İlkokuma Yazma Günlüğü

ben çok sıkıldım artık......çok yorulduğumu hissediyorum....1.dönem ne zaman bitecek.....

hocam o günler gerçekten gelecek mi inanamıyorum artık.umudum kalmadı hiç.artık kendimi tanıyamıyorum.o kadar sinirli,suratsız bir insan oldum ki.çok mutsuzum çoooooook.
hocam  ocak sonunda hepsi o kadar güzel okuyor ve yazıyor olacak ki ağzınız açık kalacak siz hergün dikte yaptırın günde en az iki saat olsun. çocuklar önce okumayı öğreniyor dikteler daha sonra gelişiyor. allah yardımcınız olsun.
[/quote]

ben çok sıkıldım artık......çok yorulduğumu hissediyorum....1.dönem ne zaman bitecek.....

daha ne yaptınız öğretmenim,birinci dönemin okuma yazma açısından zor olan kısmı geride kaldı,bundan sonrası yokuş aşagı...

benimkiler ekleye ekleye süper okuyorlar nasıl başarıyorlarsa ama heceye gelince yok. biz onlara her zaman renkli heceler mi verecez ya da hecelerini mi kapatacaz.şunu anladım ki 1.sınıf gerçekten uzmanlık istiyor. bunun için özel bir eğitim falan verilmeli.verilseydi en önde katılacak ta ben olurdum herhalde.

hocam benim sınıfımda farklı değil bende kara kara düşünüyorum bu mantığı nasıl kavratacağım diye heceleri farklı renle yazıp hadi önce siyah renkli sonra mavi renkli yeri diye senenin başından beri binlerce kez söylememe rağmen hala dediğiniz gibi yapmaya çalışıyorlar bunuda beceremiyor çünkü başta dediklerini unutuyorlar diyorum bi ilk yaşancak ve benim sınıfım okuyamayacak sonrada rezillik diz boyu 9 kişilik zümrede 2 si üstelik ücretli öğretmen (ücretli olması değil sıkıntı edebiyat mezunları) onlarınki bile geçerse gör artık
[/quote]

ben çok sıkıldım artık......çok yorulduğumu hissediyorum....1.dönem ne zaman bitecek.....

Sayın öğretmenim, sıkılmakta çok haklısınız. 1. sınıf gerçekten çok zor ve yorucudur. Ancak bir o kadar da zevklidir. Mini mini birlerin hem annesi, hem babası, hem de öğretmeni oluyorsunuz. Öğrencilerinizin okumaya geçtiğini gördüğünüz zaman eminim bütün yorgunluğunuz gidecek. Size sabırlar ve  iyi çalışmalar dilerim.

merak etmeyin jelibon hocam benimkiler de okuyamayacak.tarihe geçicez artık.offffff offfffff

arkadaşlar erol ilter gibi 3 heceli olan kelimeleri  ro- dan rol yapıp başına e yazıp erol olarak veriyorum. yani hece olarak bölüp veriyorum. yok sa er-ol olarak mı vereceğiz. Çocuklar er ol diye okuyup hızlı oku dediğimde erol diyebiliyor. Kelimeleri de renkli hecelerle yazıyorum. iki çocuğum da açıldı nihayet bugün. ne yazdıysam okudular.
Benim çocuklar tam rüşvetçi oldular topitop yokken iyi olan çocuk bile parmak kaldırmıyor topitopu gösterdiğimde bilen bilmeyen hepsi parmak kaldırıyor günde ortalama 10 tane topitop veriyorum bir de sınıfı üç gruba ayırdım tavşanlar kuşlar kediler diye her gruba sırayla verdiğim kelimeleri okutuyorum. Sonunda da bir grup kazanan oluyor tabi kazanan grup havalarda aynısını kızlar erkekler deyipte yapıyorum. köy duysun ilçe duysun istanbul duysun dünya duysun dediğimde de aktif katılım güzel oluyor.

daha ne yaptınız öğretmenim,birinci dönemin okuma yazma açısından zor olan kısmı geride kaldı,bundan sonrası yokuş aşagı...

biliyorum öğretmenim en zoru şimdi başlıyor okuduğunu anlama....ama çok geride olan 2 öğrencim bi türlü mantığı kavramadılar.biliyorum aralık ayının sonuna doğru onlarda kavrayacak ama napıyım çoooooooooook sıkıldım.

ben de kafayı yiyeceğim.yapamıyorum ben bu işi psikolojim bozuldu iyice ya. herkes farklı yöntemler uyguluyor nasıl yapacağımı şaşırdım.benim öğrenciler hece mantığını  bilmiyorlar. ancak ben açıp kapatarak okutabiliyorum heceleri birleştiriyorlar. ama kelimeyi nerden böleceğini bilmiyor. o yüzden de sesi ekleye ekleye okuyorlar.bunu nasıl başaracaklar.yöntem nedir lütfen yardımcı olur musunuz.dikte zaten felaket. her gün eve gelip ağlamaktan bıktım. her yeni gün bugün daha iyi olacak derken elde var sıfır. bazen öyle kararıyor ki gözüm istifa etsem bile diyorum.allah hepimize kolaylık versin.

benimkiler ekleye ekleye süper okuyorlar nasıl başarıyorlarsa ama heceye gelince yok. biz onlara her zaman renkli heceler mi verecez ya da hecelerini mi kapatacaz.şunu anladım ki 1.sınıf gerçekten uzmanlık istiyor. bunun için özel bir eğitim falan verilmeli.verilseydi en önde katılacak ta ben olurdum herhalde.

hocam benim sınıfımda farklı değil bende kara kara düşünüyorum bu mantığı nasıl kavratacağım diye heceleri farklı renle yazıp hadi önce siyah renkli sonra mavi renkli yeri diye senenin başından beri binlerce kez söylememe rağmen hala dediğiniz gibi yapmaya çalışıyorlar bunuda beceremiyor çünkü başta dediklerini unutuyorlar diyorum bi ilk yaşancak ve benim sınıfım okuyamayacak sonrada rezillik diz boyu 9 kişilik zümrede 2 si üstelik ücretli öğretmen (ücretli olması değil sıkıntı edebiyat mezunları) onlarınki bile geçerse gör artık

Telaşa hiç gerek yok. çocuklar zamanla bu işi çözüyorlar. işi zamana bırakalım ve kendimizi bu kadar yıpratmayalım. Bazı şeyler kendiliğinden yoluna girecektir. benim de hiçbir şey yapamayan birkaç öğrencim var. Ama umrumda değil. Ne de olsa 2. dönem herşey yoluna girecektir.

ben de dikte sonra gelmişyor işte okuma sonra geliyor.... nerde ters iş var beni bulur zaten... offffff herkes aynı durumda görüyorum ki... ne dertliyiz yaaaaa..... valla ben de aynı stresteyim okuyamayacaklar diye artık kafayı yiycem.... gideyim de lahanalarımı sarayım kafamı dağıtayım bari offff offff ne olacak bu 1. sınıf öğretmenlerinin hali....

çoğu öğrencime ses vermek yetiyor.3-4 öğrencim benimle birlikte gidiyor.2 tanesi mantığı kavramadı.güzel okuyorlar.diktede de çok iyiyiz ne söylersem yazıyorlar.soru işaretini ve soru eki mi nin yazılışınıda kavradılar.sırada kesme işareti var ama dağ gibi görünüyor artık. birde üstüne sağlık sorunları olunca artık çooooook sıkıldım

başım ağrıyor ve çatlayacak galiba dikte mahvediyor beni ben bir şey istiyrum tahtaya metin yazıp hergün okutma çalışması mı yoksa karışık kelimeleri okutmak mı etkili

Ben dikteye fazla zaman ayırmam. Sadece okumayı öğretiyorum şimdilik. Tam ve anlamlı okuyan zaten söyleneni de hemen yazar.

Aman hocam öyle yapmayın çok zorlanırsınız

Bu işin anahtarı dikte.Diktede zaten kendileri yazarken sesleri sürekli çıkarıyorlar.Okumayı inanılmaz kolaylaştırıyor.Ben şöyle yapıyorum.Sesi projeksiyondan izletiyorum.Sonra yardımcı kitaplarda sesi yazıyoruz.Aynı gün sesle ilgili açık ve kapalı heceleri yazıyorum,okutuyorum.Daha sonraki gün o sesle ilgili üç ders süren dikte ile önce kelime,sonra da cümle yazma çalışması.Kesinlikle dikte ile ama.Üçüncü gün metin çalışması yine dikte ile.Beşer cümleli iki metin.Şimdi artık ne versem okuyup yazıyorlar ,iki günde bir ses vermeye başladım.Ses verdiğim gün hece kelime ,ertesi gün cümle ve metin yapıyorum.Şu anda tam okuyan 6 kişi var.7-8 kişi de benden 5-6 ses önden gidiyor.Evde sesi öğreniyorlar.Ama sadece okuma olarak Velilere kesinlikle yazdırmayın dedim.Veliler de "sesi söyleyince okuyorlar,tutamıyoruz sesleri soruyorlar söylüyoruz "diyor.Bilmediklerini de gelip bana soruyorlar.Öğrencide istek oldu mu önüne kimse geçemez.Okumayı da her gün 6- 7 kişiyi yanıma çağırıp tek tek okutuyorum.Beslenmede ,kitaplara yapılan çalışmalarda(Hayat B. Matematikte) bir haftada hepsinin okumasını kontrol etmiş oluyorum.