İlkokuma Yazma Günlüğü

Sürekli odevini yapmayan bir öğrencime en sonunda tek ayak cezası verdim ağlamaya başladı biraz daha ağla dedim sustu

Öğretmenim,ödevini yapmayan öğrencileriniz için size bir önerim olacak.Ben uyguluyorum ve inanın her öğrencide işe yarıyor. Ödevini yapmayan öğrenciye ilk yapmadığı gün ödevini tenefüste yaptırıyorum sonra dışarı çıkıyor.2. yapmadığında o gün hiç dışarı çıkamıyor.3. yapmadığında beden eğitimi dersine de çıkamıyor.Öğretmeninin kararlı olduğunu gören öğrenci inanın ödevini yapıyor. 38 öğrencim var ve ödevini yapmadan gelen yok.Dikkat etmeniz gereken teneffüslerde takip etmelisiniz,güzel yapmazsa yeniden yaptırmalısınız,sildirmeden, kendisi de ikisinin arasındaki farkı görmeli.Öğretmenim zormuş gibi gözüküyor ama inanın kesin işe yarıyor.Ödevini yapmazsa oyunsuz kalacağını bilen çocuk ödevini yapıyor.Sonra alışkanlık haline geliyor.Umarım işinize yarar.

38 öğrencim var.İki tanesi çok sıkıntılı.Bütün gün bir etkinliği bitiremiyorlar.Bir tanesi küçük.Diğeride bıraksam bütün gün uyuyacak gibi.Verdiğim harfleri tanıyorlar fakat yazamıyorlar.Çizgi çalışması boyama veriyorum bütün gün yapamıyorlar.Kös kös oturuyorlar.Ne zaman yazmaya başlayacaklar çok merak ediyorum.

Bende de bütün bir gün boyunca 3 satır yazmayan koala öğrencilerden var. Ne yapsam da hızlı yazamıyorlar. Başlarına çabuk bitiren öğrencileri dikiyorum nöbetçi gibi yine yok yine yok.

sabahlara kadar çizgi film izledim onlara hangisi en faydalı die bikaç kez öyle teşebbüslerim oldu yalnız bana mısın demiyorlarr..... :S:S:S

Öğretmenim Allah yardımcınız olsun demekten başka ne desem bilemedim.

Herkese iyi akşamlar zümrelerimm
e,l derkenn sıra a sesine geldii. hissettik, kelimelerin içinde seçtik. ve yarın da yazacağız. Gayet iyi olan 10 öğrencimi yanıma aldım a sesini iyice kavramalarını sağladım. a ile ilgili kelimelerden bazılarını verdim. Sınıfımın kimisi çok önde ve ne dense hemen kapıyorlar, yaklaşık 5 kişikil bi grup da sıfır diyebileceğim şekilde. öyle zorlardki. e yi görüp ezberden "el" diyolar. teker teker çalıştırıyorum gene aynı. şansıma velileri de okuma yazma bilmiyor. e sınıfta da 40 çocuk var . ne yapacağımı şaşırdım. bir tavsiyeeeee lütfenn

bugün e sesini yazdırmaya başlıyım dedim.başlamaz olaydım.e  ye benzer neler cıktı neler.bi yandan iyiki geçmiişim diyorum.çünkü üzerinde baya bir süre durmam gerekecek.esas yorucu günler yeni başlıyor galiba.allah hepimizin yardımcısı olsun.

ee  çizdirirken : Düz - yuvarlak - aşağı diye sürekli söyleyerek yaptırdım. En az 100 defa tekrarlamışımdır. Çok da işe yaradı... Önce eğik düz çizgi, sonra yuvarlak, sonra da aşağıdan dönecek... Düz - yuvarlak - aşağı... Yaptıkları hataları tek tek gösterdim, bu hataları yapmayın diye. Bir kaç kişi hariç geneli iyi yaptı.

İYİ AKŞAMLAR HERKESE...
büyük bir umutsuzluk ve üzüntü içerisindeyim... 60 66 aylık 1. sınıfları okutmaktayım...20 gün özel sebeplerden dolayı okula gidemedim bizim rehber öğretmeni derse girmiş... hocamızla konuşmalarım sonucunda bana 5 lere kadar verdiğini söylemişti... ama salı gününden itibaren ben baştan alayım d edim ve daha 1 leri bile yapamıyorlar... kitaptaki etkinlikleri tam anlamıyla kavrayamıyolar... ve hala türkçe konuşamayanlar var.... ne yapmam gerek lütfen bana bir şeyler söyleyin yoksa kahrımdan öleceğim  

Tolstoyevski hocamız gerekenleri yazmış zaten. Strese mahal vermeyin öğretmenim.Uyum sürecini seviyeye göre kullanın bence.Algıları yaştan dolayı yavaş olabilir.acele etmeyin bence.Kalem tutuşlarına dikkat edip çizgi çalışması, boyama ... türünden hoşlanacakları ek etkinliklerle destekleyin.Türkçe bilmemeleri başlı başına problem bende de aynı sıkıntı var.Sınıf aynı yaş grubundaysa süreci daha iyi yönetirsiniz.Ya bir de yaş grubu farkı fazla olsaydı ne yapardınız?

ee  çizdirirken : Düz - yuvarlak - aşağı diye sürekli söyleyerek yaptırdım. En az 100 defa tekrarlamışımdır. Çok da işe yaradı... Önce eğik düz çizgi, sonra yuvarlak, sonra da aşağıdan dönecek... Düz - yuvarlak - aşağı... Yaptıkları hataları tek tek gösterdim, bu hataları yapmayın diye. Bir kaç kişi hariç geneli iyi yaptı.

Aynı öğretmenim.Sonra ses kalmıyor.Zümrem baktı defterlerine iyi dedi.
Baştan detaylar sık sık hatırlatılınca mecbur kalıyorlar.Olmadı sildiriyorum.
Kılavuz çizgili defterin aralarını ben de apartman katı olarak tanıtsam iyi olacak.Aşağıdaki tehilikeyede uydururuz birşeyler.

kitaptaki etkinlikler bitti.bilgeyle ritm tutmadık ama.çok ta iyi oldu.onun yerine kendim örüntü vericem.yalnız dikkatimi çeken sorunları çözüyorum etkinliğinde sorun çözememeleri.ne desem ya öğretmene söylerim anneme söylerim kızarım gibi saçma sapan cevaplar verdiler.sizde durum nasıldı?

bugün e sesini yazdırmaya başlıyım dedim.başlamaz olaydım.e  ye benzer neler cıktı neler.bi yandan iyiki geçmiişim diyorum.çünkü üzerinde baya bir süre durmam gerekecek.esas yorucu günler yeni başlıyor galiba.allah hepimizin yardımcısı olsun.

hocam moralinizi bozmayın önce kurdele gibi bile yapıyorlar ama zamanla oturuyor

bugün e sesini yazdırmaya başlıyım dedim.başlamaz olaydım.e  ye benzer neler cıktı neler.bi yandan iyiki geçmiişim diyorum.çünkü üzerinde baya bir süre durmam gerekecek.esas yorucu günler yeni başlıyor galiba.allah hepimizin yardımcısı olsun.

Daha iyi ifade edemezdim   

öğrenciyi eğitebiliyoruz ama ya veliler??...
Hevesimi kaçırdılar, resmen aptal muamelesi yapıyorlar elinden gelse dövecek!
Yarın toplantım var. şeytan o ukala velileri herkesin içinde iyi bi fırçala diyor ama hayırlısı.. elbet ettiklerini bulurlar

Öğretmenim,ödevini yapmayan öğrencileriniz için size bir önerim olacak.Ben uyguluyorum ve inanın her öğrencide işe yarıyor. Ödevini yapmayan öğrenciye ilk yapmadığı gün ödevini tenefüste yaptırıyorum sonra dışarı çıkıyor.2. yapmadığında o gün hiç dışarı çıkamıyor.3. yapmadığında beden eğitimi dersine de çıkamıyor.Öğretmeninin kararlı olduğunu gören öğrenci inanın ödevini yapıyor. 38 öğrencim var ve ödevini yapmadan gelen yok.Dikkat etmeniz gereken teneffüslerde takip etmelisiniz,güzel yapmazsa yeniden yaptırmalısınız,sildirmeden, kendisi de ikisinin arasındaki farkı görmeli.Öğretmenim zormuş gibi gözüküyor ama inanın kesin işe yarıyor.Ödevini yapmazsa oyunsuz kalacağını bilen çocuk ödevini yapıyor.Sonra alışkanlık haline geliyor.Umarım işinize yarar.

valla her öğrenciye bu yöntem işlemiyor öğretmenim bende genelde aynı yöntemi kullanıyorum.Bugün öğrencimin birine bitirmeden tenefüse çıkamassın dedim cevap ben zaten tenefüslere çıkmıyorum ki dedi

benimkiler labirent yapamadılar.yarı yolu buldu yarısı bütün yolları çizdi.bende eve not gönderdim anneleriyle yapsınlar diye:((

arkadaşlar
60 aylık öğrencileri ne zamana kadar anasınıfına yönlendirebiliyoruz...

arkadaşlar
60 aylık öğrencileri ne zamana kadar anasınıfına yönlendirebiliyoruz...

kasım ayı ama tam gün olarak bilmiyorum