyorum.Deftere bayramdan önce geçmiştim.Çizgi çalışmalarından genel olarak memnunum.Ayrıca deftere rakamlarıda yazdırmaya başladım.O konuda da fena değiliz. Bu şekilde ilerleyerek aralığın başına kadar  uyum dönemini tamamlayı ve zorlananlarınan öğrencilerimide arkadaşlarının seviyesine yaklaştırmayı düşünüyorum.Ayrıca uyum dönemini son haftalarında çizgi çalışması niyetine 1.grup harfleri yaptıracam.
 Şimdi benim kafamı asıl karıştıran ses verirken nasıl bir yol izlemem gerektiği. Sesli harfleri önce verme banada mantıklı geldi. Yarın dersleri sembolize ederek onları tahtaya yazacağım. Şimdiye kadar rakamları yazıyordum dersler yerine. Ses verirken onları ayrı bir yere assam, sık sık tekrar ettirsem ama normal şekilde 1.grup-2.grup şeklinde devam etsem okumaya hızlı geçmede faydası olur mu acaba?
  Ayrıca birde şu el-le,al-la meselesi uykularımı kaçırıyor. Geçen sen BSİO da 7 öğrencim vardı 1.sınıf.Onlar baya zorlanmıştı bu açık hece-kapalı hece konusunda.
   Şimdiden kafamda bir plan oturtmaya çalışıyorum aralık için.Bakalım hayırlısı.Allah herkese kolaylık versin. Bu birinci sınıfı tek katlanılır kılan nokta çocuklar çok sevimli beni çok güldürüyorlar.O da olmasa deprosyanlardayım.

Bugün karaköse öğretmenimin dediği gibi sesli harfleri tahtanın köşesine yazdım. 1. ders e dersi, 2. ders a dersi, 3. ders, 4.ders... hakeza böyle yazdım. Bayağı hoşlarına gitti, aralık ayına kadar devam edersem sesli harfleri kapacaklar gibi geldi. Şimdiden bile öğrenen oldu.

Bugün tahtaya çizgi çalışması yaparken dikkatli bakın görüyor musunuz dedim. Arkadan Onur: Görüyoruz kör değiliz demesin mi Güleyim mi kızayım mı bilemedim

7 yıldır birinci sınıf okutuyorum sıkıntı yok kasmayın akışına bırakın öğretmen paniklerse çocukta panikler hiç bi şey veremezsiniz.

Önceki fotokopilerime baktığımda da önce sesli harfleri verip sessiz harfleri gruplara göre vermişim.Ödev sayfalarınıda ona göre haırlamışım.Bilgisayarımda bulamadım o dökümanlarımı bulursam pylaşacağım.Yarın veli toplantısı yapıp evde yapmalrı gerekeni anlatacağım inşallah faydası olur

İyi akşamlar arkadaşlar... Ben sesleri seri bir şekilde vermeye devam ediyorum.. Setlerinden evde tekrar ediyorlar.. Üç tane  geriden gelen öğrencim var. Onları da sürekli çalıştırıyorum.. Uyum etkinliklerini de iki derste yapıyoruz.. Yorucu ama eğlenceli bir şekilde ilerliyoruz

7 yıldır birinci sınıf okutuyorum sıkıntı yok kasmayın akışına bırakın öğretmen paniklerse çocukta panikler hiç bi şey veremezsiniz.

7 yılmı dediniz?

Taare Zamane Yerdeki yıldızlar filmini panik yapan arkadaşlarıma tavsiye ederim mutlaka izlesinler ,Aamir Khaan ekolü ,şartları iyi olan arkdaşlar hızlı ilerliyecektir,köy öğretmenleri panik olmamalı ,çocuk okulda ne alıyorsa o okuldan eve gittiğinde ya ineğin peşine gönderiliyor ya koyunun her sey öğretmende bitiyor tekrar tekrar ve devam sorunu en aza indirmek için eğlenceli cezbedici etkinlikler ,beslenme saatinde oturup dişlerini fırçalamalarını izliyorum veletlerin ,suyu olmayan bir koy tasımalı tasıyorum suyu onlar fırcalasınlar 7 yıldır boyleee,

Bugün karaköse öğretmenimin dediği gibi sesli harfleri tahtanın köşesine yazdım. 1. ders e dersi, 2. ders a dersi, 3. ders, 4.ders... hakeza böyle yazdım. Bayağı hoşlarına gitti, aralık ayına kadar devam edersem sesli harfleri kapacaklar gibi geldi. Şimdiden bile öğrenen oldu.

Bugün tahtaya çizgi çalışması yaparken dikkatli bakın görüyor musunuz dedim. Arkadan Onur: Görüyoruz kör değiliz demesin mi Güleyim mi kızayım mı bilemedim

Öğretmenim bende öyle yapmayı düşünüyorum.Peki harfleri yazdırıyormusunuz?

İşin püf noktası veli desteğidir arkadaşlar...siz ne kadar çabalarsanız çabalayın veli öğrencinin çalışmalarını takip etmiyor kontrol etmiyor yardımcı olmuyorsa verim çok az olur fakat velinin ilgili olduğu bir okulda öğretmen çok çok az çaba gösterse bile verim yüksek olur...

7 yılmı dediniz?

aralıksız 7 yıldır birinci sınıf okutuyorum hocam koyde olunca sade birleri ben alıyorum ehli keyfdir birler

İşin püf noktası veli desteğidir arkadaşlar...siz ne kadar çabalarsanız çabalayın veli öğrencinin çalışmalarını takip etmiyor kontrol etmiyor yardımcı olmuyorsa verim çok az olur fakat velinin ilgili olduğu bir okulda öğretmen çok çok az çaba gösterse bile verim yüksek olur...

okuma yazma oranı düşük ilkokul yüzü görmemiş erken yaşta evlenmiş bir anne ve babanın desteği sizce ne olabilir öğretmen fedakar olmak zorunda iyorulacaksın halin kalmayacak eve gidene kadar yapamıyorsan bunu olmaz , çok azdır bahsettiğiniz aileler

Öğretmenim bende öyle yapmayı düşünüyorum.Peki harfleri yazdırıyormusunuz?

Harfleri defterlere yazdırmıyorum. Sadece e yi yazdırdım. Ama ses vermek amaçlı değil. Elleri alışsın diye. Diğer seslileri tahtaya yazdım. Görsünler, zihinlerine kazısınlar diye...

arkadaşlar iyi akşamlar okul müdürü 1. sınıf müfredatını istei TTK dan indirdim ama türkçe dersi için farklılık varmı teşekkürler

iyi akşamlar arkadaşlar.
Bugün biraz daha eğlenceli geçti. Etkinliklerin kolay olmasından mı yoksa bizim moralden mi... bilemedim.
Ancak çocuklar uyum süreci sonuna doğru kendini toparlamaya başladı.
Hadi hayırlısı.
İyi paylaşımlar.