İlkokuma Yazma Günlüğü

Bugünün özeti atla, atlat, atlet, alet, Talat üzerinde durdum. Yazanlar elat kitabını açıp okudular. Yarın cümle oluşturma ve okuma üzerinde duracağım. Yarın üç ders zaten bir derste sınıf süsleme bayram hakkında konuşma üzerinde geçer. Perşembe metin çalışması yaparım. Birde dikte çalışması yapacağım. Cuma da İ sesine başlarım diye düşünüyorum. Şu anda kapalı heceleri birleştirme kavranmış vaziyette. Açık heceyi de bazıları öğrenmeye ve okumaya başladı. Bu aralar T sesi ile ilgili metinler verip bol bol okusunlar. Yazma sorunu kalmadı. Sadece iki öğrenci bozuk yazıyor. O da normal karşılıyorum. İkinci grupta da açık heceleri tamamen birleştirmeyi öğretip hızlanacağım. Aralık 15-20 gibi bu iş biter diye düşünüyorum. Bakıyorum dediğim her şeyi istisnasız tüm veliler çocuklarına anında evde uyguluyorlar. Şimdilik sorunsuz gidiyoruz.  Matematik 0(sıfır) sayısını verdim. Sayılar bitti. Bayram dönüşü ritmik saymalar başlar. Sayılarda sorun yok zaten sadece doğru yazılışını öğretiyorum. Daha öğretmedim ama 20 ye kadar tüm sayıları rahat yazıyorlar.

öğretmenim ben de yarın i sesini verecem yalnız 15 20Aralık gibi bu iş biter. Ama şimdiden i sesiyle birlikte 25 ses var o zamana kadar biter mi.

öğretmenim a sesiyle olanları merakla bekliyorum

hocam çok şükür sıkıntı yok şimdilik 2 öğrencim hariç ( bir tanesi yaşı normal yaşının 2 yıl gerisinden takip ediyor diğeri de uzak bir köyden geliyor ilk kalemi eline ben verdim düşünün artık) hepsi ortalamanın üstünde yaptı.

bugün a dedik. beklediğimden iyilerdi. söylediğim kelimelein içinde a ver mı diye sorduğumda artık hepsi evet demiyor. düşünüp öyle söylüyorlar en azından hata yapan yok mu illa ki var ama hiç yoktan iyidir   ama yazarken sınıfın 3te 2si iyi diğer kısım biraz sıkıntılı yuvarlak yapar gibi yapıyorlar. onu da yarın hallederik inş diye düşünüyorum. ilk gün için fena sayılmaz diye düşünüyorum

öğretmenim  eve  yazı az gönderin bir de bol bol gülen surat verin güzel yazanlara.çocuklar ne kadar az yazarsa yazıları o kadar güzel oluyor.şunu unutmamak gerek  el yazısı bozulmaya çok müsait her an gitti gidecek gibi oluyor bir de bazı çocukların yazısı ne yaparsak yapalım düzelmiyor çocuğun yapısı o istesek de olmuyor sadece azcık bastırabiliyoruz o da çok kısa sürüyor:))sonra sonuç yine aynı....ben bu yazı olayına çok takılmıyorum artık öğretmenim nasılsa 4 yıl sonra düz yazı yazmaya uğraşıp saçma sapan bir yazı icat edecek çocuklarımız:(((

Aynen hocam bende yazıya takılmıyorum ayrıca çizgili deftere geçince de yazıları düzeluyor

Bitişik eğik el yazıyı boşuna öğretiyoruz diyen hocalarım.
Bu düşünce, şu anda uyguladığımız ilk okuma yazma sistemi tamamen değişsin anlamına geliyor. Çünkü 'e' sesinin ilk önce verilmesi bile bitişik eğik el yazı ile alakalıdır.(e-l-a-t ,i-n-o-r-m....) sıralama bu şekilde bitişik eğik el yazısına uygun olarak devam eder.    Tam bir bilgim olmasa da uzmanların daha çok tavsiye ettiği sistem budur. Hatırladığım  bir kaç faydasını yazayım.
-Çocuklar dik temel harflere göre el yazıyı daha rahat yazabiliyorlar. Daha çabuk öğrenebiliyorlar.
-el yazının bitişik olması çocukların olaylar arasında daha iyi bağlantı kurmasını sağlamaktadır.
-öğrenciler daha hızlı olacaklar. Dil gelişimine faydası var. vs.
  Bitişik eğik el yazıyı öğrenen çocuklar sonradan düz yazıyı da rahatlıkla okuyabilmektedirler. Bu konuda zorlanmıyorlar. Daha önce 1.sınıf okuttum. çocuklar kendileri bunu fark ediyorlar. çocuk orta okula geldikten sonra düz yazı ile yazmayı da öğrenebilir. Benim düşüncelerim bunlar:)
    El yazısının çocukların tasarım yapabilme ,sanata duyarlılık ve yatkınlık yönlerini geliştirici özelliğinden de bahsediliyor. İkinci kademedeki arkadaşlarımızın titizlikle takip etmeleri gerekir. 80 öğrenci ile birinci sınıf ( sene 2008 İstanbul Sultangazi)  okuturken bile düz yazıyı aramadım şahsen

Hayır bizim uğraştığımız kadar bıranş öğretmenleri de uğraşsa sorun kalmaz zaten.

İyi akşamlar arkadaşlar. sınıfa bir ses sistemi almayı düşünüyorum uygun fiyata. şu iki seçenek için ne dersiniz.? kullanan arkadaşlar varsa yorum yaparlarsa sevinirim.
Kawai HS27 2+1 Hoparlör Sistemi......49 tl

Frisby FS-2400R Uzakdan Kumandalı 2.1 Hoparlör Sistemi (10W RMS)......89 tl

hocam 40 tlye creative aldım ses süper,cızırdamıyor.sesi sonuna kadar bile açamıyorum.çok yüksek tavsiye ederim

arkadaşlar , eskiden elma kızartıyorduk okumaya geçenlere...buna benzer sınıf uygulamalarınız var mı?

elma kızartma uygulamasını hiç yapmıyorum.. çünkü gerçekten çok üzülen hasta olan çocuklar oluyor...mutlaka  okumayı öğrenecekler.. kimisi üç gün önce kimisi üç gün  sonra...

Hayır bizim uğraştığımız kadar bıranş öğretmenleri de uğraşsa sorun kalmaz zaten.

aynen

arkadaşlar , eskiden elma kızartıyorduk okumaya geçenlere...buna benzer sınıf uygulamalarınız var mı?

Ben yapıyorum hocam çok heveslendi benim çocuklarım

elat bitti... daha fazla elat üzerinde durup talat yazmaktan bıktık... bügün  i  iii   yazmasını öğrendik... yarın     i   ile hece ve sözcükler kurup bu hafta bol bol   e la t i  ile dikte çalışması yapmayı düşünüyorum..

öğrencileri heveslendirecek sınıf uygulamaları olan var mı arkadaşlaaarrrr , her türlü olabilir (okuma, yazma, temizlik, kurallar, matematik)

Arkadaşlar iyi akşamlar 29 Ekım için yaptıracagınız bı çalısma var mı?

arkadaşlar , eskiden elma kızartıyorduk okumaya geçenlere...buna benzer sınıf uygulamalarınız var mı?

hocam ben de bunu yaptım

Arkadaşlar dikteyi sınıfınıza nasıl yaptırıyorsunuz.Siz söylerken çocuklara yazdırıp sonrada tek tek kontrol mü ediyorsunuz.Bu şekilde çok zaman alıyor ve çok yorucu .Siz nasıl yaptırıyorsunuz lütfen yardımcı olur musunuz?

Hayır bizim uğraştığımız kadar bıranş öğretmenleri de uğraşsa sorun kalmaz zaten.

Çocuklar cümle yöntemiyle daha hızlı okuyorlar.Bu sistemde kekeme olacaklar diye korkuyorum.Bir de el yazısı günlük hayatta nerede kullanılıyor?Yazdıklarım tecrübeyle sabittir.Heceler bu okuma yöntemiyle yanlış öğretiliyor aynı zamanda.Biz de cümle yöntemiyle öğrendik.Aradaki bağlantıları da iyi kurarız.