İlkokuma Yazma Günlüğü

yarın bır turkü öğretesım var var mı önerınız

Leblebi koydum tasa

iyi akşamlar. ilk defa 1. sınıf okutuyorum yardımlarınıza ihtiyacım var. paylaşımlar süper çok teşekkürler. 27 öğrencim var. 4 tanesi hiç bir şey yapamıyor. 12 tanesi yazıp okuyabiliyor 11 tanesi de orta düzeydeler.. i harfindeyim. çok karıştırmaya başladılar. kelimeler arttıkça sorunlar büyüyor. her kelimeyi vermeli miyim yoksa n ye geçmeli miyim. fikirleriniz önemli, şimdiden teşekkürler:)

iyi akşamlar. ilk defa 1. sınıf okutuyorum yardımlarınıza ihtiyacım var. paylaşımlar süper çok teşekkürler. 27 öğrencim var. 4 tanesi hiç bir şey yapamıyor. 12 tanesi yazıp okuyabiliyor 11 tanesi de orta düzeydeler.. i harfindeyim. çok karıştırmaya başladılar. kelimeler arttıkça sorunlar büyüyor. her kelimeyi vermeli miyim yoksa n ye geçmeli miyim. fikirleriniz önemli, şimdiden teşekkürler:)

Çok karıştırıyorlarsa yeni ses vermeyin öğretmenim. Ben de i sesindeyim. 1 haftadır tekrar yaptım. Karıştırıyorlar şimdi. Buradaki arkadaşların söylemine göre n sesi sıkıntılıymış. Temkinli olmak lazım diye düşünüyorum

Nöbetler olmasın artık yaa.. O kadar yoruyor ki. Bugün bir de toplantı yaptık. Değerler eğitimiyle ilgili yazı gelmiş. Her ay bir değer işlenecek ve rapor tutulacakmış. Size de geldi mi?

Nöbetler bizde de hafta da iki gün eve gelirken ağlayacak halde oluyorum abartısız.
Bari şu birinci sınıflara olmasa nöbet tamam seneye yine tutalım da.
Üstelik iki gün!
Kameralar var ya. Teknoloji girsin devreye nolur ki.

herkese iyi akşamlar biz bugün i sesine geçtik isteğe bağlı bir öğrencim dışında sınıfın durumu iyi okumalar güzel kimisi ezbere ama olsun sürekli düzeltiyorum hece hece okutuyorum . sorun şu ki dikte yaparken zorlanıyor çocuklar ben de sinir krizleri geçiriyorum sürekli bağıran bir öğretmen profili çizmeye başladım sizler dikteye ne kadar önem veriyorsunuz ve neler yapıyorsunuz tecrübelerinizden yardım almak istiyorum..

arkadaşlar bişe sorucam..hani bu mantığı kaptı dediğimiz çocuklar var ya yava yavaş heceleri birleştireren kaplumbağa hızında okuyanlar mı oluyo ?..hadi evet deyin buna çok ihtiyacım var

Çok karıştırıyorlarsa yeni ses vermeyin öğretmenim. Ben de i sesindeyim. 1 haftadır tekrar yaptım. Karıştırıyorlar şimdi. Buradaki arkadaşların söylemine göre n sesi sıkıntılıymış. Temkinli olmak lazım diye düşünüyorum

hocam haklısınızda bende şöle bısey kesfettım cok karısılan kelımler atlet alet atlat gıbı kelımelerde oluyor t sesınde genelde bunlarda durdukca okutmaya calıstıkca hepten çorba yapıyorlar ben i sesine gectım o yuzden nasıl ele elle ela karısıyordu sımcık oturdu onlarda öle olur dusuncesındeyım ,
yalnız gercekten her kelımeyı vermek mantıklı gelmıyor banada sonucta mantıgı kavrayan hepsını okur , altta kelimesi mesala cok zorladı  ama cok ustunde durmadım en azından arada okutuyorum yavas yavas oturur yanı ıns:D

herkese iyi akşamlar biz bugün i sesine geçtik isteğe bağlı bir öğrencim dışında sınıfın durumu iyi okumalar güzel kimisi ezbere ama olsun sürekli düzeltiyorum hece hece okutuyorum . sorun şu ki dikte yaparken zorlanıyor çocuklar ben de sinir krizleri geçiriyorum sürekli bağıran bir öğretmen profili çizmeye başladım sizler dikteye ne kadar önem veriyorsunuz ve neler yapıyorsunuz tecrübelerinizden yardım almak istiyorum..

hocam ben cok dıkteye takılmıyorum tahatda yaptırıyorum genelde , cuma gunlerı yaptırıyorum yaptırsamda deftere eve verıyroum genelde annen okusun sen yaz tarzı ödevleri ben suan okumaya cok takıldım:) dogrumu yanlısmı bılmem ama okumada mantıgı kapan sonra yazıyor da zaten benım öncekı tecrubem bu yönde

arkadaşlar bişe sorucam..hani bu mantığı kaptı dediğimiz çocuklar var ya yava yavaş heceleri birleştireren kaplumbağa hızında okuyanlar mı oluyo ?..hadi evet deyin buna çok ihtiyacım var

Ben de bunu çok merak ediyorum. Bugün açık heceleri biraz göstereyim dedim. Bakalım kaç kişi birleştirmenin mantığını kapmış diye. 7-8 kişi anca çıktı. Bunu kavratmanın kolay bir yolu yok mu?

Velilerle diyaloglarımı iyi tutmaya çalışıyorum. Soru soran hiç bir velimi geri çevirmedim. Sabırla cevap verdim. Bu sistemde velinin desteğini en azami derece almak zorundayız. Şimdiye kadar hiç bir velimle sıkıntı yaşamadım. Cenabı hak yaşatmasın da inşallah.

Çok zor oluyor birinci sınıfta bir yandan yoruluyoruz bir yandan da sınıfla yeterince ilgilenemiyoruz. Geride kalan öğrencilere okuma yaptırıyordum teneffüslerde ama nöbetten ilgilenemiyorum

ister istemez diğer sınıflarla karşılaştırıyoruz zümrelerim biz diktede sıkıntı yaşamıyoruz deyince sorun ben de mi diyorum .. öyle ya da böyle okumaya geçecekler ama ben 5 yıl erken yaşlanıcam gibi

Ben de bunu çok merak ediyorum. Bugün açık heceleri biraz göstereyim dedim. Bakalım kaç kişi birleştirmenin mantığını kapmış diye. 7-8 kişi anca çıktı. Bunu kavratmanın kolay bir yolu yok mu?

Velilerle diyaloglarımı iyi tutmaya çalışıyorum. Soru soran hiç bir velimi geri çevirmedim. Sabırla cevap verdim. Bu sistemde velinin desteğini en azami derece almak zorundayız. Şimdiye kadar hiç bir velimle sıkıntı yaşamadım. Cenabı hak yaşatmasın da inşallah.

ben tahtanın kenarına açık heceleri yazdım her sabah bazen her ders okutuyorum..çözdüler gibi ama gene de okurken jeton düşmüyo pek
bir de fon kartonundan lale kesmiştim..sonra onu ikiye kestim bir parçasına la bir parçasına le yazdım sonra onu yan yana koyup tahtanın üstüne yapıştırdım la ve le heceleri iyi oturdu..tahtaya at yazıyorum onu okyorlar la yı gösteriyorum onu okuyorlar..bi kaç kez okuduktan sonra öğretmenim atla oldu falan diye kendileri söylüyolar..gibi..

Ben de bunu çok merak ediyorum. Bugün açık heceleri biraz göstereyim dedim. Bakalım kaç kişi birleştirmenin mantığını kapmış diye. 7-8 kişi anca çıktı. Bunu kavratmanın kolay bir yolu yok mu?

Velilerle diyaloglarımı iyi tutmaya çalışıyorum. Soru soran hiç bir velimi geri çevirmedim. Sabırla cevap verdim. Bu sistemde velinin desteğini en azami derece almak zorundayız. Şimdiye kadar hiç bir velimle sıkıntı yaşamadım. Cenabı hak yaşatmasın da inşallah.

bu birleştirme mantığını nasıl alacaklar bilmiyom özellikle açık heceler çok sıkıntılı. lalede elada bu kadar zorlanıyosam işim var benim   bugün leeeeeee laaaaaaaaaa demekten mahvoldum. işimiz var bu açık hecelerle hayırlısı

arkadaşlar bişe sorucam..hani bu mantığı kaptı dediğimiz çocuklar var ya yava yavaş heceleri birleştireren kaplumbağa hızında okuyanlar mı oluyo ?..hadi evet deyin buna çok ihtiyacım var

Evet evet evet yıldızlı evet. Başlarda heceleri birleştirir mantığını kavrıyorlar. Zamanla hızlanıyorlar öğretmenim. Kaplumbağa hızıyla çok okudukları cümleleri yine ezberliyorlar. Daha ilerde okuma hızlandırıcı etkinliklerle hızlanırlar diye düşünüyorum

Nöbetler olmasın artık yaa.. O kadar yoruyor ki. Bugün bir de toplantı yaptık. Değerler eğitimiyle ilgili yazı gelmiş. Her ay bir değer işlenecek ve rapor tutulacakmış. Size de geldi mi?

bugün nöbet beni de bitirdi...soğuk hava nedeniyle koridorda bağıran koşan delirmiş gibiydiler...