İlk Okuma Yazma Günlüğü (2007-2008)

arkadaşlar içinizde benim kadar geride ve de durumu vahim olan var mıdır bilmiyorum. biz hala 1.grup sesleri çalışıyoruz.çocuklarım yazabiliyorlar ama okuyamıyorlar. ve ben geçen yılda 1. sınıf okutmama rağmen çok paniğim.burda herkesin 3. gruba geçtiğini okudukça panik oluyorum

Hocam önemli olan ilerde olmak değil.Önemli olan  çocukların kavramaları.Endişelenmeyin çocuklar işin mantığını kavradıkça süreci biraz daha hızlandırısınız..Kolay gelsin..

herkese merhaba.Ben "d" sesini verdim en son.Biraz ilerdeyim sanki...

herkese merhaba.Ben "d" sesini verdim en son.Biraz ilerdeyim sanki...

birazmı:)) bence fazlaca hocam:))

cocukların daha hızlı okuyabılmelerı ıcın neler yapmalıyızz.bı cumleyı okuyana kadar cocugun canı cıkıyoo:)) hecelerı renklı yazmak ne kadar faydalı olur??

ben salı günü o sesini verdim.çarşamba okul tatildi,perşembe ve cumada yoğun kar nedeniyle sııfın yarısı yoktu.bu haftada anlaşılan o ses üzerinde duracağım.ben silere göre çok geride kalmışım.öğrencilerimö harfleri tanıyorlar, biliyorlar ama sessiz harften sonra sesliyi birleştireerek okuyamıyorlar.ve kelimeleri de okuyamıyorlar.daha doğrusu okumak için bir istekleri yok.uğraşmıyorlar.onlar hala tahmin etmek ile uğraşıyorlar.
dün gülsemmi ağlasam mı bilemedim. bir öğrencide "Ali, on tane at al." yazıyor.
beim öğrenci ali'yi okudu ama "on"a gelinxe parmaklarını saydı.ve 2 elinide saydıktan sonra "on" dedi:)
aklında onu öyle kodlamış demekki.keşke birleştirerek okumayı kodlasaydı daha kolay olurdu:(( durum vahim görünüyor.ve ben bunlara okuma mutluluğunu nasıl vereceğim bilmiyorum yada velilere 1. sınıf öğrencisi ile ilgilenmelerinin ne kadar önemli olduğunu...19 öğrencimden 4 tanesi okuma olgunluğuna geldi, 9 tanesi herşeyle ilgisiz, 6 öğrencide bir heceyi okumak için 5 dk bekliyor...

selcuk hocam ben kelimeleri yazarken her heceyi farklı renkle yazıyorum bu şekilde önce heceleri okuyorlar sonrada heceleri birleştirerek cümleye ulaşıyorlar bence bunu denemelisiniz.
Bu arada istanbulda bir okulda bütün harfler bitmiş hocam

Merhabalar ben haftada iki ses veriyorum şu anda ö sesindeyim . Tahtaya heceleri yazarken heceleri oklarla birleştirmeme fırsat vermeden okuyorlar,hecelerin üzerinde çok fazla duruyorum .Ben de kelimede her heceyi renkli tebeşirle gösteriyorum .Dikte yaptırırken 6 öğrenciye hece diktesi geri kalana da cümle diktesi yaptırıyorum , cümle diktesine yeni başladım.

Arkadaşlar ben d sesini pazartesi vereceğim.42 öğrencim var ve 5 tanesi okumaya geçti.Sizin sınıflarınızda durum nedir?

size bir site önereyim bu site müfettişler tarafından hazırlanmış yeni bir site tavsiye ederim.
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

ben s sesini verdim geride miyim bilmiyorum ama çocukların seviyelerine göre tabi.ama geride kaldım gibi düşünüp stres yapmıyorum kendime.çünkü seviye ile alakalı bir durum..

ayrıca birleştirilmiş sınıf okutuyorum bu yüzden normal die düşünüyorum.6 tane 1.sınıf öğrencim var 5 tanesi okuyo.1 tanesi okuyamıyo ve hiç ilgisi yok.ne yaptıysam olmadı.çok üzülüyorum ve ne yapcamı bilmiyorum veli de ilgisiz.arkadaşlar tavsiyelerinizi bekliyorum..

benim de 6.ve 7. sınıfta okum yazma bilmeyen öğrencilerim var ve ben hem kızıyorum hem de çok üzülüyorum.çünkü onlar da ben de çok zorlanıyoruz.çok yazık gerçekten..

bence bu durumdaki öğrenciler için düzenli bir ilgi gerekiyor.ben yetişkinler okuma yazma kursu veriyorum bu kursa ayrıca okuma yazma öğrenememiş üst sınıf öğrencilerini de alıyorum böylelikle 1 taşla 2 kuş vuruyorum.Gayet de iyi oluyor...

valla bende siirtte ilçedeyim çok üzülüyorum en son m sesini verdim çok yavaş ilerliyorum

arkadaşlar daha önce çalıştğım okulda 6 snıfta okuma yazma bilmeyen öğrenciler vardı türkçe derslerine 1. sınıfa geliyorlardı  etkili olmuştu.
 

hocam üzülmeyin yaa sizinle alakalı bir durum değil ki.çocukların seviyeleriyle alakalı.bir de Türkçe filan bilmiyolarsa.üzülmeyin lütfen...biz Türkçe bilerek okula gelen yerlerde öğretmenlik yapıoruz biz bile zorlanıyoruz.sizin geride kalmanız,yavaş ilerlemeniz,zorlanmanız normal...