İlk Okuma Yazma Günlüğü (2007-2008)

Bugün Erçekten Çok Mutluyum Öğrencilerim Okumaya Geçti Hecelemek Kekelemek Yok Bir Çırpıda Okuyorlar

Tif Konusunda Yardım Bekliyorum . Bilenler Varsa Yardımcı Olun

merhaba arkadaşlar.
ö sesindeyim sizlerinde söylediği içlerinden okutturup bir çırpıda söylettiriyorum kelimeleri tabi öyle oluncada 2-3 saniye alıyor çocukların bir kelimeyi okuması 4-5 kelimeli cümlelerde ise son kelimeyi söyleyince aradan 5-10 saniye geçtiği için ilk kelimeyi unutuyorlar cümleyi bir çırpıda söyleyemede sıkıntı yaşıyorlar buda cümlede anlam kaybına yol açıyor.
sanırım bu konuda tam bir fikir birliği yok müfettişler arasında da bizde uygulamalarda ters düşebiliyoruz tabi ki.

meraba arkadaşlar ben bitlisteyim ya acaba burdamı bi sorun var anlamıyom bir kaç öğrenciden başka hiçbiri anlamamak için elinden geleni yapıyolar yada ben bu işi yapamıyorum

Selam,
srmn o tür öğrenciler her yerde var.
beim sınıfımda öğrencilerimin yüzde sekseni öğrettiğim herflerle ilgili sözcükleri okuyabiliyor. Fakat 4-5 öğrencim hala direniyor.
Ama çareleri yok.
Mutlaka okuyacaklar...

Ben G  Sesini Verdim 28de 15 4-5 Kişi Daha  Okur Gerizi Okumamak İçin Elinden Geleni Yapıyo

Bugün Erçekten Çok Mutluyum Öğrencilerim Okumaya Geçti Hecelemek Kekelemek Yok Bir Çırpıda Okuyorlar

tebrikler darısı başımıza

arkadaşlar ben hido
Herkese merhaba.Bende öğrenci sayısı az 15 tane .daha  s sesini verdim ama hemen hemen hepsi okuyor ancak çok yavaş ve hecelemeden kurtaramıyorum metin ezberletmem tavsiye ediliyor bilgisi olan benimle paylaşırsa sevinirim

hocam bende tam tersi ezber yerine hecelemelerine ağırlık veriyorum çünkü kelimeyi ezberleyince heceleri unutuyor tanıyamıyor...yaptığım yanlışsa lütfen bilgilendirin...

Sevgili Öğretmenlerim,
Bana rehberliğe gelen müfettişin dediğine göre ezberletebilirmişiz. sSonuçta bizde çoğu kelimeyi ezbere okur, tek tek harflerine bakmayız dedi. Ayrıca 29 harfi verene kadar öğretilen kelimelerin , cümlelerin tümünü okuyan çocuk okumaya geçer diyor.
Ben de sesi okutuyor, sonra tek tek birleştirmelerini söylüyordum. Ama ptesiden beri tek seferde okumalarını söylüyorum. Kendimle tezata düşmüş gibi oldum. Daha önce ezbere okuma diye uyarırken şimdi bunu yapanlara da aferin diyorum
Ama ezberletmek çok daha kolaymış onu gördüm.
Benim öğrenci sayım çok az olduğundan zaten hepsi okumaya geçti. Sesler de bitiyor. Ama ezberlenmeyen kelimeleri okuyana kadar epeyi vakit geçiyor. 2 gündür ezber serbest ve acayip hızlandık 

ezber serbest derken nasıl yani glldn öğretmenim neyi ne kadar ezberletebiliriz ki.tamam bazı kelimeleri ezbere biliyorlar ama tüm sesleri verdiğin zaman çocuk hangi kelimeyi ezbere bilipte okuyabilecek?
ezberlediği kaç kelimeyi metinlerde bulabilir ki?
birde ezbere okutunca kelimeye ek gelmişse bile eki okumuyorlar yanlış okuma oluyor o zamanda.
ezberden kastınızı anlayamadım.kusura bakmayın.
sizden acil açıklama bekliyorum.bilmediğim çocukların okumayı daha çabuk kavrayabileceği bir yöntemse işimize çok yarar.
saygılar

Öğretmenim çok teşekkürler.Gerçekten çok işime yarayacak.

Rica ederim semelif öğretmenim.Güle güle kullanın.

arkadaşlar benimkiler 5 yaşındalar.sizce okurlar mı? teşekkürler.(Yeni mezunum lütfen yardım)

Arkadaşlar kelimeleri ezberleterek okutma nasıl olacakmış ben de anlamadım . (Meslek hayatımda 6 kez 1. sınıf okutmama rağmen.) Öğrenciler önceki sistemde cümleleri ezberliyorlardı. Sonra kelimeyi tanıyordu, sonra heceyi ve sesi tanıyarak okumaya geçiyordu. Yani sonuçta heceyi tanımadan okumaya geçemezdi ki çocuk. Bu sistemde de aynısı sesi ve heceyi tanıyacak illaki. Öyle kelime ezberleyerek olmazki arkadaşlar. Zamanla ve bol bol okuyarak daha önce gördüğü kelimeleri ezbere bir çırpıda okuyacaktır zaten.Ezber olayı burda olur. Önceki sistemden hatırlarsanız cümleyi ve kelimeleri çok iyi bilip de hece ve sesi tanıyamayan öğrenciler okumaya geçemiyordu. Saygılar.

adı üstünde ses temelli öğretim

arkadaşlar harfle ilgili tekerlemeler ...elimde olan bi kitapçıktan alıntı yaptım kısaltarak işinize yarar umarım

Teşekkürler güzelmiş.