İlkokuma Yazma Günlüğü

iyi geceler zümrelerim... biri bana acilen yardım etsin lütfen e,l,a,t bitti ama hala okuyan yok yani sınıfım 54 kişi sesleri tanıyorlar heceleri tahta daha ben yazmaya başlarken okuyorlar yanıma çağırınca okuyamıyorlar hecelerin birini okurken diğerini okuyamıyor unutuyor sınıfımda gösterdiğim herşeyi okuyabilen sadece 3 kişi deli olcam ne yapmam lazım ütfen acilen bana yardım edin... dün müdür beyimiz yeni bi müjde verdi bi öğretmen arkadaşımız daha görevlendirme gidiyor onun sınıfını dabize dağıtcakmış 60-65 bulcaz bu gidişle  

talia öğretmenim 54 kişi ile Allah size yardım etsin inşallah. 26 kişi ile kafayı yiyeceğim sizi düşünemiyorum bile. Elat genelde ezberden gidiyor. 2. grupta mantığı çözüyorlar. Bol sabır ve tekrar etmek gerek öğretmenim. Başka formülü yok ki bunun.

Daha önceleri bir kelime verdiğimde önce 3 satır deftere yazdırıyordum. Sonra o kelime ile ilgili 2-3 cümle yazıyorduk. Artık yeni bir karar aldım. Kelime verdiğimde hiç tahtaya yazmadan, deftere yazdırmadan direk diktede cümle içinde yazdıracağım. Bugün bir deneme yaptım of delirdim ama başka türlü mantığı kavrayamayacaklar gibi geldi bana...

Öyle öğrencisine düşen velilerim olsun isterdim. Okulda dikkat ediyorum, öğretmenler velilerden mümkün olduğunca kaçıyorlar, muhatap olmak istemiyorlar. Hatta tersleyen öğretmenleri bile gördüm. Oysa veli desteği olmadan çok zorlanırız. Sınıfta zorlanan, yapamayan öğrencilerin velilerini okul çıkışı çocukları dağıtırken siz biraz bekleyin diyorum. Sonra ayak üstü yapamadığı yerleri, nasıl yardımcı olmaları gerektiğini anlatıyorum. Bugün 15 dakika iki velimle görüştüm böyle. Her soruya mutlaka cevap veriyorum.

Velilerim sağolsun iyiler, güzel anlaşıyoruz. Destek oluyorlar. Hergünde Allah yardımcın olsun diye dua ediyorlar. Yalnız sınıfları gezip öğretmenleri karşılaştırıp dedikodu yapmalarını hoş bulmuyorum.

bende hafatıcı 3 ödev verıyorum okuma ağırlıklı olara yazma 10 cumleyı gecmez cokmu dıye dorguluyorumda bugun sureklı kendımı ama nedense hala dogru oldgunu kararında olduugunu dusunuyorum

Öğretmenim her öğretmenim yöntemi farklıdır ben söylediğim gibi hafta içi 1 sayfa dikte çalışması veriyorum (velilere kesinlikle hergün yaptırmalarını söyledim,çok ta faydasını görüyoruz)fasikülden ödev vermemişsem 1 sayfa daha cümle veya kelime yazma ödevi veriyorum, okulda zaman yetmiyor,bir de evden boş boş gelirlerse işimiz daha da zorlaşır.

Herkese iyi geceler.Sabah geç kalmayı planlıyorum inşallah bir aksilik olmaz.Güzelce dinlenip güzel bir kahvaltı.Çocukları düşünmesen beynim biraz rahatlar ama ne mümkün .bu  olmayacak.Herkese iyi haftasonları

ben bugün veli ve öğrencilerime karne dağıttım. velilerime sizlere de var karne dediğimde çocuklardan daha çok heyecanlandılar. eve gidince neler demişlerdir bana Allah bilir:))) veli desteği şart. velisi ilgilenen çocuk 100 kişinin içinde de olsa ayırt ediliyor..

Her yeni kelimeyi önce okutuyorum, sonra o kelimeyle ilgili cümleyi çocuklar kuruyor, baktırmadan da defterlerine yazdırtıyorum. Hepsiyle de tek tek ilgileniyorum. 40 dk da 1 ya da 2 cümle ancak yazabiliyoruz.

Velilerim sağolsun iyiler, güzel anlaşıyoruz. Destek oluyorlar. Hergünde Allah yardımcın olsun diye dua ediyorlar. Yalnız sınıfları gezip öğretmenleri karşılaştırıp dedikodu yapmalarını hoş bulmuyorum.

Bizde böyle bir şey yok. Varsa da ben farkında değilim. Ama şunu fark ediyorum. Ben velilerime okul çıkışı ne yapmalarını anlatırken diğer 1. sınıf velileri de kulak verip dinliyorlar

Bir kaç velime flash bellek getirmelerini, elimdeki set yayınlarını verip evde çalıştırmalarını istedim. Tamam dediler.

Zümrelerime iyi geceler. Bugün erken yatacağım çok yorgunum çünkü.

ben bugün veli ve öğrencilerime karne dağıttım. velilerime sizlere de var karne dediğimde çocuklardan daha çok heyecanlandılar. eve gidince neler demişlerdir bana Allah bilir:))) veli desteği şart. velisi ilgilenen çocuk 100 kişinin içinde de olsa ayırt ediliyor..

veli desteği şart öğretmenim .Veli desteği olmadan oluda zor olur öğretmen çok yıpranır.Bugün öğrencimin kağıdına not düşüp akşam beni aramasını istedim.Kadın bin dua edip ptesi başka bir öğrenci göreceksiniz açığı kapatacağız dedi.

ben sesi verdikten sonra sesle ilgili kelimeyi hiç göstermeden dikte yaptırıyorum.bu şekilde anlayıp anlamadıklarını çok rahat ayırt edebiliyorum. önce onlar yazıyor sonra ben. yazamayanlara sesleri bulduruyorum.
uyum sürecinde ses nerede etkinliği şimdi işimize çok yarıyor..

iyi akşamlar zümrelerim rrrr sesine devam bugün yine okumaya geçen öğrencim oldu. çok sevindim. bu işin tek güzel yanı çocukların pıtır pıtır okumaya geçmeleri.

bende artık kelimeleri bir kez yazdırıyorum. yakında direk cümle içinde kullanacağım 45 kişilik sınıfımda 15i yazmada zorlanıyorlar.


matematikte 100 içinde birer sayma yaptırıyorum. yazdırıyorum sayıları.

son derste bir velim delirtti beni. ben ne kadar kırmayayım güzellikle anlatayım dediysem yok anlamıyor. iki güne bir çocuğunu soruyor. öğlen sormazsa akşama soruyor. ödevini yaptırmıyor.neden yaptırmadın deyince ağzı açık hangi ödevi diyor. okuma yazması yok. ilk başlarda her gün ödevini anlattım. ama yok. işaret atıyorum işaret attığım yeri de bulamıyor.durumunu soruyor yazılı yaptım baktın mı sonucuna diyorum. ne yazılısı diyor. bugün kızdım ama hala gitmiyor başımdan. benim yanımda çocuğuna güya terbiye veriyor. neden dinlemiyorsun öğretmenini diye. en sonunda kovdum çıkın diye. hala sinirliyim.

veli desteği şart öğretmenim .Veli desteği olmadan oluda zor olur öğretmen çok yıpranır.Bugün öğrencimin kağıdına not düşüp akşam beni aramasını istedim.Kadın bin dua edip ptesi başka bir öğrenci göreceksiniz açığı kapatacağız dedi.

rehberlik öğretmenimizle de ortak çalışıyorum ben öğretmenim. ilgilenmeyen veliye not yazıyor beni görmeye geliniz diye altına not atıyoruz rehberlik servisi şeklinde. veliler de işi o zaman ciddiye alıyorlar.

talia38 hocam, çok sevdiğim, başarılı bir öğretmen arkadaşım söylemişti bana, bu sene zihin eng.öğrencilerimde ( iki tane ) işe yaradı. Kalabalık sınıflarda daha da etkili olur sanırım.
Sesleri mesela at ve la hecelrini büyükçe kartona yazıp iki öğrrncinizin önüne iğneleyin ya da bantlayın.
Sonra bunları tahtaya alın.
at hecesini okutun sonra la hecesini diğer çocuğa doğru hafifçe vurun bu sırada okumalarını sağlayın.
at la, at  la, atla diye birkaç kez tekrarlattırın.
Bunu ara ara kullanarak pekiştirmelerini sağlarsınız. Hem de eğlenirler, unutmazlar. Hatta en son atlatın bu ikisini  

Bir de ellerine yazdırabilirsiniz.
Yine aynı kelimeden örnek vereyim.
Bir eline at diğerine la yazsın çocuklar keçeli kalemlerle.
Sonra la hecesini at hecesinin üstüne vurarak okusunlar.
at la, at la, atla...

Yazarak tam anlatamamış olabilirim, ama uygularken kolay bir yöntem olduğunu greceksiniz
Böyle böyle zamanla öğrenirler.

Ben bugün sınıfta nane kelimesini na ve ne hecelerini birleiştirerek verdiğim için kötü öğretmen oldum.
nane deyip bırakacakmışız sonra hemen cümle içinde kullanacakmışız çocuklarda bilim adamı ya hemen öğrenip yazacaklarmış.
Öyle bir sayfa yazı yazılmazmış. 2 satır yazmak yetermiş. Heceleri kelimeleri deftere bir sayfa yazdırırsak velinin parasına yazık edermişiz.
Hala şoktayım. Bugün şaka gibiydi.

5.5 yaşındaki çocuğu okula başlatan değil, veli hiç değil..
Tabiki siz suçlusunuz hocam, bu da sorulur mu ...

Aldırmayın. Çocuğun bir çocuk psikiyatristine gitmesini sağlayabilirseniz ne ala... Neticede hperaktiflik varsa seneye de olacak. Ne kadar erken tanı ve tedavi sürecine başlanırsa o kadar iyi.

çocuğu rehberliğe yönlendirdim ama açıkçası kapasitemin üstünde sabır istiyor bu çocuk.
psikolojik baskımın korkutmamın ağlatmamın sebebi de bu.fiziksel şiddet asla yok tabii.hayvan değil insan eğitiyoruz insan dediğin medeni olur konuşarak halleder problemlerini

ben bugün o sesini verdim.şimdi anlamadığım nokta şu.okuyor bir öğrencim daha diyenler var.bütün sesleri mi tanıyorlar siz göstermediğiniz halde.yoksa işin mantığını aldılar artık hangi sesi versem okuyorlar mı demek istiyorsunuz.benim 17 öğrencim var 15i mantığı aldı.bu rrr desem birleştiriyor.mmm desem birleştiriyor.şimdi ben bunlara okumaya geçti mi demeliyim yoksa bütün sesleri ben söylemeden tanıdıkları zaman mı okumuş olacaklar.
bu arada mantığı alma işi ancak n ve o seslerinde tam oturuyor.elat biraz ezber gidiyor.daha ilk harflerde olanlar panikleyecek bişey yok.