İlkokuma Yazma Günlüğü

offff yaaaa bunu zümrelerime söyleyin....

bu gün ş sesini verdim. sesi kavrattım heceleri oluşturdum. Kelimeleri yazdırdım. Yarın metin çalışması yapıp sesi bitireceğim. kaldı 10 harf Bayramda 2 gün tekrar yapacağım.

bugün benim için çok güzel bir gündü. miniklerim diktede de okumada da beni üzmediler. 36 öğrencimden 7 tanesi hariç hepsi birleştirmenin mantığını kavradılar. öğrendiğimiz harfleri yazıp okuyabiliyorlar.
ama o 7 tane beni çok zorlayacaklar belli. özellikle ikisi harfleri bile karıştırıyorlar.

    Sevgili Zümrelerim,
    Herkesin elindeki metası( Öğrenci-Aile)  farklı farklı, diye düşünüyorum. Bu nedenle harflerde önde-geride olmaktansa karşılaştığımız zorluklarla nasıl baş ettiğimiz, edeceğimiz daha önemli diye düşünüyorum.
 

Teşekkür ederim arkadaşlar bayramda alayım CD kalemini, dönüşte hemen çekeyim kılavuz çizgileri. Acaba mürekkep ya da çini mürekkebi nasıl sonuç verir. Onu da deneyeyim. Mürekkebe şeker ya da çamaşır sodası katarsak daha kalıcı hale getirebiliriz sanırım.

iğrençç bi gündü.....cahil insanlardan nefret ediyorum!

bugün k harfini verdim ama hızlı mı gidiyorum bilmiyorum. diktede zorlanan öğrencilerim var. yazarken söyleyerek yaz, heceleyerek yaz diyorum. nasıl yapacaklarını gösteriyorum ama yok harf harf söylememi bekliyorlar. inşaallah kendilerinin yazdıkları günü de görürürm

ben deeeee ama aynı zamanda bide haddini bilmiyolarya onlardan katmerli nefret ediyommmmm

iğrençç bi gündü.....cahil insanlardan nefret ediyorum!

ben hala m sesindeydim....hece,kelime,cümle çalışması yaptık...

    Ben dün "r" sesini algılatma ve "er, ere, ar, ara, ol, alo" ile çalıştım. Çok mutlu oldum: Yeni oluşan heceleri okudular( %95) çok mutlu oldum. Bugün "r" sesi ve öncekilerle ilgili dikte çalışması yapayım, dün ne oldu acaba, dedim. YAPMAZ OLAYDIM. İlk kez bugün ki gibi gerildim. Ben gerildikçe bebelerim benden çok gerildi. Bıraktım dikte çalışmasını. Okumaya yöneldim. Okumada dün gibi değiller. Herhalde motivasyon eksikliğim oldu. Ben de sitem için fotoğraflarını çekmeye başladım. Eve de "r" sesi ile ilgili hece- sözcük ve 3 tümce çalışması ve geriye dönük okuma ve 1 metin yazma çalışması verdim. Onlar en azından okuldan mutlu ayrıldılar.

zümrelerim merhaba.ben de bugün uzun bir düşünme süresinden sonra o harfini verdim.n sesi için 3,5 gün uğraştım.çok zordu.ama o ya geçince biraz daha iyiydik.benim sınıfım 22 kişi.6-7 kişi iyi diyebilirim.ama bu 6-7 kişi dikte de bazen yanlışlık yapabiliyor.sınıfın genel durumu okuma da daha iyiyiz.dikte de zorlanıyoruz.her harfin üstüne bastıra bastıra kelimeyi söylüyorum nnnniiii-nnnnnneeee nine gibi.ama zorlanıyorlar.dikteler tam bir işkence benim için.hecelere de ayırdım.heceleri kağıtlara yazdım karıştırdık,kelimeleri oluşturduk.ama diktemiz çok zor oluyor.çocuk okuyor,dikte yok.4 öğrencim düzeltilmeye müsait ama zaman yok.artık öğle aralarını onlara mı ayırsam ne yapsam?o 4 öğrencim en azından harfleri tanıyor diye seviniyorum.bu sene 3.okutuşum birleri.ama diğer köyümdekiler daha iyidi sanki.ya da ben hatırlamıyorum yaşadığım sıkıntıları.bir de ortak sorunumuz veliler;çok ödevden şikayetçiler.ben çok ödev verdiğimi düşünmüyorum.beni anlayan velilerimde var.çocuklarımızın iyiliği için bu şart diyorlar.ama hep bahane var,bir de akıl veriyorlar.yazmaları az verseniz de okumaları çok yapsak.anlamsız işler yani.herşeye rağmen sabrımızı koruyalım,bir gün olacak,ama bugün,ama yarın.hepimize allah kolaylıklar versin.

"iskete" öğretmenim butondan teşekkür edip etmediğimi şu anımsamıyorum. Bayram tatili çalışmanızı aldım, yarın bende bebelerime sizinn ödevlerinizi verceğim. Teşekkür ederim; emeğinize sağlık.

bu arada bir tane velim çocuğun dikte yaptığında ısrar etti.yok dedim sınıfta yapamıyor.sen evde nasıl yapıyorsun dikteyi dedim.demez mi (diyelim anneyi yazdıracak)a yaz oğlum,n yaz oğlum,bir daha n yaz oğlum,e yaz oğlum diyormuş.o kadar da anlattım dikteyi ne olduğunu,nasıl olduğunu.allahım sabırrrrrrrr.

Tüm bu gün yaşadığım hayal kırıklığı ve mutsuzluğuma rağmen, yarın "m" sesini sezdirme ve hece-sözcük çalışması yapacağım. İstekli öğrencilerim ve ilgili ailelerim bayram sürecinde "m" sesini kavrayacak-kavratacak. Onların önünü açmak istiyorum. Sınıfım 28 kişi 8-9 kişi bayram dönüşü her verilen sesi algılayarak çözümleyerek gelecek. O öğrencilerimi de durdurmak istemiyorum. Bayram dönüşü "m" sesi ile başlayıp devam edeceğim.

anladığım kadarıyla diktede herkes sıkıntı yaşıyor. öğretmenlikte 2. yılım ilk kez 1. sınıf okutuyorum. acaba bende mi var sorun diyordum demek genelde böyle oluyormuş. okumalar ilerledikçe dikteyi daha mı iyi yaparlar acaba :S

"iskete" öğretmenim butondan teşekkür edip etmediğimi şu anımsamıyorum. Bayram tatili çalışmanızı aldım, yarın bende bebelerime sizinn ödevlerinizi verceğim. Teşekkür ederim; emeğinize sağlık.

Rica ederim hocam umarım bütün bebelerimize faydalı olur.