İlkokuma Yazma Günlüğü 2018 - 2019

Çevrimdışı mehmetalibozlu

  • Bilge Üye
  • *****
  • 3.499
  • 6.080
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 3.499
  • 6.080
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 05 Ara 2018 11:00:23
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Bazı harflerin yazılış şekillerine "uymayan" var mı? Mesela "m" sesinin 4 seferde yapılması gerekiyor. Sanki "m" harfinin yapısına uymayan bir yazım şekli var. Ama ben sol alttan başlayıp tek seferde yapıyorum, yani öyle alışmışım. Zaten 2,3, ve 4. sınıflar aynı şekilde yapıyor.
Mesela1. sınıftayken öğretmenim sürekli sıfırı ters yapıyosun diye bağırıp kızardı bana :) Ama bana ters gelmiyordu nedense. Hala da aynı şekilde yaparım sıfırı, sonuçta ters de yapsam o sıfır :)
harflerin hepsi yukardan yapılıyor dikkatimi çekti

Çevrimdışı sudefne

  • Üye
  • *
  • 22
  • 13
  • 22
  • 13
# 05 Ara 2018 13:24:15
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Verimsiz bir hafta oluyor çocuklar hasta/raporlu ve ben hastayım... Sesim çıkmıyor... Ne yapacağız bilmiyorum... Bugün gelmeyen 5 kişi, tamamı hastanedeyim diye haber verdi... HERKES HASTA OLMUŞ ÖHÖÖÖÖ ÖKSÜRÜN DEDİM ÖRDEK BOYATTIM Bİ GÜN ÖNCE Ö YÜMÜ ÖĞRENECEĞİZ DEDİLER OKULİSTİKTEN ŞARKI MASAL BASTA ORTA DA SONDA ETKİNLİĞİ HER ZAMAN BU ŞEKİLDE YAPIYORUM

ö sesini nasıl verdiniz arkadaş? Akıllarında kalması için ne yapsam?

Çevrimdışı snowball

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 947
  • 2.488
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 947
  • 2.488
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 05 Ara 2018 14:02:33
Bugün s sesini verdim,hayret çabuk kavradilar..Ama dikteler çok sıkıntılı

Çevrimdışı bigaripöretmen

  • Üye
  • *
  • 9
  • 8
  • 9
  • 8
# 05 Ara 2018 14:07:26
Zümrelerim merhaba. Ben forumun sessiz takipçilerindenim. İlk defa birinci sınıf okutuyorum ve neden olmuyor hissine kapılıyorum çoğunlukla. Okulda tek zümreyim. 25 yıllık bir öğretmenimiz var okulda ona sık sık danışıyorum. Hece hece okut kelimeye geri döndürme zamanla kelimeyi de okurlar diyor bana. Fakat sürekli hece okutmak kelimenin tamamını okutmamak mantıklı gelmedi bana. Sorunum şu ki örneğin toka kelimesini öğrencilerim t-o to, k-a Ka diye okuyor ama iki heceyi birleştirmekte zorlanıyorlar. Ne yapabilirim, yanlış bir yol mu izledim? Yardımcı olursanız çok sevinirim. Tüm yapıcı eleştiri ve önerilere açığım. Zahmet edip okuyan zümrelerime çok teşekkür ediyorum. Sevgiyle kalın..

Çevrimdışı aliyildirim.66

  • Moderatör
  • *****
  • 6.023
  • 79.619
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 6.023
  • 79.619
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 05 Ara 2018 14:39:05
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Zümrelerim merhaba. Ben forumun sessiz takipçilerindenim. İlk defa birinci sınıf okutuyorum ve neden olmuyor hissine kapılıyorum çoğunlukla. Okulda tek zümreyim. 25 yıllık bir öğretmenimiz var okulda ona sık sık danışıyorum. Hece hece okut kelimeye geri döndürme zamanla kelimeyi de okurlar diyor bana. Fakat sürekli hece okutmak kelimenin tamamını okutmamak mantıklı gelmedi bana. Sorunum şu ki örneğin toka kelimesini öğrencilerim t-o to, k-a Ka diye okuyor ama iki heceyi birleştirmekte zorlanıyorlar. Ne yapabilirim, yanlış bir yol mu izledim? Yardımcı olursanız çok sevinirim. Tüm yapıcı eleştiri ve önerilere açığım. Zahmet edip okuyan zümrelerime çok teşekkür ediyorum. Sevgiyle kalın..
Kolay gelsin öğretmenim.  Başarılar dilerim.
Bence Kelimeyi to  ka  diye heceleyerek okuduktan sonra toka diye bütünü okuması ileride her kelimeyi iki defa okumaya ve hem okuma hızını hem anlamayı olumsuz etkiliyor.

Ben de okuduğu (hecelediği ) kelimeyi yeniden okumasına izin vermem.  Bu sekilde okuyan öğrencileri yanıma alıp bireysel okuma sırasında seslendirdigi sesi/ heceyi kapatarak devamini okumaya zorladım, ikinci kez okumasına izin vermedim.  Çok da faydasını gördüm.  Süreç ilerledikçe  daha akıcı okuma yapıyorlar.

Çevrimdışı allenise

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.147
  • 3.704
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 1.147
  • 3.704
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 05 Ara 2018 14:40:06
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
tmm hocam siznleyimm perşembeye rrr diyelimmi nasıl sınıfınızın durumu
hocam r dedim ben 😊 dayanamadim.r sesi salidan verdim.Bugun kelime ve cümle okuduk yazdık.r sesinde cok  sözcük var.gecin hemen.

Çevrimdışı ozdil83

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 416
  • 528
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 416
  • 528
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 05 Ara 2018 14:43:46
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Zümrelerim merhaba. Ben forumun sessiz takipçilerindenim. İlk defa birinci sınıf okutuyorum ve neden olmuyor hissine kapılıyorum çoğunlukla. Okulda tek zümreyim. 25 yıllık bir öğretmenimiz var okulda ona sık sık danışıyorum. Hece hece okut kelimeye geri döndürme zamanla kelimeyi de okurlar diyor bana. Fakat sürekli hece okutmak kelimenin tamamını okutmamak mantıklı gelmedi bana. Sorunum şu ki örneğin toka kelimesini öğrencilerim t-o to, k-a Ka diye okuyor ama iki heceyi birleştirmekte zorlanıyorlar. Ne yapabilirim, yanlış bir yol mu izledim? Yardımcı olursanız çok sevinirim. Tüm yapıcı eleştiri ve önerilere açığım. Zahmet edip okuyan zümrelerime çok teşekkür ediyorum. Sevgiyle kalın..
            Hocam sadece hece üzerindi durmakla olmuyor bence.Çünkü bazı heceler anlamsız olduğu için zor oluyor anlamlandırmaları.Ben @rabiyeuzun hocamın yöntemini kullanıyorum.1.sınıf masalı adlı dosyayı indirirseniz oradan bakabilirsiniz.Kolay gelsin.İyi çalışmalar dilerim

Çevrimdışı asgul07

  • Bilge Üye
  • *****
  • 1.745
  • 1.800
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 1.745
  • 1.800
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 05 Ara 2018 15:18:24
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Zümrem benim harfler bitti şimdi tüm sınıfa Cin ALİ aldık setin hikayeleri bitince hemen CİN ALİ yi çıkaracağım.Okudukları her şeyi dinlediğim için zaman yetmiyor .Bunlarla dönemi bitiririz.2.dönem de onları alırız inşallah .Sizin öğrenciler mantığı kavramış öğretmenim oyalanmayın bence verin gitsin harfleri hızlı hızlı:))
Tek tek nasıl okutuyorsunuz zümrem? Benim diğerleri susmak bilmiyor da :(

Çevrimdışı asgul07

  • Bilge Üye
  • *****
  • 1.745
  • 1.800
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 1.745
  • 1.800
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 05 Ara 2018 15:20:16
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Zümrem benim harfler bitince hareketlilik başladı çok iyi değiller ama kıpırdanma bile insanı mutlu ediyor.Hepsini tek tek dinliyorum.Bence üçgen metin,tekerleme muhakkak ki faydalı ama başına alıp  dinleme en etkilisi...Anında söyleyişini de düzeltiyorsun.Kolay gelsin...

Ben de bu yüzden yavaş gidiyorum sanırım zümrem. Tek tek okutuyorum ödevi falan. Ödevi ilk ders okuyoruz onda sıkıntı yok biri okurken diğerleri takip ediyor. Ama ödev dışında metin yazıp okutmaya kalkınca susmak bilmiyorlar yerinizde okuyun diyorum onu da yapmıyorlar :(

Çevrimdışı zeynepgulsu

  • Bilge Meclis Üyesi
  • *****
  • 23.272
  • 42.267
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 23.272
  • 42.267
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 05 Ara 2018 15:25:53
Bugun ı sesi metinleri okuduk.Hizli okuma calismasi yaptik.Dikte yaptik.3 boyutlu dinazorlarimizi yaptik.Yarin d sesine hazirlik yaptik.Heceleri tahtaya yazdim.Biri haric digerleri guzel okudu.Afis calismamizi tamamladik.Matematikten 5er ritmik saydik.Rap muzik tarzinda.Cok eglenceliydi😁 Hayat bilgisinden okul kurallari bitti.Son ders evsahibi-kiraci,balık aği,zombi,kırmızı balık oynadik.

Çevrimdışı tugbasuat

  • Aktif Üye
  • **
  • 56
  • 42
  • 56
  • 42
# 05 Ara 2018 15:31:21
26 öğrencim var 8 kişi okuyamıyor hala heceler bile sıkıntılı seslerin bazılarını tanımıyorlar zamanla okurlar mı yoksa çok mu kötü durum 😥

Çevrimdışı asgul07

  • Bilge Üye
  • *****
  • 1.745
  • 1.800
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 1.745
  • 1.800
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 05 Ara 2018 15:34:55
Yine sesim çıkmayan bir gündü. Hala iyileşemedim. Neyse hece tekrarı ve ödev okuma yaptık. 2. ders diş flör için geldiler. tabi sonrasında yok şöyle yok böyle çenemiz susmadı. Benim de sesimin çıkmayışını fırsat bildiler :( çok yordular beni. Daha sonra okulistikten hızlı okuma ve akıcı okuma etkinliklerini yaptık. Tahtaya  metin yazdım onlar da defterine yazdı !!!!! öğleden sonra onlar boyama yaptı ben yanıma alıp okuttum. Cin Ali okuyanlarımızın sayısı arttı. Meğer okuyorlarmış :D Yarın d diyeceğiz inşallah ben iyi olursam tabi :D
İbrahim bildiklerini de unuttu artık. kkkkıııı bile diyemiyor kı demesini bile geçtim yani.

Çevrimdışı kalben_14

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.705
  • 6.360
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 1.705
  • 6.360
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 05 Ara 2018 15:48:14
Biz de d dedik bugün matematikte geriyiz bir sayının öncesini sonrasını buluyoruz kazanım toplama da 😐 ne bu hız. Patır patlıyorlar bi 5 tanesi kök söktürüyor aileleride dert yanıyor okumuyor diye

Çevrimdışı cimbom_80

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.255
  • 1.101
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 1.255
  • 1.101
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 05 Ara 2018 15:55:02
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
            Hocam sadece hece üzerindi durmakla olmuyor bence.Çünkü bazı heceler anlamsız olduğu için zor oluyor anlamlandırmaları.Ben @rabiyeuzun hocamın yöntemini kullanıyorum.1.sınıf masalı adlı dosyayı indirirseniz oradan bakabilirsiniz.Kolay gelsin.İyi çalışmalar dilerim
slm hocam. sözkonusu dosya nerde acaba?

Çevrimdışı sufkta

  • Bilge Meclis Üyesi
  • *****
  • 9.951
  • 36.893
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 9.951
  • 36.893
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 05 Ara 2018 16:01:57
Benim öğrenciler de bugün s dedi. Yarını iple çekiyorum, ne durumdalar diye. Yarın bir tekrardan sonra b derim cumaya

 


Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK