İlkokuma Yazma Günlüğü

Öğretmenlerim Günaydın.
Güzel bir gün sizinle olsun.
Galiba zümrelerim arasında en rahat olanlardan birisi benim.Onüç öğrencimiz var.Üç tanesi 63-64-66 aylık. Bunlardan onbir tanesi -1.ve 2. grup harflerinden oluşan- kelimeleri rahatça yazabiliyor, okuyabiliyor.Yazıları harika.İki tanesinde de sorun yok ama yazarken aradaki bazı sesleri kısmen unutuyorlar.
Şu an için sadece Türkçe dersi işlemiyorum.Normal ders programına göre gidiyorum.İnşallah böyle devam ederiz.
Herkese kolay gelsin arkadaşlar.

e sesini yazamıyorlar YARDIM...........

Öğretmenim ortadaki satıra hafif eğik yatay bir çizgi çizdirip; düz, yuvarlak, aşağıdan diyerek çizdirin... Düzzzz, yuvarlakkkk ve aşağıdannn... Aşağıdan dönsünler yoksa l sesine benzer.

Zümrelerime günaydın. Herkese güzel bir gün diliyorum.

arkadaşlar günaydın kolay gelsin herkese

geçenlerde sosyal paylaşım sitesinde "maaşının %5 ini müşterisine ödül olarak dağıtan tek meslek öğretmenliktir" yazıyordu. çok doğru. sabah elimde bidünya stikerla geldim öğrencilerimin gözlerindeki sevinç ve mutluluğu görmeliydiniz. en kötü yazan bile düzeltmeye çalıştı alacağı alttarafı bir sticker.. feda olsun yeter ki çalışsınlar

Biz de dün bakkala gittik hep beraber. Çalışma isteklerini arttırıyor sıpaların.

Bugün Talatla ip atlayıp, ata atlamaya devam edeceğiz. Bol bol okutup tekrar ettireceğim. İnşallah dün derslerine çalışmışlardır. Talattan rövanşı almalıyım

11 öğrencimden 4 tanesi sorun yaşıyor. i sesine geçmeye korkuyorum.siz ne önerirsiniz?

Günaydınlar... Bu gün yine İ ile cebelleşeceğiz...Kolay gelsin herkese 

11 öğrencimden 4 tanesi sorun yaşıyor. i sesine geçmeye korkuyorum.siz ne önerirsiniz?

11 öğrenciden 4'ü neredeyse yarısı yapıyor öğretmenim. Benim sınıfımın yarısı zorlansa yeni sese geçemezdim her halde. Ki şu an ttt sesi canımıza okuyor, iii sesine geçemiyorum.

günaydın arkadaşlar size sorum olacak. seslerin birleştirilmesini öğrenciler kavrayarak mı öğreniyorlar yoksa genellikle ezber mi oluyor.

iyi geldi valla hocam düzz yuvarlak aşaağıdan döndür bi on kişiye kurtardık.

Öğretmenim ortadaki satıra hafif eğik yatay bir çizgi çizdirip; düz, yuvarlak, aşağıdan diyerek çizdirin... Düzzzz, yuvarlakkkk ve aşağıdannn... Aşağıdan dönsünler yoksa l sesine benzer.

Zümrelerime günaydın. Herkese güzel bir gün diliyorum.

Tolstoyevski
hocam çok teşekkür ediyorum ellerinize sağlık tekrardan

tüm zümrelerime günaydınlar.
bugün i sesine devam edeceğim ama öyle zor kelimeler kullanarak değil. dün li hecesi olan kelimelerle uğraştık bugün de ti hecesi olan kelimelerle devam ederim. devamsızlık yapan hep aynı öğrencilerim geride kalanda onlar. bakalım ne olacak?

iyi geldi valla hocam düzz yuvarlak aşaağıdan döndür bi on kişiye kurtardık.

İşinize yaramasına sevindim öğretmenim. Bende de çok işe yaramıştı.

Tolstoyevski
hocam çok teşekkür ediyorum ellerinize sağlık tekrardan

Ne demek öğretmenim. Faydası dokunmuşsa ne mutlu bana...

Günaydın arkadaşlar.

günaydın arkadaşlar size sorum olacak. seslerin birleştirilmesini öğrenciler kavrayarak mı öğreniyorlar yoksa genellikle ezber mi oluyor.

Hocam ilk etapta ezberliyorla ama zamanla birleştirme  mantığını kavramaları lazım mesela benim sınıfım 20 kişi 18 kişi bu mantığı kavradı bilmediği bir harfi mesela k harfini söylesem yanına o getirsem ko diyorlar,saygılar.