İlkokuma Yazma Günlüğü 2018 - 2019

26 öğrencim var 8 kişi okuyamıyor hala heceler bile sıkıntılı seslerin bazılarını tanımıyorlar zamanla okurlar mı yoksa çok mu kötü durum 😥

hocam veliler evde ilgilenmiyor ya da algılar sıkıntılı.Kesinlikle veli ile surekli iletişime geçin hece tekrarı ve çok okuma yaptırsinlar.benim 26 da 2 si öyledi.simdi ise yavaştan olsa bağlayıp ilerliyorlar

slm hocam. sözkonusu dosya nerde acaba?

rabiyeuzun birinci sınıf masalı adlı dosya?

güncel

Zümrelerim merhaba. Ben forumun sessiz takipçilerindenim. İlk defa birinci sınıf okutuyorum ve neden olmuyor hissine kapılıyorum çoğunlukla. Okulda tek zümreyim. 25 yıllık bir öğretmenimiz var okulda ona sık sık danışıyorum. Hece hece okut kelimeye geri döndürme zamanla kelimeyi de okurlar diyor bana. Fakat sürekli hece okutmak kelimenin tamamını okutmamak mantıklı gelmedi bana. Sorunum şu ki örneğin toka kelimesini öğrencilerim t-o to, k-a Ka diye okuyor ama iki heceyi birleştirmekte zorlanıyorlar. Ne yapabilirim, yanlış bir yol mu izledim? Yardımcı olursanız çok sevinirim. Tüm yapıcı eleştiri ve önerilere açığım. Zahmet edip okuyan zümrelerime çok teşekkür ediyorum. Sevgiyle kalın..

to ve ka diye okuduktan sonra toka diye birleştirmeli hocam... Hece-kelime-cümle sırasıyla gidiyor her çocuk... Dikkat ederseniz bu sebeple bakanlığın gönderdiği İlk okuma yazma kitabımızda metin hiç yok ilk 2 grup harfler için... Önce kelime, sonra kelimeler cümle içinde kullanılıyor... Metnin içindeyken birleştirmeyen hocalarımız varmış ki metin aşamasına gelmiş çocuk zaten birleştirilmemeli ama o aşama zaten son grup harflerde... Oraya gelene kadar hiç toka yapmamak bana saçma geliyor... Mesela Ayten toka elleme gibi bir cümle var... Çocuk bunu Ay-ten-to-ka-el-le-me diye okuduğunda ne anlayabilir ki?

Türkiye yazdık bugün 😊

to ve ka diye okuduktan sonra toka diye birleştirmeli hocam... Hece-kelime-cümle sırasıyla gidiyor her çocuk... Dikkat ederseniz bu sebeple bakanlığın gönderdiği İlk okuma yazma kitabımızda metin hiç yok ilk 2 grup harfler için... Önce kelime, sonra kelimeler cümle içinde kullanılıyor... Metnin içindeyken birleştirmeyen hocalarımız varmış ki metin aşamasına gelmiş çocuk zaten birleştirilmemeli ama o aşama zaten son grup harflerde... Oraya gelene kadar hiç toka yapmamak bana saçma geliyor... Mesela Ayten toka elleme gibi bir cümle var... Çocuk bunu Ay-ten-to-ka-el-le-me diye okuduğunda ne anlayabilir ki?

benim de düne kadar vardi öyle iki öğrencim bugünkü okumalarına baktığımda artık to Ka toka dediler tabi bendeki mutluluk sadece sizler tarafından anlaşılır eminim onlar da farkedecek ben devamlı uyariyordum Allah kolaylık versin

26 öğrencim var 8 kişi okuyamıyor hala heceler bile sıkıntılı seslerin bazılarını tanımıyorlar zamanla okurlar mı yoksa çok mu kötü durum 😥

Okurlar hocam.Sıkıntı yapmayin.Benim  10 ogrencim var.Bende bile karistiranlar oluyor.8 ogrenciyle digerleri derstte yazarken ya da teneffuslerde ozel ilgilenin.Velilerine de soyleyin daha fazla ilgilensinler.Yoksa seneye sinif tekrarina kalabileceklerini soyleyin.Veli bunu duyunca ilgilenecektir
Hece tablosu verip de  calistirmayin.Sozcuk ve cumle calisin.Gorselle destekleyin.Akilda kalici olmasi icin karistirdiklari sesin gorselini evde uygun yere asip okutsunlar.Gecmiste yaptigim bir uygulamaydi.Okumaya geciremedigim ogrencim olmamisti.Zekada sıkıntı yoksa er ya da gec gecerler okumaya.

Benim bir ogrencim var.Ne zaman ona okuma yaptirsam hickiriyor😁Ve gulesim geliyor
Acaba neden hickiriyor

Bugün b sesine geçtim ama d sesiyle baya karıştı tavsiyeleriniz neler arkadaşlar

rabiyeuzun birinci sınıf masalı adlı dosya?

güncel

            Hocam sadece hece üzerindi durmakla olmuyor bence.Çünkü bazı heceler anlamsız olduğu için zor oluyor anlamlandırmaları.Ben @rabiyeuzun hocamın yöntemini kullanıyorum.1.sınıf masalı adlı dosyayı indirirseniz oradan bakabilirsiniz.Kolay gelsin.İyi çalışmalar dilerim

Hocam rabiye uzun 1.sınıf masalı dosyayı rica etsem paylaşır mısınız?

Tüm zümrelerime iyi akşamlar. Biz de ilk iki ders ö sesi ile oluşan kelimeler ile cümle kurma ve yazma çalışması yaptık. Diğer derste r sesini verdim. Kendi yazı tahtalarında büyük ve küçük r sesinin yazımını çalıştık. Baktım çocuklar çok hevesli hemen r sesi ile oluşan kısa kelimeleri de yazdık. Ben de artık hızlanıp sesleri bitirme kararı aldım. Çocuklar olayın mantığını çözdüler. Sadece yavaşlar. Sesleri bitirip hızlı okuma çalışmaları yapmaya karar verdim. Bende de harf harf okuyan öğrenciler var. Sürekli uyarıyorum umarım onları da toparlarım. Bugün öğrencilerimden biri matematik kitabındaki basit bir cümleyi okuyunca çok mutlu oldum

Türkiye yazdık bugün 😊

Biz de Türkiye yazdık.Ay yıldız yaptık.Türk milleti yazdık.

Tüm zümrelerime iyi akşamlar. Biz de ilk iki ders ö sesi ile oluşan kelimeler ile cümle kurma ve yazma çalışması yaptık. Diğer derste r sesini verdim. Kendi yazı tahtalarında büyük ve küçük r sesinin yazımını çalıştık. Baktım çocuklar çok hevesli hemen r sesi ile oluşan kısa kelimeleri de yazdık. Ben de artık hızlanıp sesleri bitirme kararı aldım. Çocuklar olayın mantığını çözdüler. Sadece yavaşlar. Sesleri bitirip hızlı okuma çalışmaları yapmaya karar verdim. Bende de harf harf okuyan öğrenciler var. Sürekli uyarıyorum umarım onları da toparlarım. Bugün öğrencilerimden biri matematik kitabındaki basit bir cümleyi okuyunca çok mutlu oldum

Biz de hayat bilgisinde ki konuşma cümlelerini okuyoruz. Önden bir kez onlar okuyor sonra ben söyleyip devam ediyorum. Yavaştan alıştırmak lazım

Benim bir ogrencim var.Ne zaman ona okuma yaptirsam hickiriyor😁Ve gulesim geliyor
Acaba neden hickiriyor

Nefesini doğru kulanamadığı için olabilir mi acaba Öğretmenim?

Hocam rabiye uzun 1.sınıf masalı dosyayı rica etsem paylaşır mısınız?

   hocam elimde olanları paylaşayım güncel değiller elat grubu olandan.Ama uyarlanır kendimize göre.

slm hocam. sözkonusu dosya nerde acaba?

 Hocam az önce yükledim.