Sınıf Disiplini

Ben en çok ödevleri kontrolde zorlanıyorum... Ödevlerin takibini nasıl yapıyorsunuz? Tek tek kontrol etmek hem çok zaman alıyor, hem de o sırada tüm sınıf çoşuyor...

evet öğretmenim tek tek ödecv kontrolü cok zaman alıyor malesef . ben ödev konrol ederken cocuklarda cok gürültü yaptıkları için ben ödevleri toplayıp tenefüs aralarında kontrol edip,ödevini yapana yıldız atıp bir sonraki derste defter kitaplarını geri iade etmeye basladım öğretmenim. tenüfslerim gidiyor am aolsun dersim gitmiyor en azından

ben sınıfın düzenini bozan öğrencileri bedenn eğitiminde dışarı çıkmamakla cezalandırıyorum.... herkes dışarda oynarken önlüğüyle sınıfta oturmak zor geldiğinden  davranışlar baya düzeldi...

müstakil sınıfta sessizlik ve disiplin çok kolay sağlanabiliyor ama birleştirilmiş sınıfta ne kadar uğraşsan da diğer sınıf başka bir etkinlik yaparken özellikle 1ler sessizliği bozuyorlar.Sürekli uyarmak zorunda kalıyorsun ve akşama baş ağrısıyla eve dönüyorsun.

Disiplinsizlik İyi Değil Ama Çok Disiplinde İyi Değil...

Buralarda Anladığımız Manadaki Disiplini Uygulayamıyoruz...

Öncelikle öğretmen olarak kararlı olmanız önemli. Çocuklara şunu yaptığınızda şöyle olacak vs. cinsinden verdiğimiz vaatler yada cezalarda dediğimizi mutlaka yapmamız gerekir.
    Öğrencilerimiz kesinlikle en küçük bir açığımızı yakalıyorlar. Ne çok ciddi nede çok ciddiyetsiz olmadan orta kararda olmak işe yarıyor.
    1. sınıfta sınıfım için imtihanım diyordum. Şimdi öğrencilerim beni üzmemek için sessiz duruyorlar. Son zamanlarda parmak kaldırmadan konuşma yada ortama aklına gelenleri söyleyenlerin sayısını azaltmak adına her hatalarında uyarı veriyorum. 5 uyarı alan sınıf kumbarasına 50 kuruş atıyor. Yazın o paralarla dondurma yiyeceğiz. Sınıfım çok düzenli, aynı zamanda başarılı. Darısı tüm sınıfların başına.

bence disiplin sorununu ortadan kaldırmak içn öğrenciyi devamlı meşgul etmek gerekiyor.biraz boş kaldıklarında hemen sınıfta dolaşmaya başlıyorlar.

ben yaklasık 1 aydır bir uygulama başlattım.öğrenci sayısı kadar A4 kağıdına akvaryum çizdim.her dersten yaptığı her olumlu davranıstan okuduğu her kitaptan sonra 1 yıldız veriyorum.10 yıldızı olanın akvaryumuna 1 balık yapıştırıyorum.her 10 yıldızda tekrar 1 balık.yaramazlık yapanın 1 balığını cıkartıyorum.uzun bir süre etkili oluyor ama yıldızları sayıp balıkları yapıstırmak zaman alıyor.cumaları yapıyorum yıldızları da kendileri sayıyor.örneğin matematikte soruyu doğru yaptıktan sonra öğrenci "öğretmenim 40 yıldızım oldu akvaryumda 4 balığım oldu" gibi kendisi takip ediyor.ama yaramaz yine yaramazlığa devam ediyor.Onlara da nisan sonuna kadar tenefüse cıkmama cezası verdim.tabi ödül adı altında uzun tenefüse cıkarıyorum.Ama yinede istediğim gibi değil sağolsun sınıflar olusturulurken müdür bey anasınıfındaki tüm sorunluları bir sınıfa toplamış. o da bana denk geldi.

yeni sistem sessizliği gerktirmiyor zaten konuşan,kesen yapıştıran tartışan.....öğrenci sessiz durmaları mantıksız. Ama bunları yaparken de bir sınıra alıştırmanız gerekiyor tabi.neye nereye kadar göz yumabilirsiniz.O sınır geçildimi hemen uyarmalısınız ve kararlılık çok önemli yapmayacağınız şeyleri asla söylemeyin duvara asarım gibi cidden asmalısınız  öğrenci öğretmeni üzmemek,şeker almak,yıldız almak....gibi şeyler için sessiz durmamalı.Oranın bir öğrenme ortamı ve ortamın nasıl olması gerektiği bilincini 1.sınıftan ihtibaren alıştırmalısınız.Bir şeyler vererek olmaz bunlar geçici günü kurtarma adına yapılan şeyler aslan terbiyecisi değiliz ki.Ya sizden ayrıldıktan sonra ona kim ne verecek.bakacak bir şey yok durur mu her güzel davranışı muhakkak görün gördüğünüzü beğeninizi hissettirin sınıfa girince olumlu davranışlara odaklanmayı öğrenin sus,otur yerine çileden çıkmış davranışlar sergilemeyin ve şikayetlerle ilgilenmeyin ilgilenmeyince şikayet de etmiyorlar en önemlisi yetişkin gibi davranın onlara tüm nezaket ifadelerini kullanarak.
öğrenme ortamını bozanları ses tonunuzu değiştirerek dikkat çekin hemen onlara soru ve ya yönergeler verin anlatırken gözünüzü ondan ayırmayın bir şey anlatırken değil mi Ali gibi dönüt alıcı ifadelerle toplanmasını sağlayın
fethiye de tatil yaparken bir ingiliz öğretmenle tanışmıştım bana öğrettiği şey şuydu o andan sonra hep uyguladım çok faydalı
dediki siz türkler sınıfta çok kural koyuyorsunuz kurallarla boğuşmaktan yıpranıyorsunuz çocuk onlar çok kural olunca uyamazlar siz uğraşıyorsunuz ne kadar az kural o kadar iyi birinci sınıfta bir kural sınıfı temiz tut ikinci sınıfta iki kural sınıfı temiz tut,söz alarak konuş,üçüncü sınıfta üç kural sınıfı temiz tut,söz alarak konuş,öğretmen gelmeden yerine otur dördüncü sınıfta dört kural sizin için en önemli neyse onu ekleyeceksiniz. Ve beşinci sınıfta kural koymaya gerek kalmadan her şey yolunda olacak garanti ingiliz öğüdü buyrun kullanın ben çok faydasını gördüm duvara öyle 10 tane sınıf kuralı asmayın işe yaramıyor asacağınıza sadece bir kuralı uygulamaya koymaya alıştırmak daha faydalı

valla arkadaşlar sınıfım 53 kişi 1. sınıf.Hepsi de kırsal kesimden göç etmiş insanların çocuğu.Annelerine babalarına laf anlatamıyorum.Sınıfımı disipline etmem çok zor ama yine de çok kötü sayılmazlar.Ayrıca bedizeke hocama katılmıyorum.Her sene bir kural 5. sınıfta herşeye uyarlar bizim ülkemizde sizce mümkün mü.Ben 3 sene yerine oturmayı öğretmesem hayatta başını alamam.Genelde zaten çocuklar öğretmene göre tavır alıyor.Mesela benim öğrencilerim zil çalınca dışarı çıkmaz.Nadiren olur .Çünkü bu konuda tutumum kesindir ve her ders uyarısı yapılır.Ama yan sınıfı kimse içeri sokamaz.Bizlerde kendi öğrenciliğimizden biliyoruz.Bazı öğretmenlerin dersinde sesimizi çıkaramayız bazılarında sürekli konuşurduk.İşin aslı sorunu biliyorum ama bende bazen çözüm bulamıyorum.Sebebi de belli kararlılıkla kurallara devam edememek.Mesela söz almadan konuşulmaz.Ben arada çocuğun  söz almadan konuşmasına izin verince kural yerleşmiyor.Bu kuralları uygulamakta maharet istiyor.

genelde susarak..

benim sınıftada aynı durum var çevreden gözlemlediğim kadarıyla 1. olarak ilk karşılaşma çok önemli asık suratlı olunacak 2. ara sınıf alınmayacak 1. sınıfta düzen kurulacak 3.asla ders dışında çocuklarla fazla beraber olunmayacak 4. kesinlikle en önemlisi bu tutarlı olunacak böyle olan öğretmenlerin sınıfları daha disiplinli

ben  çocukları teneffüsten mahrum bırakarak düzeni sağlıyorum, ödevini yapmadığında, yaramazlık yaptığında benim afacanlar dışarıya çıkmama cezasıyla karşılaşıyorlar, hal böyle olunca kendilerini frenlemeyi öğreniyolar...

benim sınıftada aynı durum var çevreden gözlemlediğim kadarıyla 1. olarak ilk karşılaşma çok önemli asık suratlı olunacak 2. ara sınıf alınmayacak 1. sınıfta düzen kurulacak 3.asla ders dışında çocuklarla fazla beraber olunmayacak 4. kesinlikle en önemlisi bu tutarlı olunacak böyle olan öğretmenlerin sınıfları daha disiplinli

Biraz katıda olsa başka yol yok.

Hiç disiplin problemi olmuyor, asık suratlı değilim aksine sürekli gülerim, yeri geldi mi de öyle bir kızarım ki. Herkes durması gereken yeri biliyor. Ben de öğrencilerimde.