İlkokuma Yazma Günlüğü

arkadaşlar bugün ben t sesi ile ilgili kelimeleri bitirdim ama hala ezberdeler herşeyi ezberliyorlar bu çocukların  hafızaları gerçekten iyiymiş bunu anladım da ben biryerde yanlış yapıyorum ama nerde onu anlamadım niye herşeyi ezberliyorlar sizde de böylemi

Aynen bende de hocam.hiç heceleme falan yok.makineli tüfek gibi seriye bağlıyorlar.tecrübeli arkadaşların tavsiyeleri varmı

bugün çok mutluyum yine:) o sesini dün vermiştim.bugün kelimeleri ben hiç tahtaya yazmadım.on,ona,no,not,nota,ot,otlat,ol kelimelerini sırayla kim yazabilir diye sordum.her yazan yıldız,kalp,nazar boncuğu kazandı.hiç yazamayan olmadı.ona kelimesinden cümle yapın dedim.isteyen istediği kadar cümle... cümlelerde sınıfta hiç yazmadığımız Atilla bile vardı.bu iş oldu sanırım.defterlerin fotoğrafları ekte:))
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

İyi akşamlar arkadaşlar.. Bende m sesini verdim.. Ama malum kış ve hastalık mevsimi hergün üç dört öğrenci hasta..Ağır aksak ilerliyoruz..
Egalite öğretmenim, diktede sorun yoksa ezberlemeleri sakıncalı değil.. Hatta okumayı hızlandırıyorda..

Değerli Arkadaşlarım.
Hiç şüphesiz okuma yazma günlüğü bir çok sorunun çözüldüğü ve paylaşımlarla birbirimize ışık olduğumuz bir bölümdür.
Ancak:
 Zaman zaman içeriğin dışına çıkılınca bazı mesajları silmek durumunda kaldık. Bu durumda ister istemez kırılmalara sebep oldu.
Oysaki kişiselleştirilmiş bir günlükte yararlanan zümre sayısı her geçen gün azalacaktır.

Selamlaşma  ve iyi dileklerimizi aşağıdaki bölüme yazarsak
Okuma yazma bölümü sadece eğitim içeriği şeklinde kalır ve bir çok öneri, tecrübe vs paylaşımlar araya gitmez. bu konuya daha duyarlı yaklaşalım.
Şimdiden teşekkür ediyoruz.
Bölümleri daha aktif kullanmak için takip butonuna bir kez tıklamamız yeterli. Bu durumda form 100 konu başlığının altında görünecektir.
iyi paylaşımlar.
Yarınlarımız aydınlık ve güzel olur umarım.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

benimkiler şükürler olsun onluk birliği kavradılar.. 10 sayısını verdim ve o sesine geçtim bugün. verimli bir gündü. yarın da yerli malı h. nı kutlayacağız. bir öğretmenimin de dediği gibi o sesi uğurlu geldi sanırım.. çocukların hepsi birleştiriyor ama 3 sesli hecelerde bazıları sorun yaşıyor sanırım.
1 öğrencim geldiğinde okuyordu düz yazıyı. 2 öğrencim de okumaya geçmiş sesleri annelerine sora sora ama arada bazı harfleri tanımayabiliyorlar. mantığını kavradıkça hepsi okuyacak...

Çocukların sabahı ile akşamı bir olmuyor.sabah U sesiyle ilgili kelimeleri okuyanlar akşama doğru unutmaya başladı.Hatta sesimin gür olmasına rağmen bir tanesi horul horul uyumaya başladı.Kendi kendime çok mu yüklendim diye sormaya başladım.

Zümrelerime iyi akşamlar. Benimkiler de şükürler olsun sınıfın yerini öğrendiler. Artık başka sınıflara girmiyorlar Şaka bir yana okumaya geçen arkadaşları tebrik ederim.

Bugün iii sesini sezdirme yaptık. İ sesini deftere yazdırdık. Yarın il, ili, lilili devam ederiz.

 Hep okuma yazamadan bahsediyoruz.Birazda matematik ve Hayat Bilgisinde nerelerde olduğumuzdan bahsetsek iyi olur.Bazı öğretmenlerimiz bahsediyor.Matematikten 20'den geriye doğru 1'er saymaları yaptık.Hayat Bilgisinden Bayrağa ve İstiklal Marşı'na saygı konusunu işledik.

n yi güzel yazmıyorlar  

Aynen öğretmenim,benim öğrencilerim de çok zorlandı n sesini yazarken

HErkese iyi akşamlar.Bugün verimli bir gündü. R harfi ile ilgili okuma ve dikte yaptık.Düne göre daha iyiler.Her harfte 3 gün kalmak yetecek sanırım şimdilik.Yarın m harfini geçmeyi düşünüyorum.34 kişide 24 olayı kavradı.Geriye kalnlarda bugün daha iyi.Ezberden okumayı bırakmaya başladılar.Bugün bazıları öyle bir birleştirme yapıyor ki görmek lazım.Birebir çalışmak iyi oldu.

biz bugün n sesini öğrendik. nine ana nal kelimelerini oyunlaştırdım ve daha sonra yazdık bu kelimelerle ilgili resim yaptık. ama n ile l sesini yazarken karıştıranlar vardı. zamanla karıştırmayacaklar diye umut ediyorum.
matematik dersini her dersin ilk 10 dakikasından muhakkak oyunlarla işliyorum. 1'er ve 5'er ritmik sayma yapıyoruz,birazda zihinden toplama ve çıkarma denemeleri yapıyorum. hayat bilgisi haftaya belki başlarım diye düşünüyorum

HErkese iyi akşamlar.Bugün verimli bir gündü. R harfi ile ilgili okuma ve dikte yaptık.Düne göre daha iyiler.Her harfte 3 gün kalmak yetecek sanırım şimdilik.Yarın m harfini geçmeyi düşünüyorum.34 kişide 24 olayı kavradı.Geriye kalnlarda bugün daha iyi.Ezberden okumayı bırakmaya başladılar.Bugün bazıları öyle bir birleştirme yapıyor ki görmek lazım.Birebir çalışmak iyi oldu.

öğretmenim ben de m sesindeyim 21 kişiden sadece 7 si kavrayabildi ben de bir eksiklik mi var acaba bir de birebir çalışmalarınızı ne şekilde yapıyorsunuz?

oğlum 24 kasım itibariyle okumaya geçti şimdi süre tutarak okuma hızını artırmaya çalışıyoruz. şimdi dakikada 35-45 kelime arası okuyor.

Hep okuma yazamadan bahsediyoruz.Birazda matematik ve Hayat Bilgisinde nerelerde olduğumuzdan bahsetsek iyi olur.Bazı öğretmenlerimiz bahsediyor.Matematikten 20'den geriye doğru 1'er saymaları yaptık.Hayat Bilgisinden Bayrağa ve İstiklal Marşı'na saygı konusunu işledik.

ben hayat bilgisi kitabından henüz hiçbirşey yapmadım valla.Matematik kitabından rakamları işledik.Rakamlardan bugün 13 sayısını öğrendik.Zaman zaman 1 er ve 10 ar ritmik sayıyoruz.Zihindende toplama yapıyoruz.

Hep okuma yazamadan bahsediyoruz.Birazda matematik ve Hayat Bilgisinde nerelerde olduğumuzdan bahsetsek iyi olur.Bazı öğretmenlerimiz bahsediyor.Matematikten 20'den geriye doğru 1'er saymaları yaptık.Hayat Bilgisinden Bayrağa ve İstiklal Marşı'na saygı konusunu işledik.

İyi akşamlar arkadaşlar.
Ben her gün ilk dersi mutlaka Hayat Bilgisi işleyerek geçiriyorum.
6 saat tamamı ara vermeden olunca hepsini Okuma yazma ayırmak kanaatimce çok yararlı olmaz.
1- ders resim çiziyoruz.
Bir derste yerine göre Sınıf içi oyun vs. geçiyor.
Matematik ritmik saymalar.
Geri geri saymalar vs. çalışıyoruz.