İlkokuma Yazma Günlüğü

Çevrimdışı syrioforel

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 661
  • 910
  • Müdür Yardımcısı
  • 661
  • 910
  • Müdür Yardımcısı
# 14 Kas 2012 21:00:36
Tolstoyevski ve Macerat hocam çok sağolun.

Çevrimdışı sevil_dilovası

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 671
  • 1.098
  • 671
  • 1.098
# 14 Kas 2012 21:01:02
allah aşkına bugün yeterince kötü haber aldık biri de iyi haber versin de neşemiz yerine gelsin.

Çevrimdışı hyuce

  • Çalışkan Üye
  • ***
  • 35
  • 129
  • 35
  • 129
# 14 Kas 2012 21:02:10
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Benim de bir sorum olucak.
(Sorularda havada uçuşuyor.Ama pek cevap alabilen yok.Sanki günlükte sene başındaki yardımlaşma daha iyiydi.Arkadaşlarda haklı.Akşama kadar yoruluyorlar.Sonra birde buraya gelip zümrelerinin sorularına yanıt bulmaya çalışıyorlar.Ellerinden gelenide yapıyorlar. Hepsinden Allah razı olsun.)
Soruma gelecek olursak yarın büyük E yaptıracam da, 3 ile karışmaması için ne gibi bir yol izleyebiliriz.
ben ahtaya 3 elma çizdimve altına 3 yazdım.yan tarafa da e 'yibunlar aynı mı diye sordum nelerinin farklı olduğunu söylemeye çalıştılar.sonra bir fark daha olduğunu birinin rakam diğerinin harf olduğunu söyleyip, çizimin farkını vurguladım.e'nin altına projeksiyondan yansıttığım noktalı e'nin üstünden tüm sınıfa çizdirdim..

Çevrimdışı İLKER HOCA

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 332
  • 1.502
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 332
  • 1.502
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 14 Kas 2012 21:03:59
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Hocam ben de bir öğrencimi RAM a yönlendirdim. Rapor alırsa bizi nasıl etkiler bu durum? daha önce kaynaştırma öğrencim olmamıştı.
Hocam kaynaştırma öğrencisi ile BEP (Bireyseltirilmiş Eğitim planı) yapılır seviyesine göre her dersten bir ders planı yapılır. o çocukla o plan doğrultusunda çalışılır.

Çevrimdışı ysmn14

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 117
  • 662
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 117
  • 662
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 14 Kas 2012 21:07:29
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
cevap bekliyoruuummmm!!!!
bugün neredeyse dolu dolu 4 saat ala ile uğraştık.al ile ala yı karıştıran oldu.ala balık aldık.el ele ala karpuz elledik.kafayı yedim hala ala ya al,al-a ala diyen var.eskilerdende ele ve elle çok karışıyor.sizde de karıştıran var mı?nasıl çözebilirim bu sorunu??

(ki e-le      el_le diye defalarca hecelettim,okuttum.hala karışıyor!!!)
hocam ben elle için çocuklara aramızda bir şifre olsun dedim .elle yazarken bakın diyorum ve burnuma dokunuyorum yani burnunu elle  oluyor.ozaman hemen burnuma dokunduğumu görünce elle diyorlar :)

Çevrimdışı macerat

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 600
  • 1.516
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 600
  • 1.516
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 14 Kas 2012 21:09:36
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Hocam kaynaştırma öğrencisi ile BEP (Bireyseltirilmiş Eğitim planı) yapılır seviyesine göre her dersten bir ders planı yapılır. o çocukla o plan doğrultusunda çalışılır.

Hocam tamam da, bu durum bile bizi rahatlatır demişsiniz, neden rahatlatır anlamadım, her dersten ayrı ayrı plan hazırlayıp uygulamak ayrı yorgunluk ayrı uğraş anlamına gelmiyor mu? birleştirilmiş sınıf gibi bi şey anladım, yanılıyor muyum?

Çevrimdışı penthesilia

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 885
  • 3.403
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 885
  • 3.403
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 14 Kas 2012 21:10:33
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Hocam kaynaştırma öğrencisi ile BEP (Bireyseltirilmiş Eğitim planı) yapılır seviyesine göre her dersten bir ders planı yapılır. o çocukla o plan doğrultusunda çalışılır.

İlker hocam benim kaynaştırma öğrencim var , ancak çocuk fiziksel engelli, el kasları çalışmıyor, fizik tedaviye gidiyor ama bu seneye etkisi olmayacak gibi. Veli desteği ile okuyabilir diye düşünüyorum ama yazı mümkün değil. Özel bir program mı uygulanır , ne yapmak gerek ?

Çevrimdışı fiona16

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 290
  • 612
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 290
  • 612
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 14 Kas 2012 21:13:17
benim bir de canımı sıkan baska bir durum var o da su ki haftaya sınıfım degisecek:(( o kadar emek verdim sınıfıma alıstım, cocuklarım da bana alıstılar  ama maalesef  nerdeyse kasım ayının sonunda atamam olacak. norm fazlası sınıf öğretmeniyim. moral motivasyon yine düşecek:(

Çevrimdışı penthesilia

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 885
  • 3.403
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 885
  • 3.403
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 14 Kas 2012 21:15:18
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
benim bir de canımı sıkan baska bir durum var o da su ki haftaya sınıfım degisecek:(( o kadar emek verdim sınıfıma alıstım, cocuklarım da bana alıstılar  ama maalesef  nerdeyse kasım ayının sonunda atamam olacak. norm fazlası sınıf öğretmeniyim. moral motivasyon yine düşecek:(
offf çok kötü hem  sizin için hem öğrencileriniz için   >:( Allah yardımcınız olsun

Çevrimdışı karakose82

  • Uzman Üye
  • *****
  • 2.288
  • 7.469
  • 2.288
  • 7.469
# 14 Kas 2012 21:16:29
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
cevap bekliyoruuummmm!!!!
bugün neredeyse dolu dolu 4 saat ala ile uğraştık.al ile ala yı karıştıran oldu.ala balık aldık.el ele ala karpuz elledik.kafayı yedim hala ala ya al,al-a ala diyen var.eskilerdende ele ve elle çok karışıyor.sizde de karıştıran var mı?nasıl çözebilirim bu sorunu??

(ki e-le      el_le diye defalarca hecelettim,okuttum.hala karışıyor!!!)
öğretmenim karıştırmaları çok normal. acele etmeden daha kelime vermeden bu hafta sadece bunlaın üstünde çalışın. cümleler kurun görsellerle birlikte bol bol dikte yaptırın. ben bu şekilde yaptırıyorum.

Çevrimdışı ozkancesur06

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 363
  • 676
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 363
  • 676
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 14 Kas 2012 21:22:01
Arkadaşlar merhaba. Bugün büyük e, 10 ve l harflerini verdim. Büyük e ve 10 sayılarına 2 ders saati ayırdım. 3. ve 4. ders l harini verdim. Bu arada arkadaşlar Hikmet Sırma isimli öğretmen arkadaşımızın eğitim için hazırladığı tamamiyle ücretsiz olan 1. sınıf öğretmenleri için okuma yazma dvd'si çok güzel tavsiye ederim. Googla Hikmet sırma yazın çıkar. Kendisinede eğitime katkılarından dolayı ayrıca teşekkür ediyorum.

Çevrimdışı ertugdogan

  • Bilge Üye
  • *****
  • 7.608
  • 12.141
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 7.608
  • 12.141
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 14 Kas 2012 21:23:02
bu hafta i sesini verdik ama hiçte iyi değiller,elat grubu daha iyiydi,ama i de çok zorlanıyoruz tek anladıkları Aliiiiiiiiiiiiiiiiiii,
çok slmlar

Çevrimdışı heeyty

  • Aktif Üye
  • **
  • 33
  • 53
  • 33
  • 53
# 14 Kas 2012 21:23:22
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
benim bir de canımı sıkan baska bir durum var o da su ki haftaya sınıfım degisecek:(( o kadar emek verdim sınıfıma alıstım, cocuklarım da bana alıstılar  ama maalesef  nerdeyse kasım ayının sonunda atamam olacak. norm fazlası sınıf öğretmeniyim. moral motivasyon yine düşecek

hangi ildesiniz hocam?

Çevrimdışı kkatre

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 386
  • 887
  • 386
  • 887
# 14 Kas 2012 21:23:36
arkadaşlar 3 gündür e,l,a ile metinler okuyoruz bugün dikte çalıştık ama çok zorlandılar tabi yapanlar var ama şu geride kalanlara takılıp kalıyorum le dedim ele yazdılar lale dedim lla lae yazanlar oldu napmalıyım her kelimeyi bir gün mü çalışsam acaba baştan

Çevrimdışı zb77

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 181
  • 594
  • 181
  • 594
# 14 Kas 2012 21:23:42
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
cevap bekliyoruuummmm!!!!
bugün neredeyse dolu dolu 4 saat ala ile uğraştık.al ile ala yı karıştıran oldu.ala balık aldık.el ele ala karpuz elledik.kafayı yedim hala ala ya al,al-a ala diyen var.eskilerdende ele ve elle çok karışıyor.sizde de karıştıran var mı?nasıl çözebilirim bu sorunu??

(ki e-le      el_le diye defalarca hecelettim,okuttum.hala karışıyor!!!)
Sayın hocam aynı sorunlar bizde de var. Benimkiler el ele elle gurubunu güzel öğrendi. al ala la larda takıldık.Sanırım el ele le üzerinde çok  daha uzun zaman harcamıştık. Güzel yazıyorlar diye biraz daha çabuk öğrenmelerini umuyoruz.Ama öyle olmuyor. Ayrıca sesler çoğaldıkça eskiler de ister istemez unutuluyor..Çocuklar daha heceleri birleştirmeyi tam öğrenemedi. Ela Lale birbirine karıştı çünkü sistemi bilmediğinden ezberleyerek söylemeye çalışıyor... Bütün bunların iki ilacı var:
1. Zaman ve bol tekrar
2. Veliyi iyi yönlendirmek..
Tabi bu iki ilacın da içinde bol bol dikte ve okuma çalışmaları,ses  tombalaları,eğlenceli çalışmalar ve buradan öğrenebileceğimiz değişik yöntemler olmalı...
Veliyi aktif hale getiremezseniz çok zorlanırsınız...Bendeki lise mezunu ve ilgili velilerin çocukları sorunsuz herşeyi yapıyor. İlgisiz ya da tahsili olmayanlarınkiler ise çok yavaş gidiyor.Çünkü yönergeleri uygulayamadıkları için eve verilen ödevler okunmadan dikte edilmeden direk yazılıp geliyor. Yazıları güzel ama ne yazdıklarından haberi yok malesef...

 


Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK