2. Sınıf Zümreleri Ortak Deneme Sınavı İçin Görüşler 2014-2015

benim ortalmamam 38 kusur fakat ben haftada 1 deneme ve her gün yaklaşık 2 test çözüyorum. testleride genelde yanlış yapılan soruları tahtada çözüyorum. bende 3-4 kişden full beklyodum ama benim sınıfıda hiç tahmin etmediğim sorular yaktı. tabi dikkatsizlik ve acelecilik en büyük handikap.

Ben malesef optik form kullanmadım daha doğrusu hiç göstermedim o yüzden tek tek fotokobiden yazıp cevapları kuluncak hocama göndermek zoruma gitti bu yüzden katılamadım .Benim sınıfın ortalaması 39 çıktı iyimi kötümü bilemiyorum ama benide yakan tebrik kartı ana duygu metnin bölümlerine çok değinmemiştim onlar oldu.bakalım 2.denemede ne yapacaklar.

Katilim bu kadar fazlayken, yorum sayisi cok az.
Sizlerin de dikkatini cekti mi zumrelerim?

Katilim bu kadar fazlayken, yorum sayisi cok az.
Sizlerin de dikkatini cekti mi zumrelerim?

sonuçları paylaşmak isteyen arkadaşlar olduğu kadar istemeyen arkadaşlarımızın da olması doğaldır hocam.

Ben malesef optik form kullanmadım daha doğrusu hiç göstermedim o yüzden tek tek fotokobiden yazıp cevapları kuluncak hocama göndermek zoruma gitti bu yüzden katılamadım .Benim sınıfın ortalaması 39 çıktı iyimi kötümü bilemiyorum ama benide yakan tebrik kartı ana duygu metnin bölümlerine çok değinmemiştim onlar oldu.bakalım 2.denemede ne yapacaklar.

hocam, komisyonda iken bu kadar emek vermisken degerlendirmeye katilmamaniz üzücü. ben bi heyacanla yaptigim sinavi optiklere isleyip hemen gönderdim. Benim ortalamam 41 küsür. Kroki sorusu ve şiir yakti biraz. Benim sinif 1 sinifin ikiye bolünmesinden oluşuyor. Yani tahtam kapi kadar sayilir. Soruda olmasi gereken kapi olmadigindan cogunluk kapı-pencere yapti. Acikcasi daha yüksek bekliyordum. Test çözme işine 1.sinifin 2.döneminden itibaren Tolstoyovski hocamin testleriyle başladım ve halen devam ediyorum. Sizlerden yararlandigim gibi onun da çalişmalarindan cok faydalandim. Ona da çok teşekkür ediyorum. Hepinize tekrar bu çalişmamız için teşekkürleri iletiyorum

Deneme sınav sonuçlarını sabahleyin indirdim. Sınıfta yaptığım değerlendirmemle aşağı yukarı aynı gibi çıktı. Çok başarılı olamadığımızı bugün çocuklarla incelerken daha iyi anladık. Çocukların heyecanı ve şaşkınlıklarını aynı anda gözlemledim. Bazı öğrencilerim sonuca çok bilinç yanıt verirken bazı çocuklarım sonucun farkında bile değillerdi. Özellikle Türkçe dersinde dibe vurduk. En iyi sonuç matematik. Hani derler ya öğretmenin aynası çocuklardır. Sınıf olarak matematik dersini çok seviyorlar. Matematik dersi oldu mu bende kendimden geçiyorum. Bana da bu sınav iyi bir tecrübe oldu. Türkçe ye daha çok ağırlık vermem gerektiğini anladım.
Bu sınavda emeği geçen tüm zümrelerime çok teşekkür ederim.

kendimiz hazırlayarak yapıyoruz. belki işinize yarar.

kendimiz hazırlayarak yapıyoruz. belki işinize yarar.

hocam bu mesajınızı ve paylaşımınızı 2.SINIF DÖKÜMAN GÜNLÜĞÜ bölümünde paylaşırsanız daha çok arkadaşımız yararlanır.

hocam, komisyonda iken bu kadar emek vermisken degerlendirmeye katilmamaniz üzücü. ben bi heyacanla yaptigim sinavi optiklere isleyip hemen gönderdim. Benim ortalamam 41 küsür. Kroki sorusu ve şiir yakti biraz. Benim sinif 1 sinifin ikiye bolünmesinden oluşuyor. Yani tahtam kapi kadar sayilir. Soruda olmasi gereken kapi olmadigindan cogunluk kapı-pencere yapti. Acikcasi daha yüksek bekliyordum. Test çözme işine 1.sinifin 2.döneminden itibaren Tolstoyovski hocamin testleriyle başladım ve halen devam ediyorum. Sizlerden yararlandigim gibi onun da çalişmalarindan cok faydalandim. Ona da çok teşekkür ediyorum. Hepinize tekrar bu çalişmamız için teşekkürleri iletiyorum

bende üzüldüm gerçekten değerlendirmeye katılamadığım için ama bu aralar yorgun bir ruh halim var erindim açıkçası inşallah diğeri ne katılırım.Bende tolstoyevski hocamın testlerinden yararlanıyorum çok zekice hazırlanmış ama bazen bazı soruları degistiriyorum çok zor oluyor çünkü.

Benim sınıf ortalamam 36 civarında. Bir öğrencim 15 tatil itibari ile okuna yazma öğrendi, onu sınıftan ayrı tutmam doğru olmazdı onun da yavaş yavaş bir şeyler yapmaya başladığını görmek güzel.
Türkçe dersinde ortalama 9,8 civarında, sınav genelinde de olduğu gibi eksikliğini gördüğüm ders oldu, değişik şeyler yapmak gerekiyormus demek. Genelde her güne yaklaşık 120-150 kelimelik metinler ve bu metinle ilgili soruları cevaplandirma çalışmaları yapıyorum 1 ders, diğer derste de dilbilgisi konuları işliyordum.
Matematik dersi ortalamam 10,5. Eksiklikler olmakla birlikte tatmin edici sonuçlar geldi diyebilirim.
Hayat bilgisi dersinde de ortalamam 10,5. Türkçe dersiyle doğrudan ilgili olduğunu düşünüyorum. Türkçe dersinde başarının düşük olduğu bir sınav da diğer dersler de etkilenecektir.
İngilizce ortalaması 4,3. İngilizce sonuçları da tatmin edici.
Sınavın genelinde soru istatistiklerinde % olarak çok düşük olan, sınıfca başarısız sayılabilecek bir soru yok ancak genel itibari ile daha iyi bir sonuç alalabilirdim, bazı öğrencilerim beklenmedik sayıda yanlışlar yapmış. Sanırım çok fazla motive ettim. Sınavda panik oldular.

Ben sınıfıma baktığımda olmaması gereken 2 öğrencim sınıf sonuncusu:(
 İlk deneme tecrübemizdi.Çocuklarımdaki en büyük sorun sınavın amacını kavrayamamış olması.60 dk oturup(Türçe bölümünün ilk yaprağına baktı) son 5 dakikada tüm bölümleri işaretledi verdi.Müdahale etmek istemedim.Sınavdan sonra kendisiyle ve ailesiyle durum değerlendirmesi de yaptık.Ama maalesef verdiğim emeklerin zayi olması çok moralimi bozdu.

Kimseyi ayırt etmek istemiyorum ama 2 öğrencim çat-pat okuyor.Değerlendirmeye tabi tuttum ama offff offfff:(

Hakkınızı helal edin zümrelerim, başınızı da ağrıttım.Herkese hayırlı geceler.
Rabb'im kötülerin şerrinden, zalimlerin zulmünden bizleri korusun.

benim sınıf döküldü...ilk defa sınava girdiler...50 soru üstüste çözünce bir de optik form da devreye girince afalladık...ama bir yerden başlamak lazımdı...o da eğitimhane 2.sınıf zümreleri deneme sınavına nasip oldu...
bu sayede tekrardan emeği geçen tüm sınav komisyonuna teşekkürlerimi iletmek istiyorum...
ayrıyeten 2. denemede desteklerimi sunmak istiyorum elimden geldiğince...
önemli olan bu tecrübeden faydalanarak eksik olan yönlerimizi görmek ve telafi etmektir...eksik olan kazanımlarımızı tekrardan işlemeye başladım...benim de ortalama netim 28 oldu...
sınıfta ikiye bölünme oldu...zaten beklediğim ve gördüğüm birşeydi...böylece resmileşmiş oldu...yine bunu tecrübe olarak kullanıp eksiklerini telafi edecek olan sınıfın bir yarısı , diğer yarısının umrunda bile değil...

gulsinifi öğretmenim.Yazdıklarınızı okuyunca
acaba benim sınıftan mı bahsediyorsunuz diye düşünmeden edemedim...

coolcimenyesili hocam...ilk başta moralim bozulmuştu ama çocuklarda haklı ( yarısı için söylüyorum, diğer yarısı zaten umrunda değil), ilk defa ciddi bir sınav ve üstüne optik form...buna birde velilerin telaşı eklenince çocuklarda birpanik havası oluştu...ama 2. denemeyi habersiz yapacam:)

gulsinifi öğretmenim.Yazdıklarınızı okuyunca
acaba benim sınıftan mı bahsediyorsunuz diye düşünmeden edemedim...

Alin benden de aynisi