İlkokuma Yazma Günlüğü

zümrelerim merhaba.uzun zamandan beri yazamıyorum.
ben e-l-a seslerini bitirdim.bunlarla ilgili sürekli metin okuyoruz.12 öğrencim okuyor 4 öğrencim çok zorlanıyor hatta okuyamıyor.yine de t sesine geçeyim mi yoksa biraz daha uğraşayım mı.sizce geç kalmış mıyım seslerde

geçin hocam elat grubunda problem olmuyor geçebilirsniz iyice pekiştirn,basamak basamak gidin kavratıvı çalışmlar yapın,kolay gelsin

Arkadaşlar,
önce noktalı yazı fontuyla harf yazımlarını çalışıyoruz.Sonra deftere çalışıyoruz.Yazılar oldukça güzel.Geri bildirimi ihmal etmiyorum.Yazı çok güzelse söyleyip ödüllendiriyorum.Yapıştırma,lolipop,balon Allah ne verdiyse ...Çiçek gibi yazılar.

ayrıca benim öğrenciler sanki ezberliyorlar gibi.telaş yaptım.sizce bu durum iyi mi kötü mü

hangimiznki ezberlemiyor ki hocam özellikle TALAT kelimesini çok iyi okuyup yazıyorlar bildiklerinden mi hayır ezberlediklerinden

ayrıca benim öğrenciler sanki ezberliyorlar gibi.telaş yaptım.sizce bu durum iyi mi kötü mü

başlangıçta okuma ezberle oluyor.Endişeye mahal yok..geçen sene de 1 okuttum.Rahat olun.

Veli deyince benim bir velim harfleri daha hızlı vermem için öneride bulunmuş yazı yazıp göndermiş bide bu arada a harfindeyim öteki velim hızlı mı gidiyoruz diye yanıma geldi velileri memnun etmek mi acaba amacımız.Aslında onları bir gün sınıfa çağırıp tüm gün sınıfts yaşanılanları göstermek lazım o zaman anlarlar belki bu işlerin bukadar kolay olmadığını..

bence hocam velilerin ne dediğine çok fazla takılmayın. Bi velim daha okul açılalı bir ay olmuştu ki hocam niye hala sesleri vermeye başlamadınız deyince senin çocuğun yüzünden geçemiyom daha çizgi çalışmalarını yapamıyo, yapınca geçeriz deyince sustu. önemli olan sınıfın genel gidişatı...

Tüm zümrelerime iyi akşamlar.bugün t sesi ile ilgili hece ve kelimeleri bitirdik yarından sonra bunlar iyice oturana kadar  dikte ve  bol bol okuma yapacağız herkese kolaylıklar dilerim

bunu sizlerle paylaşmak istedim

a harfindeyiz bir haftadır hala yazamıyorlar.Büyük a ise tam bir kabus.Yazamayanlar çoğunlukta.a yı verenarkadaşlar sizde durum nasıl?

hocam ben hala a sesini ses olarak vermedim ama daha önceden çizgi çalışması olarak üzerinde bayağı bi durmuştum. tek tek ellerinden tutup yaptırınca bi süre sonra kendiliğinden oluyo. küçük ve büyük a sesini ii yapacaklarına inanıyom ama birleştirmelerden korkuyom açıkçası...

arkadaşlar ben a4 kağıda öğrendiğimiz tüm heceleri ve kelimeri yazıyorum.üstüne de sayın veli çocuklarınıza bunu bol bol okutun diyorum.çocuklara bu kağıtları ailenize verin diyorum.her sabah 1.ders o kağıttan okutuyorum ve su gibi okuyorlar.veliler gerçekten çocukları iyi çalıştırıyorlar.size de böyle yapmanızı tavsiye ederim.

bende tam eğitimcini öğretmenimin sordugu soruyu soracaktım.benim 25 kişilik sınıfımın yarısı 2006 lı hele  3 tane öğrencim var. hiçbir ilerleme yok velide göndermekte ısrar ediyor. biz size güveniyoruz diyorlar ama gercekten bu 2 ay içinde bile ilerleme gösteremedi cocuklar ne yapmalıyım?

bende de aynı şekilde 6 tane öğrenci var hocam. 1 tanesini hem bir ay sonra okula gönderdiler hemde hiç bir ilgilenme yok aileden. bi tanesine ne soruyosam benm adım gülten deyip duruyo ondan vazgeçtim açıkçası ama velide ısrarla göndermeye devam ediyo bakalımm diğer 4 kişiyle de ilgileniyom. velileri çok sıkıştırıyom sürekli olarak yardımcı olmaları hususunda arayıp duruyom. umut verici gelişmeler yaşanıyoo bakalım hayırlısı olur inş.

Merhaba arkadaşlar...

Bugün bir gaflette bulundum..Tahtaya bir metin yazdım 5 cümlelik....Bazı kelimeleri kırmızı tebeşirle yazdım...El,ele,el ele,elle kelimeleri ile ilgili...Neyse okuttum falan..

 Sonra da defterinize bakarak yazın dedim..Kırmızı yazdıklarımı kırmızı kalemle yazın dedim...Demez olaydım..Tabi ki yazamadılar,zorlandılar..Yanlış yazdılar...Pişman oldum...Siz tahtadan deftere geçirme yaptırıyor musunuz??? Hata yaptım sanırım:((

    25 kişiden 10 öğrenci dediğimi anladı ve doğru bir şekilde defterine yazdı...Bugün çok bunaldım...
  

öğretmenim bende aynı şekilde yazdırıyorum.ama sadece başlıkta kırmızı kullanıyorum.tabi zorluk çekiyorlar,bir kaç metinden sonra anlıyorlar.tahtaya yansıttığım sayfa defter sayfası gibi öyle olunca rahat oluyor.

herkese kolaylıklar diliyorum
O kadar yorucu bir gün geçirdim ki.kafamı toparlayacak bir an  bile bulamadım.el ve ele 'yi dün vermiştim.el ele vermeyi düşünürken kendimi  ''le'' yazdırırken buldum.sorun olur mu acaba çalışkan zümrelerim.

hocam ben sizin verdiğiniz şekilde verdim bi sıkıntı çıkmadı şu ana kadar anladılar gibi.. yani inş.

2 gündür ses birleştirmelerinde harf köyü yöntemini kullanıyom çocukların inanılmaz hoşuna gidiyo. Masal gibi geliyosessiz sakin bir şekilde dinliyorlar   hiç bu kadar beklemiyordum. Sonuna kadar harf köyüne devam

Asla 2 renk yazdırmayın arkadaşlar ,
hem okumada hemde bitişik eğik yazıyı asla amacına uygun yazamazlar okuyamazlar çünkü el kldırmak zorunda kaldıkları için bitişik eğik yazıya uygun bir çalışma olmaz,okumada de göz sekmesi olmaz takılır seri okuyamazlar size tavsiyem tahtada çalışma olarak yapın ama asla yazdırmayın derim,
Günlük dikte çalışması yapın nasıl mı,diyelim, ti çalışması yapacaksının,
çocuklara bir satır ti ti ti yazdırın sonra hadi elti yazalım deyin önce siz söyleyin onlar yazsınlar sonra doğrusunu sönradan siz tahtaya yazın bakın bakalım defterlerinize doğru yazmışmısnız diye,sonra cümleye geçin ela ile lale elti gibi,
cümleyi yazarken baş harf büyük noktayı koydurmayı unutmayın
çocuklar yazsın arkadan siz tahtaya yazın kontrolünü birlikte yapın iş tamamdır,
ses,
hece ,
kelime
cümle,hepsini dikte olarak yaptırın

herkese kolay gelsin.Ben 8  yıllık öğretmenim ama ilk kez 1 okutuyorum çok sıkıntılıyım ben t sesine geçtim et ve at kelişmelerini verdim.Bundan sonra önce kelimeyi söyleyip yazılışını mı anlatsam yoksa kelimeyi yazıp  bunu okumaya mı çalıştırsam.Yardımcı olursanız sevinirim.Bir de ezber olayı var nasıl çözecem bilmiyorum zümrem sınıfında  hiç ezber olayının olmadığını mantığını öğrencilerinin kaptığını söyledi ben iyice gerildim.