sudee öğretmenim hazır siz gelmişken ilk soruyu ben sorayım:u sesini verirken neye benzettini, neler yaptınız?
Daha önce harf hikayeleri başlığında yazmıştım Nihan Öğretmenim, karışık gelmezse kullanabilirsiniz. Tuba84 Öğretmenimizin söylediği yöntem de etkili olacaktır ama ben üşüme benzetmesini "d" sesi için kullandığım için, "u" sesi için aşağıdaki benzetmeyi ayırmıştım. Buyrun
:
* * * * *
" u " sesi için de şu şekilde bir hikaye tasarlayıp, çağrışım yoluyla bu sesi kavratabilirsiniz:
"u" sesini tahtaya çizin ve sesin adını söylemeden önce, öğrencilerinize bu sesin neye benzediğini sorun.
" bardak " ortak cevabı verilecektir ve bu cevabı aldıktan sonra " O zaman bardağımızın başından neler geçmiş, bi dinleyin de görün bakalım " diyerek hikayenize başlayın:
" Ayşe çok güzel bir çocukmuş ve annesi, babası onu çok severlermiş.Ayşe'nin doğum günü varmış. Ve bütün arkadaşlarını davet etmiş Ayşe. Annesine yardım etmek isteyince, annesi meyve suyu içecekleri bardakları masanın üzerine hazırlayabileceğini söylemiş.Ayşe de masanın üzerine 10 tane bardak koymuş.."
Bu arada, anlattığınız hikayeyi tahtaya çizin.Masa ve üzerine 10 tane "u" sesi çizin
Ayşe bardakları görünce susadığı aklına gelmiş. Yalnız Ayşe, henüz küçücük bir kız çocuğu olduğu için "suuu" diyemiyormuş.Daha doğrusu "s" sesini bi türlü söyleyemiyormuş.
Bu arada, öğrencilerinize Ayşe'nin su derken, "s" sesini çıkaramazsa ne diyeceğini tahmin ettirin.
"Evet, minik Ayşemiz annesinden su isterken 'Anne, uuuu ' diyormuş
O kadar çok susamış ki, masaya çarptığını farketmemiş bile. Çarpmanın etkisiyle, masadaki 1 bardak hariç diğerleri yere düşüp, kırılmış...
Bu arada, öğrencilerinizin hikayedeki olanlara tepkilerini ölçün ve masadan yere düşmüş bardakları ve masada kalan 1 bardağı da resmedin tahtaya.
"Ayşe, ne olduğunu anlayamamış ve masadaki bardağı işaret ederek hala 'Anne, bardakkk.Anne, uuu (su) ' diye ağlıyormuş... "
"Evet , çocuklar hikayemiz bu. O zaman "bardağa benzeyen" bu harfimizin adı ne olabilir sizce ? " diyerek öğrencilerinizin tahminlerini alın. Zorlanırsa, Ayşe'nin söyleyemediği kelimeyi hatırlatın.
Bu hikayede, bardak şeklinde olan "u" sesi ile, su diyemeyen Ayşe'nin çıkardığı sesi çağrışım yoluyla kavratmış olacaksınız ve bu şekilde ne zaman "u" sesini hatırlamakta zorluk çekerlerse, hemen "Ayşe, su yerine ne diyordu? Hani bardağa benziyordu?" şeklinde küçük hatırlatmalar yapın.
Pekiştirme çalışmaları için de yukarıda yazdığım çalışmaları yaptırabilirsiniz...
(...)
* * * * *
