İlkokuma Yazma Günlüğü

çok yavaş okuyorlar. çok nadirde olsa harfleri karıştırıp hemen düzeltiyorlar. sesleri ekleyerek okuyorlar ve birazda uzatarak tabi. kaaaallllleeeemmm.

s sesini yazamıyorlar

Normaldir öğretmenim tecrübeyle sabittir.Ben de bugün s sesini verdim.Alt kısmı biraz daha tombul yapmalarını istedim. Sonuç gayet güzeldi..

s sesini yazamıyorlar

artık yazıyorlar:)

merabalar arkadaşlar.bugün ş sesini verdim.zaten biliyolardı...dün baktım ki ben 11 öğrencimden bi kaç herf gerideyim .yani onlar benden öndeler.)) 17 tanesi serbes okuma geçmişlerdi.onlara dakika tuttum.dakikada okuma hızları süper.en iyisi 43 kelime dakikada.enson üç ise 8-15-17diğerleri 20-39 arasında....4 tanesinde tık yok.yarın da z verecem.artık günde bir harf vermeyi düşünüyorum.....sonrada okuma hızlandırma çalışmalarına girecem:)))çok mutluyum ve mutluluğumu paylaşmak istedim:))))

biz bugün yy sesine geçtik, kolay yazdılar. ama harfler arttıkça okumalar da yavaşlıyor. dikte yapmaya çalışıyoruz her gün. artık yavaş yavaş kitapta yazılanları, okuyabildiklerini okuyorlar, bilmediklerini ben arada söylüyorum hemen birleştirip okuyorlar.

dün serbest etkinliklerde kelebekler yaptık rengarenk, sonra onları da perdelerimize astık.

tşkler özge öğretmenim, bugün ilk olarak d sesi ile ilgili bir metin yazdık tahtaya, okuduk hep birlikte bir kaç kişiye tek tek okutturdum.dünkü fırtınadan sonra çocuklar bugüne d ile ilgili fotokopiyi okuyarak gelmişler belli.ardından deftere yazdık.Bugün de aksine çok neşeliydim çocuklarda öğretmenimiz kafayı yedi diye düşünecekler artık Bir kaç cümle dikte yazdık baktım geneli iyi, ö sesine geçtik..teneffüslerde bir kaç öğrenciyi yanıma alıp okuttum bütün harflerin olduğu metinleri gayet iyi okudular...Çıkışta da bir saat iyi olmayan öğrencilerle çalıştık...bakalım hayırlısı...

hocam bakın ne kadar şanslısınızen azından çıkışta çalışma yapabiliyorsunuz bende o da yok.çocuklar servisle geliyolar...servisle dönüyorlar...harfler bitsin mecburen o 4 öğrencime hece tablosu ezberletecem.....onlara da fazla kaafa takmak istemiyorum moralimi bozmama adına:)))) napayım yasak masak ezberletecem hece tablosunu....1 tanesi okula bile gelmiyor.o kalır ama diğer 3 tanesi sessleri az çok tanıyorlar hece tablosundan ezberleyecekler......

tşkler özge öğretmenim, bugün ilk olarak d sesi ile ilgili bir metin yazdık tahtaya, okuduk hep birlikte bir kaç kişiye tek tek okutturdum.dünkü fırtınadan sonra çocuklar bugüne d ile ilgili fotokopiyi okuyarak gelmişler belli.ardından deftere yazdık.Bugün de aksine çok neşeliydim çocuklarda öğretmenimiz kafayı yedi diye düşünecekler artık Bir kaç cümle dikte yazdık baktım geneli iyi, ö sesine geçtik..teneffüslerde bir kaç öğrenciyi yanıma alıp okuttum bütün harflerin olduğu metinleri gayet iyi okudular...Çıkışta da bir saat iyi olmayan öğrencilerle çalıştık...bakalım hayırlısı...

bende perdelere birşey düşünmüştüm  ama ne yapacamı bilememiştim. elişi kağıdından mı yaptınız.

biz bugün yy sesine geçtik, kolay yazdılar. ama harfler arttıkça okumalar da yavaşlıyor. dikte yapmaya çalışıyoruz her gün. artık yavaş yavaş kitapta yazılanları, okuyabildiklerini okuyorlar, bilmediklerini ben arada söylüyorum hemen birleştirip okuyorlar.

dün serbest etkinliklerde kelebekler yaptık rengarenk, sonra onları da perdelerimize astık.

bende perdelere birşey düşünmüştüm  ama ne yapacamı bilememiştim. elişi kağıdından mı yaptınız.

yok hocam beyaz çizgisiz kağıttan yaptık, sonra onlar boyadı renk renk. elişi kağıdından da olur tabi.

      Bazı arkakadaşlarımın yazdığı gibi "Ben de kötü bir öğretmenim". Yasa, yönetmelik ve genelgelere ve en önemlisi velilerime göre: Son olarak "y" sesini öğretmeye çalıştım. Velilerimin serzenişi ki haklılar ve Bakanlığımızın aldığı kararlar gereği çocuklar "Okulda Sıkılmasın, Okulu-Öğretmeni sevsin" diye okuma yazma sürecini 3 yıla yayma kararımı uygulamaya başladım. Çocuklar çok mutlular." Öğretmenim "........ aç oynayalım" diyorlar hemen yerine getiriyorum. Eve ev çalışması vermiyorum. Veliler dışında şikayetçi olan yok. Önemli olan öğrenci memnuniyeti ve bakanlık genelgeleri.

    Yeni İlköğretim Programlarını'nın ilk yılllarında "Çantasız Eğitim-Öğretim" vardı. Ben bunu çok sevdim; şimdi yeniden uygulamaya başlayacağım. Gelecek pazartesşden itibaren çocuklar çantasız gelecekler. Sınıflara dolapları boşuna mı yaptırdık; zaten çoğu araç-gereçleri orada. Artık kalemlik ve boyalarını da okulda bırakarak evlere gidecekler. Hem aile hem çocuk hem de Bakanlığımız mutlu olacak. Tabiki ben de "Emir, görüş ve yönelimlere" verdiğim uygulama gayretimden dolayı. Tüm İlkokuma Yazma Günlüğü dostlarına da öneririm. Çok rahat oluyor. Sınıfta elinden geleni yapıyorsun; çocukları sıkmadan. Herkes mutlu. Ne diye; bizler kendimizi yoruyoruz?

böyle bir uygulama ile ancak dediğiniz çocuk 3 senede okuma yazmayı öğrenir

Bugümn ))
MMMmmm sesi ile metin çalışması yaptık,bir öğretmenim tahtaya yazın okutun bireysel ve topluca sonra da tahtadakini deefterine yazsın demişti,uyguladım ,güzel gidiyor ,ikisi de öğrendi sayılır,mmm deyince ağzımızı kapatıyoruz deyip kapalı hece üzerinde durdum sağolsun euclay öğretmenim harika metinler eklemiş birleştirilmiş sınıf ilk okuma yazma bölümüne çok etkili oldu yarın uuu ya geçip aynı zamanda m sesi metinleriyle pekiştirme niyetim var ...)))

arkadaşlar dikteyi cümle olarak mı yaptırıyorsunuz kelime olarak mı?

arkadaşlar dikteyi cümle olarak mı yaptırıyorsunuz kelime olarak mı?

hocam ben hece ,sonra kelime diktesi yaptırıyorum.daha sonra cümle diktesi yapıyorum kelimelere göre daha çok.ama metin diktesi yaptırınca daha çok oturuyor kelimeler çocuklar bir bütünlük içinde metinleri görünce daha hevesle yazıyorlar.