Özel Eğitim Öğretmenleri Günlüğü

Hocam merhabalar. Ben 6 sene özel eğitimde görevlendirme çalıştıktan sonra özel eğitime geçtim. 6 senelik tecrübe tabii ki önemli oldu. Prosedür şöyle: Branş değişikliğinde size muhtemelen 3 tercih hakkı verecekler ve hepsi de uygulama okulu olacak. Yani hepsi de orta-ağır öğrencilerden oluşan bir okul. 3 sene çalıştıktan sonra ancak hafif düzeyli öğrencilerin olduğu alt sınıf diye tabir edilen sınıflara geçebilirsiniz. Uygulama okullarında (öğrencilerin bazıları harici), genelde akademik çalışmadan ziyade davranış çalışması ve günlük hayat becerilerinin kazandırılması çalışmaları sağlanmakta. 1. Kademeyi yani ilkokulu tercih ederseniz genelde beslenme-tuvalet vb çalışmalar ağırlıklı. Tabii ki size düşecek sınıftaki öğrencilerin durumu önemli olmakla birlikte söylediğim konular ile karşılaşmanız %75 ihtimal. Merak ettiğiniz başka konular var ise de yardımcı olabilirim.

Ben bu sene özel eğitimde görevlendirmeyim.hafif  otizm sınıfında gördüğüm kadarıyla aslında orta ağır olan bir kaç öğrenciyi rehabilite etmeye çalışırken diğerlerine bir şeyler öğretmeye çalışıyorsunuz ve mümkün olmuyor.zaten küçücük sınıfta akıllı tahta bile yok ne kadar rehabilite edebilirsiniz ki .siz özel öğretmenleri fikirlerinizle bu bölüme çareler üretmelisiniz

Merhabalar. Bir öğrencim var. konuşma ve dil güçlüğü üzerinden raporu var ancak davranışları açısından da bazı anormallikler mevcut. birincisi çok agresif, sürekli arkadaşlarına vuruyor. ısırma, tükürme gibi davranışları da var. biraz kızsak ya da istediği bir şeyi yapmasak bağırarak ağlamaya başlıyor. bir ara tuvaleti bile geldiğinde ağlıyordu. derslerde canı ne isterse onu yapıyor. resim yapacam ben diyor açıyor resim yapıyor. önünden alsak malzemelerini yine avazı çıktığı kadar bağırıyor. bazen garip sesler çıkardığı da oluyor. ders araç gereçleriyle çok fazla meşgul oluyor. ders dinleme çoğunlukla yok. eğlenceli etkinlikler olursa onlara katılmaya çalışıyor. arkadaşlarına arkadan sarılıp havaya kaldırıyor sürekli. daha önce hiç arkadaşı olmamış. aileyle konuştuk onlar da durumun farkında ama diğer velilerden şikayetler gelmeye başladı. okul bahçesinden çıkma, tehlikeli yerlere tırmanma gibi davranışları da var. bu çocuk otistik olabilir mi. ve bu konuda ne yapabiliriz. bilgisi olan arkadaşlar yardımcı olursa sevinirim.

2-3 senede bi hatali sube sayisi girisi nedenli fazla norm derdini cekiyoruz, bakanliktan normlar gelmis gene fazla girilmis bizim sinif, ek5 ile cozulebiliyor mu bu saatten sonra var mi bileniniz hocalarim

2-3 senede bi hatali sube sayisi girisi nedenli fazla norm derdini cekiyoruz, bakanliktan normlar gelmis gene fazla girilmis bizim sinif, ek5 ile cozulebiliyor mu bu saatten sonra var mi bileniniz hocalarim

çözülebilir

Merhabalar. Bir öğrencim var. konuşma ve dil güçlüğü üzerinden raporu var ancak davranışları açısından da bazı anormallikler mevcut. birincisi çok agresif, sürekli arkadaşlarına vuruyor. ısırma, tükürme gibi davranışları da var. biraz kızsak ya da istediği bir şeyi yapmasak bağırarak ağlamaya başlıyor. bir ara tuvaleti bile geldiğinde ağlıyordu. derslerde canı ne isterse onu yapıyor. resim yapacam ben diyor açıyor resim yapıyor. önünden alsak malzemelerini yine avazı çıktığı kadar bağırıyor. bazen garip sesler çıkardığı da oluyor. ders araç gereçleriyle çok fazla meşgul oluyor. ders dinleme çoğunlukla yok. eğlenceli etkinlikler olursa onlara katılmaya çalışıyor. arkadaşlarına arkadan sarılıp havaya kaldırıyor sürekli. daha önce hiç arkadaşı olmamış. aileyle konuştuk onlar da durumun farkında ama diğer velilerden şikayetler gelmeye başladı. okul bahçesinden çıkma, tehlikeli yerlere tırmanma gibi davranışları da var. bu çocuk otistik olabilir mi. ve bu konuda ne yapabiliriz. bilgisi olan arkadaşlar yardımcı olursa sevinirim.

Yoğun problem davranışı, zarar verme vb olduğu için bu öğrenci kaynaştırma değil özel eğitim okuluna gitmeli. Bunun için tekrar değerlendirme için RAM'a göndermeniz gerekmekte. Okul idaresi ve rehber öğretmen ile birlikte bunun çocuğun yararına olduğunu veliye anlatmanız ve ikna etmeniz lazım. Çocuğu şikayet eder gibi yaklaşmayın. "Özel eğitim okulunda sınıf mevcudu az olur, öğretmen daha çok ilgilenir. Konusunda uzmandır, nasıl yaklaşması gerektiğini daha iyi bllir." gibi fikirler ileri sürerek anlatmaya çalışın derim.

Sınıfa iki öğretmen girmeye alışamadım. Öğrencilerle fiziksel teması abartılı sözcükleri doğru bulmuyorum.hafif zihinsel sınıfın taliplisi o kadar çok ki.zatem çocuklar da kendini ifade edemiyor .yerimizi sağlamlaştırmak için hoş ve etik değil bunlar.sürekli müdüre şikayet eden de olmak   istemiyorum.