İlkokuma Yazma Günlüğü

gezer 02 hocam başınız sağolsun.Bol sabır ve başarılar dilerim.

Benim 10 öğrencim var. 6 sı iyi 2 si eh işte diğer 2 si kötü.En son k sesini virdim iyi olanlar aldı başını gidiyor diğer dördü geride kaldı ne yapacağım bilmiyorum.

merhaba arkadaşlar hüzünlü bir günle derse başladım çünkü hafta içinde ablamı kaybettik okula gelemedim birleştirilmiş sınıflı tek öğretmenim  derslerden çok geri kaldığımı düşünüyorum birinci sınıflarda m sesindeyim açığımı nasıl kapatacağım yardım ederseniz sevinirim.

başınız sağolsun öğretmenim ..tabi zor bir durum...siz hiç geri kaldığınızı düşünmeyin ..önemli olan sağlık....

gezer  02 hocam başınız saolsun.Allah geride kalanlara sabır versin...
geri kalmak konusunda hiç sıkılmayın.ben daha o harfindeyim.zümrem ise hala i sesini birleştirmeye çalışıyor.bu nedenle canınızı sıkmayın.
    Arkadaşlar size danışmak istediğim birşey var. Bir öğrencim var hala e sesini kavrayıp yazabilsin diye uğraşıyorum.kılavuz çizgili kağıtlar ödüller,sevgi gösterileri,bahçede çizimler,oyunla öğretim yöntemleri,elini tutup yaptırma ......ve daha birçok şey denedim ama olmuyor olmuyor olmuyor... bu konuda bana ne tavsiye edersiniz???
  Başka bir çaresi var mı???

Öncelikle bütün eli öpülesi arkadaşlarıma selam olsun!
Sormak istediğim hususa gelince:
Hikaye kitaplarındaki metinleri iyi kötü okuyabiliyorlar, ama sıra o metinlerdeki cümleleri dikte etmete gelince tıkanıp kalıyorlar. Nerde hata yaptım, hangi aşamayı eksik bıraktım acaba? Cümle dikte ettirmek yerine, acaba önce bol bol kelime mi dikte ettirsem?
Değerli fikirlerinize muhtacım arkadaşlar...

Benim diktede hata yapan 2 kişi.Onların da ağır öğrenme durumu var. 10 cümlelik (her cümle 5 4-5 kelime) metinleri dikte ile yazdıyorlar hatasız. İlk sesten yani ilk hece ve kelimeden itibaren dikte ile yazdırdım.Her seste önce açık ve kapalı heceleri yazıp okutuyorum.Aynı gün diğer ders dikte ile kelime yazdırıyorum.Kelimeleri de her heceden olacak şekilde seçiyorum.Örn.bugün y verdim. yaka-yemek-yılan-yine-yol-yön-yumak-yün gibi.Her sesli ile açık hece oluşturan kelimeler ve kapalı hece oluşturan kelimeler seçiyorum.Diğer ders 5 cümle dikte ettiriyorum.Ertesi gün de metin dikte ettiriyorum.

arkadaşlar ben yarın ü sesini vereceğim çocuklar okuyor ama o kadar yavaş ki anlatamam en iyiler bile diğer sınıfların öğrencilerinden daha yavaş okuyor ya ben bi yerde hata mı yaptım diye düşünüyorum ama bulamıyorum çünkü diğer arkadaşlar da aynı yöntemleri kullanıyorlar.çocukların hızlı okumasını sağlamak için ne yapabilirim. hala ses ses sürekli başa dönerek okuyorlar

joannis öğretmenim.. siz kendi takvimizle çalışmaya devam edin.. bu süreç içerisinde o öğrenci mutlaka ilerleme kaydedecektir...  ses takvimi bittikten sonra o öğrencinizle özel ilgilenirsiniz... belki de   o süreç içerisinde açılıp okuyacaktır...kolay gelsin.. başarılar..
 

 okumaya geçen öğrencileri ilan ettiniz mi? okumaya geçen öğrenciler için nasıl bir ödül sisteminiz var paylaşır mısınız?

...............................
ögrencilerimizin hepsi başarılı olacaklar,

Ben teşekkür ederim hemşerim, dün biraz erken ayrıldım forumdan msjınızı farkedemedim, kusura kalmayın öğretmenim..

Dilekleriniz gerçekleşti galiba öğretmenim, bugün forum güzel haberlerden geçilmiyordu...

Hepimizin öğrencilerinde, bir hafta sonu da olsa epey ilerleme olmuş anlaşılan.

Yavaş öğrencilerimize de dediğiniz gibi sabır gösterip, zaman tanımalıyız değil mi öğretmenim

Zümremi bugün iyi, neşeli, umutlu gördüm sevindim gerçekten, daimi olur inşallah.

Teşekkürler NİL35 hemşerim, bize verdiğiniz güzel morel için, kolay gelsin

Arkadaşlar Bende Bi Tane Öğrenci Var Butun Harfleri Biliyor Ama Kelime Ve Hecelerdeki Harfleri Hiç Söylemiyor Tek Tek Yazarsam Söylüyor.mesala Kalem Yazdım Mıyı Hiç Okumuyor Sadece K Yazarsam K Dyor O Kadar Ne Yapabilirim.kalem Deki Harfleri Tek Tek Söyletmeyi Bile Başaramadım

arkadaşlar ben ilk kez okutuyorum 1. sınıf  bi sorum olacak sizlere gözlem defterini nasıl tutuyorsunuz bana detaylı bi şekilde açıklarmısınız lütfen hepinize kolay gele

Arkadaşlar Bende Bi Tane Öğrenci Var Butun Harfleri Biliyor Ama Kelime Ve Hecelerdeki Harfleri Hiç Söylemiyor Tek Tek Yazarsam Söylüyor.mesala Kalem Yazdım Mıyı Hiç Okumuyor Sadece K Yazarsam K Dyor O Kadar Ne Yapabilirim.kalem Deki Harfleri Tek Tek Söyletmeyi Bile Başaramadım

Ak al el vs okuyabiliyorsa açık hecede sorun var gibi ya da hiç birleştirme yapılırken sınıfta olmadı mı dönem başından beri.İlginç geldi bana,diğer deslerde nasıl ya da resim yapabiliyor,şarkı ezberleyebiliyor mu? Seviye ya da gelişim problemi de olabilir.Tam bilmeden bi şey diyemiyorum.

gezer02 başınız sağolsun Allah sabırlar versin.

  İyi akşamlar arkadaşlar..dönem başında tecrübeli arkadaşlar korkmayın mısırlarınız tek tek patlayacak diyorlardıda inanasım gelmiyordu .Çok şükür yarın s sesini verecem 4 patlak mısırım var vermediğim seslerin bile çoğunu kelimenin gelişinden çıkarıyorlar yada öğrenmişler.19 öğrencimden ensona beni zorlayacak 3 öğrencim kalır olsun oda işin cilvesi galiba

   Dün yazdığım iletilerde ve bir Eğitimhane Dostu'nun esprili yaklaşımıyla; ben tüm sesleri 3 yıla yayacağım. ( 2005'te okuma süreci 3 yılda olur duruma göre 5 yıl da olur demişlerdi; şimdilerde 1. dönem bitecek diyor bazıları ve okullara gönderilen kitaplar.) Ne oldu da 4,5 ayda okuma yazma öğretimi tamamlanır, program ve ders araçları geliştirildi. Ben bu haftadan itibaren sereceğim. Ne kandimi ne de öğrencilerim(Velilerimi) sıkacağım. Hoş sıkmamıştım da. Bugün 1 ders Hayat Bilgisi, 2 ders Türkçe, 1 ders Matematik ve 2 ders Beden Eğitimi dersi yaptım. "Ev Çalışması" vermedim. Ne yapacaksam okulda yapacağım. Aman anneler babalar ve çocuklar evde "Ev Çalışmaları" ile sıkılmasınlar. En son geçen Perşembe "ı" sesini verdim. Belki çarşamba "y" sesini veririm. ( Sınıfım 28 kişi, bugünki gözlem-değerlendirmelerime göre 1 kişi dışında diğerleri okuma yazma şifresini çözmüş- serbest okuma yapanların sayısı 10 civarında.