sude öğretmenim etkinlikleriniz geçen yıldan bu yana hızla sürüyor..2006 yılındada seslerle ilgili oluşturduğunuz hikayeler çok hoş..kitab çıkarırsanız emin olun hepimiz alırız..ben birde şunu sorayım..kitap ve defter..nasıl bir sırayla ses veriyorsunuz..defter sadece dikte için mi kullanılmalı acaba..ben ilk kez okutuyorum ve zaman zaman şaşırıyorum..teşekkürler..
Verdiğiniz değer için çok teşekkür ederim Lütfiyedikenar Öğretmenim; yaza evlenmezsem kitap yazarım belki
Defter- kitap. Siz sorana kadar sırasını hiç düşünmemiştim desem bilmem inanır mısınız ?
Kitaptan kastınız, ilkokuma yazma hazırlık kitabı ise ben onu sadece sesi ilk hissederken, oradaki resimlerle görsel okuma çalışması yapmak için kullanıyorum işin açıkcası. Altta verilmiş harf egzersizini, bazen yaptırıyorum. Çocuklar ne zaman isterlerse.
Ben tahtayı çocuklara bıraktım. Orada hem doğru aralığa yazma, hem birbirlerinin hatalarını bulup düzelttirme şansları daha çok olduğu için onların da hoşuna gidiyor. Bizim sınıfımızda, yazı tahtasından bir de büyük bir masamız var. Orada hem dikte, hem yazı çalışmalarını birlikte götürüyoruz. Hele tebeşirle o kadar çok haşır neşir olduktan sonra, ellerini yüzlerine süren olunca hep beraber kahkahalara boğuluyoruz
Bir de her birine küçük yazı tahtaları aldım, onları kullanıyorlar.
Çalışma yapraklarını sık sık kullanıyorlar ve tarih atıp dosyalarına kendileri yerleştiriyorlar.
Defteri ise genellikle metin diktelerinde kullandırıyorum. Az ve seyrek kullandıkları için, yazılarına çok daha itina göstermiş de oluyorlar. Bilmem benim bu yöntemim size bi fikir verir mi?
