İlkokuma Yazma Günlüğü

benim sınıfım 40 kişi.24 kişi ne verirsen alıyor aralarından okumaya geçenler var.8 kişi orta düzeyde 8 kişi ise çok kötü.kötü olanların arasında annesi okuma yazma hatta türkçe bilmeyen var.Sınıfımda otistik 1 ve 1 dikkat eksikliği davranış bozukluğu olan var.ilk defa 1. sınıf okutuyorum.3. yılım.Normal mi bu şekilde olması.yoksa kkötü mü.zümrelerimden 3 ü de yeni okutuyor.Deneyimli bir öğretmen var ama yardımcı olmuyor.

benim sınıfımda 43 kişi 20 tanesi okumaya geçti.7 kişi çok kötü anneleri okuma yazma bilmeyenler var..diğerleride orta seviyede ...normal mi bilmiyorum hocam benim 2. okutuşum bu sistemde mezun ettiğim sınıfım da böyleydi...
eski sınıfımda hepsi 2. dönemin başında okuyarak gelmişlerdi..bu sınıfımdada kötü olan 7 kişi dışındakiler dönem sonunda okur diye bekliyorum..

Serbest okumaya geçen öğrencilerim için kitap alacam.Kırtasiyey aradım 30luk 80lik ve 100lük kitap var dedi.Toplam 11 öğrencim var.Sizce hangisi uygun olur..

80 veya 100 alırsanız daha iyi olur.

Ben Şimdiye Kadar Metinleri Farklı Renklerle Hecelerine Ayırarak Yazıyordum Ş Sesindeyim Sizce Artık Renksiz Mi Yazmalıyım Ne Dersiniz Nası Olur...

bence renksiz yazmaya başlayın artık alışsınlar.

DAPHNiS öğretmenim nerede çalışıyorsunuz  acaba?

hocam benim yeğenim var 4 buçuk yaşında...2-3 kere okula benim yanıma geldi.ordan birleştirme mantığını kapdı.sesleride öğrenmiş kendi kendine okuyomuş şimdi.bana telefonda benim evden götürdüğü kitapları okuyor.bende dedim ezberlemiştir.....annesi yok abla artık tv de nerde ne görse okuyor dedi şaşırdım...hocam bu sistemle demek ki 4 buçuk yaşında bi çocuk bile okuyor....ki asla özel üzerinde durmadık okusun diye:)))
o nedenle çokda dert etmiyorum okumayacaklar diye zaten 3 tane kaldı benim.1 tanesi hiç okula bile devam etmiyor...

Çocuk 4 buçuk yaşında ve okula 2-3 kere gelmekle birleştirme mantığını  kavramış ve kendiliğinden okumayı öğrenmiş....miş...Vay canına....Bu kadarı da olmaz artık....

ya çocuk belki üstün zekalıdır olabilir,ya da ilgisi vardır büyütmemek gerek,bu gibi durumlarda çevre ve genetiğin etkisini de unutmamak lazım

bence renksiz yazmaya başlayın artık alışsınlar.

ben hiç renkli yazmadım valla,zaten metinler hazır metin onlar renkliydi,sorun da olmadı bu hecelerine göre okuma ve yazma konusunda

bu arada pzt günü okuyan öğrencilerime kurdeleli rozet hazırlayacağım,(inşallah tembellik etmezsem:)) üzerine de DİKKAT! OKUMA CANAVARI... yazıcam:)

ben bu gün ilk defa şöyle bir şey denedim ve bunu yapmayı sevdim. uygulamayanlara önerim olsun.
   tahtaya bir koyun resmi astım. koyunla ilgili aklınıza gelen şeyleri cümle kurarark anlatın dedim. konuştuk örnekler verdik. ve yazmaya başladılar, yazamadıkları yerlerde beni çağırıp nasıl yazıcam diye kendileri sordu. kimisi hikaye gibi, kimi ansiklopedik bilgi gibi yazmış. kimi ot yer demiş kalmış:) çok sevdiler yarın da inekle ilgili yazalım dediler:) haftada bir saat buna ayırabilirim. ifadelerini yazılarını geliştirebilir. tasvir etmeyi, betimlemeyi geliştirir.
   bu gün ilk iki saat bol okuma yaptırmak istedim ama okadar yavaşlarki, buna moralim bozuluyor. bi de yeni yıl şarkısı öğrettim. biraz matematik biraz da hayatbilgisi.
   

ben tahtaya zaten artık renkli yazmıyorum..tek renk yazıyorum çoğu okuyabiliyor..pazartesi tek tek okutucam bakalım nasıl olmuş...
diktede metin yazdırmaya bütün harfler bitince mi geçmek lazım yoksa şimdiden öğreteyim mi satır başı .

80 veya 100 alırsanız daha iyi olur.

Teşekkürler hocam..

ben tahtaya zaten artık renkli yazmıyorum..tek renk yazıyorum çoğu okuyabiliyor..pazartesi tek tek okutucam bakalım nasıl olmuş...
diktede metin yazdırmaya bütün harfler bitince mi geçmek lazım yoksa şimdiden öğreteyim mi satır başı .

hiç beklemeyin hocam harflerin bitmesini

biz metin yazıyoruz her gün genellikle 3-4 cümlelik oluyo,sonra 5n1k soruları soruyorum:)

Teşekkürler hocam..

rica ederim. yardımcı olabildiysem ne mutlu bana:))