İlk Okuma Yazma Günlüğü (2007-2008)

Çevrimdışı tospik

  • Üye
  • *
  • 20
  • 9
  • 20
  • 9
03 Ara 2007 19:56:38
arkadaslar bende dikte calısması yapmıyordum gecen hafta bu calısmayı cok fazla yaptım ilk baslarda cok zorlandım ama sımdı cok guzel yazıyorlar.bende cuma günü ö sesini vermiştim ö sesiyle ilgili kelime örnekleri hazırlayıp cocuklara verdim hasta oldugum için dikkat etmemişim kelimelerin içinde  ü sesi loan kelimelerde yazmısım çoçuklar hafta sonu ü harfini öğrenip gelmişler bu gunde üstunden biraz gectim böylece bir ses daha vermiş oldum. yanı zaman gectıkce cocuklar sesleri kendileri bile öğrenebiliyorlar

Çevrimdışı nebiABC

  • Üye
  • *
  • 26
  • 0
  • 26
  • 0
03 Ara 2007 20:08:16
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
arkadaşlar öğrencilerimden bazıları hece birleştirmelerini şu şekilde yapıyorlar..dd aa-da,yy ıı-yı dayı.sizce bu normal mi ilerde okumada problem yaşar mıyım dersin 

 hece kavramı zamanla yerleşecek heceyi direk söyleyecektir bende öyle oludu

Çevrimdışı NİKO

  • Uzman Üye
  • *****
  • 782
  • 234
  • 782
  • 234
03 Ara 2007 20:14:42
arkadaşlar şu şekıldemı anlatıyorsunuz...mesela k sesınde..
ek
eke
ke
kerem
ekmek vs..
ak
aka
ka
kalem
kalk
kerem ekmek al

yontemınız bumu..sonrada ik ok uk verıcem bu şekılde ???

Çevrimdışı laleli

  • Üye
  • *
  • 13
  • 0
  • 13
  • 0
03 Ara 2007 20:54:29
arkadaşlar sağ ,sol kavramları için sarımsak ve soğandan faydalanın

Çevrimdışı melf

  • Bilge Üye
  • *****
  • 3.424
  • 3.512
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 3.424
  • 3.512
  • 2. Sınıf Öğretmeni
03 Ara 2007 20:57:31
evet niko öğretmenim ilk yazdığınız yöntemle yapıyorum sürekli.ek eke ke kerem ve tümceler.doğrusu bu bence çünkü hatırlatmada ekenin ke'si diorum

Çevrimdışı melf

  • Bilge Üye
  • *****
  • 3.424
  • 3.512
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 3.424
  • 3.512
  • 2. Sınıf Öğretmeni
03 Ara 2007 21:00:12
ama ben önce tüm seslileri önce başa getirip hece oluşturuyorum yani önce açık sonra kapalı heceler çalışması yapıyorum

Çevrimdışı nuna

  • Uzman Üye
  • *****
  • 833
  • 2.938
  • 833
  • 2.938
03 Ara 2007 21:00:53
Niko Hocam ben de yazdığınız yöntemde veriyorum.Kılavuz kitapta böyle çünkü.Öğrenciler de hatırlarken  örneğin to'yu otodan,ri'yi iriden hatırlıyorlar.

Çevrimdışı yelizarda

  • Yeni Üye
  • 1
  • 0
  • 1
  • 0
03 Ara 2007 21:03:41
Aranıza Bır Veli Olarak Katılmak İstiyorum Umarım Beni Kabul Edersınız
öncelıkle Hepinize Selam
inanın Her Birinizin Yazdıklarını Her Saat Her Dkk Okuyorum Noktasına Kadar
o Kadar Degerlı Düşünceleriniz Varki
benimde Oglum Arda Bu Yıl 1 Sınıfta
ve Cok Zorlanıyoruz
aslında Sınırlenmek Istemıyorum Ürkmesın Dıye Ama Benı Bazen Cok Uç Noktalara Getırıyor
sizleden Ufak Ufak Tıyolar Almak Istıyorum
k Harfıne Yenı Gecıldı Sınıfımızda
bizdekı Sıstem Once Harf Verılıyor Sonra Kelımelere Dokuluyor
bu Gün K Harfıne Baslandı Ke Kek Erkek Kamıl Ekrem Ektı Ekli Vs Yazı Calışmaları Oldu
yanlız Benı Tedırgın Eden Hece Olayına Hıç Alışılmıyo Yanı
cocuklar Eklerı Hecelerı Cozmüş Durumda Degıl
benım Oglum Daha Cok Ezberden Yana Gıdıyo
bana Sız Degerlı Ögretmenleımız Ne Önerırsınız
nasrettın Hocanın Cd Almayı Düşünüyorum
sizce Olumlu Olurmu
bıde Ben Sıteden Hece Tabloları Indırdım Onları Ogluma Ogretmek Istıyorum
sizlerı Ve Dıger Tüm Ögretmenlerımızı Yürekten Öpüyorum Sevgıyle Kalın

Çevrimdışı zeyneeb

  • Uzman Üye
  • *****
  • 699
  • 2.863
  • 699
  • 2.863
03 Ara 2007 21:14:09
Arkadaşlar ben bugün ı sesini verdim, izlettiğim slaytta ıslak sözcüğü vardı, bunu sınıfın çoğu okudu. ı sesi ile ilgili 2-3 sunu izlettim, görsellerde gördükleri resimleri okunuşlarını okudular. Ve bugün ilk kez uyguladığım bir çalışma; gene bir ı sesi çalışması açarak, buradan ıl, ık, ıt, ım, ın, ır ve rı nı, tı, lı, mı, nı açık ve kapalı hecelerini okuttum, zaten benden önce okuyorlar. Bu heceleri bir satır yzadırdıktan sonra içinde ı sesinin geçtiği atkı, attı, tatlı, atlı, arı, allık, katlı, alnı gibi sözcükleri yazdırdım, dikte yoluyla ve hemen hepsi yazabildiler. Yarın da bu sözcüklerle tümce yazma çalışması yapacağım. Sanırım bu iş buraya kadar, öğrencilerimin çoğu tüm sesleri birleştirip okuyorlar ve söylediğim herşeyi yazabiliyorlar. Sınıfın yarısından çoğu sesi vediğim zaman her şeyi okuyabiliyor. Yazılarımız da çok güzel. Ama çizgi çalışması dönemini uzun tutmuştuk zümremle birlikte.Bugün çok mutlu olduğum için sizlerle paylaşmak istedim. Herkese başarılar...

Çevrimdışı NİKO

  • Uzman Üye
  • *****
  • 782
  • 234
  • 782
  • 234
03 Ara 2007 21:26:05
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Arkadaşlar ben bugün ı sesini verdim, izlettiğim slaytta ıslak sözcüğü vardı, bunu sınıfın çoğu okudu. ı sesi ile ilgili 2-3 sunu izlettim, görsellerde gördükleri resimleri okunuşlarını okudular. Ve bugün ilk kez uyguladığım bir çalışma; gene bir ı sesi çalışması açarak, buradan ıl, ık, ıt, ım, ın, ır ve rı nı, tı, lı, mı, nı açık ve kapalı hecelerini okuttum, zaten benden önce okuyorlar. Bu heceleri bir satır yzadırdıktan sonra içinde ı sesinin geçtiği atkı, attı, tatlı, atlı, arı, allık, katlı, alnı gibi sözcükleri yazdırdım, dikte yoluyla ve hemen hepsi yazabildiler. Yarın da bu sözcüklerle tümce yazma çalışması yapacağım. Sanırım bu iş buraya kadar, öğrencilerimin çoğu tüm sesleri birleştirip okuyorlar ve söylediğim herşeyi yazabiliyorlar. Sınıfın yarısından çoğu sesi vediğim zaman her şeyi okuyabiliyor. Yazılarımız da çok güzel. Ama çizgi çalışması dönemini uzun tutmuştuk zümremle birlikte.Bugün çok mutlu olduğum için sizlerle paylaşmak istedim. Herkese başarılar...
darıısı başımıza,ayağınızı suruyun hocam:))tebrıklerr

Çevrimdışı fel

  • Uzman Üye
  • *****
  • 839
  • 722
  • 839
  • 722
03 Ara 2007 21:28:18
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Aranıza Bır Veli Olarak Katılmak İstiyorum Umarım Beni Kabul Edersınız
öncelıkle Hepinize Selam
inanın Her Birinizin Yazdıklarını Her Saat Her Dkk Okuyorum Noktasına Kadar
o Kadar Degerlı Düşünceleriniz Varki
benimde Oglum Arda Bu Yıl 1 Sınıfta
ve Cok Zorlanıyoruz
aslında Sınırlenmek Istemıyorum Ürkmesın Dıye Ama Benı Bazen Cok Uç Noktalara Getırıyor
sizleden Ufak Ufak Tıyolar Almak Istıyorum
k Harfıne Yenı Gecıldı Sınıfımızda
bizdekı Sıstem Once Harf Verılıyor Sonra Kelımelere Dokuluyor
bu Gün K Harfıne Baslandı Ke Kek Erkek Kamıl Ekrem Ektı Ekli Vs Yazı Calışmaları Oldu
yanlız Benı Tedırgın Eden Hece Olayına Hıç Alışılmıyo Yanı
cocuklar Eklerı Hecelerı Cozmüş Durumda Degıl
benım Oglum Daha Cok Ezberden Yana Gıdıyo
bana Sız Degerlı Ögretmenleımız Ne Önerırsınız
nasrettın Hocanın Cd Almayı Düşünüyorum
sizce Olumlu Olurmu
bıde Ben Sıteden Hece Tabloları Indırdım Onları Ogluma Ogretmek Istıyorum
sizlerı Ve Dıger Tüm Ögretmenlerımızı Yürekten Öpüyorum Sevgıyle Kalın

Hoşgeldiniz..:):):):)

Çevrimdışı denizsonerdeniz

  • Uzman Üye
  • *****
  • 430
  • 142
  • 430
  • 142
03 Ara 2007 21:40:54
arkadaşlar beniim öğretmenlikte ilk senem o nedenle soruyorum..çocuklara yeni bir ses verdiğimizde,bu sesi önceden öğrendiği seslerle birleştirip okuyabiliyorsa bu çocuk için okumaya geçti diyebilir miyiz??
okuma yavaş bile olsa????

Çevrimdışı cadıkazanı

  • Aktif Üye
  • **
  • 73
  • 1
  • 73
  • 1
03 Ara 2007 21:45:52
Tüm seslerin bitmiş olması ya da siz sesleri bitirmeden kendi olayı kavrayıp kendi birleştirebiliyorsa okumaya geçmiş sayılır bence

Çevrimdışı cadıkazanı

  • Aktif Üye
  • **
  • 73
  • 1
  • 73
  • 1
03 Ara 2007 21:49:25
Yelizarda hoş geldiniz...Bence telaşlanmayın zaten ezber olmadan olmuyor ki...Bu sistemin ne kadar kavramayla okumaya geçireceği söylense de bence ezber şart...

Çevrimdışı esond

  • Uzman Üye
  • *****
  • 707
  • 897
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 707
  • 897
  • 4. Sınıf Öğretmeni
03 Ara 2007 22:16:02
Davranış gözlem .............

 


Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK