İlkokuma Yazma Günlüğü

Çevrimdışı nerbas

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 164
  • 1.155
  • 164
  • 1.155
# 27 Kas 2010 21:56:55
     öyle öğrencileri bekletmeyin derim ben öğretmenim. verin diğer sesleri de okusun bence. belli ki çocuk hazır.
[/quote]
teşekkür ederm hocam

Çevrimdışı gulbozmen

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.290
  • 3.873
  • 1.290
  • 3.873
# 27 Kas 2010 22:02:46
nerbas öğretmenim öğrenciniz okumaya geçmiş, hayırlı olsun. O öğrencinize harf grubuna göre okuma kitabınız varsa bir sonraki kitabı verin. O gruptaki harfleri hissettirin önce. Okudukça sesleri tanıyacaktır.Sonra diğer kitabı verin. Ama sınıftaki tüm çalışmalara katın. Sadece okumada farklı kitap okuyacak. Bir de okumaya geçen öğrenciler arkadaşlarına öğretmenlik de yapıyor. Ben onlara küçük öğretmenlerim diyorum, çok hoşlarına gidiyor. Evde de ben bugün öğretmen oldum diyorlarmış. Bazen de bana öğretmen olmak ne zormuş diyorlar. Tabi arkadaşları okuyamadığı zaman. 1 haftadır her gün 1 saati okumaya ayırıyorum. Bundan sonra hep böyle yapacağım. Ben öğrenci okuturken küçük öğretmenler de arkadaşlarını okutacaklar. İnanın 1 haftada okuma ileledi. Onlar arkadaşlarına kendi dilince anlatıyor. Daha verimli oluyor. Kolay gelsin.

Çevrimdışı sedmir

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 991
  • 221
  • 991
  • 221
# 27 Kas 2010 22:06:09
bu yılın dökümanlarına nasıl gidebilirim

Çevrimdışı manayx

  • Aktif Üye
  • **
  • 57
  • 23
  • 57
  • 23
# 27 Kas 2010 22:12:45
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Hocam bu arada pek çok boyamalı kelime sayfasına dökümanlardan ulaşabilirsiniz.
kardelen öğretmenim ,teşekkürler.

Çevrimdışı kardelen_4410

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.452
  • 2.278
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 1.452
  • 2.278
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 27 Kas 2010 22:14:36
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
bu yılın dökümanlarına nasıl gidebilirim
burdan hocammm
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Çevrimdışı drnz

  • Uzman Üye
  • *****
  • 424
  • 494
  • 424
  • 494
# 27 Kas 2010 22:43:02
gulbozmen ve konuk35 öğretmenim teşekkür ederim açıklamalarınız için.inanın bazen sakin ve sabırlı olamıyorum..sınıfımda o kadar farklı seviye grupları oluştu ki artık panik oldum.neden mi çok seviye grıbu var.bir kısmı bayramdan sonra gelmedi bir kısmı okula yeni başladı bir kısmı okula 1 gün geliyor 4 gün yok..bu durumda ben ne yapmalıyım..çok moralim bozuk..fikirlerinize ihtiyacım var...

Çevrimdışı nerbas

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 164
  • 1.155
  • 164
  • 1.155
# 27 Kas 2010 22:54:00
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
nerbas öğretmenim öğrenciniz okumaya geçmiş, hayırlı olsun. O öğrencinize harf grubuna göre okuma kitabınız varsa bir sonraki kitabı verin. O gruptaki harfleri hissettirin önce. Okudukça sesleri tanıyacaktır.Sonra diğer kitabı verin. Ama sınıftaki tüm çalışmalara katın. Sadece okumada farklı kitap okuyacak. Bir de okumaya geçen öğrenciler arkadaşlarına öğretmenlik de yapıyor. Ben onlara küçük öğretmenlerim diyorum, çok hoşlarına gidiyor. Evde de ben bugün öğretmen oldum diyorlarmış. Bazen de bana öğretmen olmak ne zormuş diyorlar. Tabi arkadaşları okuyamadığı zaman. 1 haftadır her gün 1 saati okumaya ayırıyorum. Bundan sonra hep böyle yapacağım. Ben öğrenci okuturken küçük öğretmenler de arkadaşlarını okutacaklar. İnanın 1 haftada okuma ileledi. Onlar arkadaşlarına kendi dilince anlatıyor. Daha verimli oluyor. Kolay gelsin.

teşekkur ederm hocam sınıfım 20 kişi ve 4-5 kişi boyle iyi durumda çok şukur. öğretmenlik olayını ben de yapıyorum yoksa iyi öğrencleri durduramyrm:) iyi akşamlar hocam

Çevrimdışı karo6

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 247
  • 566
  • 247
  • 566
# 27 Kas 2010 23:08:19
mantığı kavrayan öğrenciye harf verip vermeme olayında kararsız kalan arkadaşlar.................be n bu sistemde 3.kez okutuyorum.daha önceki yıllardada mantığı çözen öğrencilere harfleri erkenden vermiştim.ama cahil velilerden dolayı bayağı sıkıntı yaşadım.yok bizim çocuğumuza niye harf vermedin,yok benim çocuğum aptalmı,yok onun ne özelliği var vs....saçma sapan söylemlerle çok başımı ağrıttılar.o yüzden bu sene mantığı kavrayan öğrencilere alenen olmasada çaktırmadan harf verme yöntemini uyguluyorum:)...nelerle uğraşıyoruz yaaa:)

Çevrimdışı yurekveren48

  • Uzman Üye
  • *****
  • 399
  • 1.812
  • 399
  • 1.812
# 27 Kas 2010 23:33:46
iyi geceler arkadaşlar.dikte de fazla takılı kalmayın.çocukların okuması geliştikçe dikteleri de ilerde daha iyi olacaktır.mantığı çöze öğrencileri 1 ya da 2 harf önden gitmesi diğerlerini de isteli hale getirecektir.

Çevrimdışı gumanim03

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 285
  • 138
  • 285
  • 138
# 27 Kas 2010 23:49:59
arkadaşlar bir sorun mudur bilmem ama benim bazı öğrenciler kelimeyi okurken hecelerine yanlış ayırarak okuyorlar mesala o kul yerine ok -ul diye okuyanlar var bu sizce normal  mi yazaarsanız sevinirim

Çevrimdışı gulbozmen

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.290
  • 3.873
  • 1.290
  • 3.873
# 27 Kas 2010 23:58:39
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
gulbozmen ve konuk35 öğretmenim teşekkür ederim açıklamalarınız için.inanın bazen sakin ve sabırlı olamıyorum..sınıfımda o kadar farklı seviye grupları oluştu ki artık panik oldum.neden mi çok seviye grıbu var.bir kısmı bayramdan sonra gelmedi bir kısmı okula yeni başladı bir kısmı okulaa 1 gün geliyor 4 gün yok..bu durumda ben ne yapmalıyım..çok moraliahatbozuk..fikirleriniz e ihtiyacım var...
[/qute]Öğretmenim panik olacak hiçbir şey yok inanın. Tüm sınıflarda seviye grupları oluştu. Benim sınıfımda da şu anda  4 grup var. Yerinde sayan 2. Onları gruplarına göre oturttum. Aynı gruptan en az 2 kişiyle ayna anda ilgilenebiliyorum. Birleştirilmiş sınıf okuttuğunuzu düşünün. Ben daha çok ilgilenmem gerekenleri masamın hizasına aldım.  En az 1 ders serbest okumada onlarla rahat ilgilenebiliyorum.En düşük seviyede 2 öğrencim var. Ama seviye grubu olarak 4-5 grup var. Her gruba farklı çalışma yapıyorum. Onlara diktede kelime kelime söylüyorum. Okuturken de ezberledikleri için karışık soruyorum. Ama en önemlisi bir deftere her gün neler yapacaklarınızı yazın öğretmenim. Benim yaptığım gibi de deftere bakmayı unutmamazlık etmeyin sakın.Öncelikle sakin olmalısınız, her gün yapacaklarınızı planlayıp ona göre hareket etmelisiniz. Kim nerde hiç umursamayın. Herkesin şartları farklı. Birinci dönemde okumaya geçmeleri şart değil.Siz sabırlı ve sakin olun. Bakın her şey nasıl yoluna girecek. Sıkıntı yapacak birşey yokmuş diyeceksiniz. İyi çalışmalar.

Çevrimdışı başka

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 75
  • 172
  • 75
  • 172
# 27 Kas 2010 23:59:43
 gumanim03 hocam çok normal doğru olanı o zaten

Çevrimdışı gulbozmen

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.290
  • 3.873
  • 1.290
  • 3.873
# 28 Kas 2010 00:00:46
Kelime boyama sayfaları. Görmeyen arkadaşlar için. Bu aşamada çok faydası oluyor.
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Çevrimdışı gulbozmen

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.290
  • 3.873
  • 1.290
  • 3.873
# 28 Kas 2010 00:02:53
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
iyi geceler arkadaşlar.dikte de fazla takılı kalmayın.çocukların okuması geliştikçe dikteleri de ilerde daha iyi olacaktır.mantığı çöze öğrencileri 1 ya da 2 harf önden gitmesi diğerlerini de isteli hale getirecektir.
Öğretmenim her sınıfta var öyle okumalar.Az önce ben de öğrencilerimin videolarını seyrettim. Aynı sıkıntı dikkatimi çekti. Hem de okumayı söken öğrencimde. O zamanla düzelecektir. Renkli hece etkinlikleri faydalı olacaktır. Ben artık çalışmaları siyah ve gri hece olarak veriyorum. İyi çalışmalar.

Çevrimdışı ms2509

  • Uzman Üye
  • *****
  • 534
  • 1.296
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 534
  • 1.296
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 28 Kas 2010 00:04:52
gulbozmen ve konuk35   öğretmenlerim yazılarınızı ve önerilerinizi büyük bir zevkle takip ediyorum ve uygulamaya çalışıyorum.ne güzel bilgilendiriyorsunuz.çok çok teşekkürler.iyiki sizler gibi zümrelerim ve eğitimhane var.diğer zümrelerim alınmasın sizin de yazdıklarınızı zevkle okuyorum :) :) :) :)

 


Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK