İlkokuma Yazma Günlüğü

Pattaban öğretmenim, toplantıda neler söyleyeceksiniz. Ben de  2. toplantıyı yapmayı düşünüyorum. Bugün t sesi ile ilgili çalışmalar yaptık. Sesi hisettirme ve yazma çalışmaları yaptık. Toplantıyı resmileşirmek gerekir mi acaba?

Birleştirilmiş sınıfta olup da birinci sınıflarla uğraşmak işkence gibi

okuma yazma günlüğünün aslında bölgeler ve BSİO lar yibolar göz önüne alınarak ayrı ayrı açılması gerektiğini düşünüyorum. anlam karışıklıgı oluyor

Bugün ödevleri kontrol ettim. Yarım yapan 4-5 kişi olmuş. Onlarla beraber herkese : Bir daha ödevini yapmayanları ana okuluna yollayacağım dedim. Öğrencilere neden ödevlerini yapmadıklarını sordum. Birisi: "Öğretmenim annem, öğretmenin senin yapmana gerek yok sen yapma dedi ben de yapmadım." dedi. Diğeri :" Annem, aman boş ver yapmana gerek yok, yapıp da ne olacak dedi." dedi.  15 yıl okudum da şöyle bahaneler aklıma gelmedi, bu zamanın çocuklarından korkulur

Merhabalar...

Bugün neler yaptık?

 l sesinin startını verdik...Projeksiyondan Pıtırcık, Nasrettin Hoca ve afacan sunularını izleyerek l sesini sezme,l sesi ile başlayan varlıkları öğrenme, l ve büyük L seslerinin yazımını öğrenmeye çalıştık...Rakamları izledik...Biraz toplama çalışması yaptık sunularda..Mikroplarla ilgili rap animasyonuna bayıldılar,çok güzel ve öğretici idi...

    Fotokopi üstünde noktalı çalışma üstünden giderek l sesini yazdık...Eve de 1 sayfa l sesi yazma ödevi verdim...Yarın da devam...

  Arkadaşlar kitaptaki sudokuyu çözebilen var mı? Çok incelemedim ama anladığımı söyleyemeyeceğim...Okuldaki zümrelerimde anlamadıklarını söylediler....

  Bugün deftere büyük A yazdık bir sayfa...Güzel yazanlara yıldızlı aferin kaşesini bastım..Öyle mutlu oldular ki anlatamam...Hep geç yazan birkaç öğrencim bir ders bitmeden getirince şaşırdım kaldım..İyi ki yaptırmışım kaşeleri...Güzel yazmak için bir uğraştılar ki görmeye değerdi...Öğretmenim oluyor mu diyerek sürekli sordular...

Arkadaşlar kitaptaki sudokuyu çözebilen var mı? Çok incelemedim ama anladığımı söyleyemeyeceğim...Okuldaki zümrelerimde anlamadıklarını söylediler....

Öğretmenim bırakın o sudokuyu... Ben bir sudoku hazırladım, bir göz atın. Daha anlaşılır ve güzel oldu bence...

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Pattaban öğretmenim, toplantıda neler söyleyeceksiniz. Ben de  2. toplantıyı yapmayı düşünüyorum. Bugün t sesi ile ilgili çalışmalar yaptık. Sesi hisettirme ve yazma çalışmaları yaptık. Toplantıyı resmileşirmek gerekir mi acaba?

öğretmenim bu benim 3.toplantım.Ben toplantıda gün boyu neler yaptığımızı anlatacağım.sonrada evde onların bana nasıl destek olmalrı gerektiği üzerinde duracağım.Seslerin nasıl çıkarıldığını evde nasıl okuma ve dikte yapılacağını anlatacağım.Zaman kalırsada çocukların durumlarını kısa kısa söyleyeceğim.ama öncelikli amacım onları okuma yazma konusunda eğitmek

ben de yazdırıcam büyük a ama çok korkuyorum.

uyum çalışmalarını 12 hafta yapmak zorunda değiliz,kitabı hazırlayan komisyonun başkanı  kendisi seminer programında söyledi,sınıfımız hazır olunca okuma-yazma çalışmalarına başlayabiliriz.Program değişmedi bizden 1.sınıfın sonunda okur-yazar öğrenci ister.kitaplar ve diğer derslerin de programı değişmedi.sesli harfler önceden verilerek ya da hece tablosu yapılarak okuma yazma çalışması yapılmaması gerekli diye düşünüyorum.Eğer öğrencinizin acilen okuma yazma öğrenmesi ise amaç hece ezberletin ancak okuduğunu anlaması ve hızlı okuması ise mevcut ses gruplarını kelime odaklı çalışmalıyız. anlamlı heceler yazdırılıp okutulabilinir ancak açık heceler kelime içinde geçse yeter.sınıfta öğretmen heceleyerek dikte bile yaptırmamalı,hecelerin altı renkli kalemle ayrılmamalı,heceler fsrklı renkle yazılmamalı.hızlı okumanın tek engeli hecedir.4 yıl boyunca hayata hazırlayacağımız öğrencilerimize hızlı okumayı öğretmeliyiz.3 kere bu sistemle 1.sınıf okuttum bu 4. sınıfım.daha önceki sınıflarımda beklenti dakikada 60 kelime iken 150 kelime okuyabilen öğrencim vardı.asla hece vermedim.görsel kullanın çok faydalı olacak.ilk defa 1.sınıf okutan arkadaşlarım kaygılanmayın sistem aslında çok iyi az sabırlı olun ve grupları takip edin "y" sesinden sonra herşeyi çocuklarınız yapacak ve en zevk aldığınız şey 1.sınıf okutmak olacak.kolay gelsin hepimize...(e ve l sesini verdim en son el yazdık le yazmayacağız. el ele yazacağız.)

bir yöntem buldum müthiş. zaten bilindik bir şeyde belki bu şekilde uygulayan benimdir. rakam ve ya yeni bir ses öğretirken tahtaya içi boş büyük bir şekilde yazıyorsun, yan yana 4 tane. sınıfı 4erli sıralayım içinden çizip arkaya geçiyorlar. burada önemli olan, yazım yönü ve kaç el hareketiyle yaptırmayı bir arada bir anda öğretmek. sonra yerlerine oturtup önce kitaplarından sonra defterlerinde yaptırmak. sürekli kontrol. baktın yapıyor devam. yapayanları seçip tahtada ya da bizzat elinden tutarak yazdırmak.

Tolstoyevski öğretmenim serbest etkinlikler yıllık planınız varsa paylaşabilir misiniz aceba şimdiden hakkınızı helal edin paylaşımlarınızdan çok faydalanıyorum..iyi akşamlar..

ben de yazdırıcam büyük a ama çok korkuyorum.

korkunun ecele faydası yok öğretmenim

Harfleri defterlere yazdırmıyorum. Sadece e yi yazdırdım. Ama ses vermek amaçlı değil. Elleri alışsın diye. Diğer seslileri tahtaya yazdım. Görsünler, zihinlerine kazısınlar diye...

Hocam bizler şu ana kadar uyum kitabına bağlı kalıp e ve a seslerini zaten vermiş olduk...Yazdırdık ta...
 Ses verme amaçlı değil yazmışsınız o yüzden yazdım...Bizim yaptığımız ne oluyor o zaman? e ile başlayan varlıkları çalıştırdık..Başta ortada snda çalışmaları yaptık...Deftere fotkopiye bl bol yazdırdık...Aynı şey a için de geçerli....Bu durumda elat  
grubundan e-a sesleri bitmiş oluyor...Yanılıyor muyum? Yoksa ses vermede başka bir yöntem mi var benim bilmediğim...Yanlış anlamayın öğrenmek için soruyorum..
  Tşk ederim...

Tolstoyevski öğretmenim serbest etkinlikler yıllık planınız varsa paylaşabilir misiniz aceba şimdiden hakkınızı helal edin paylaşımlarınızdan çok faydalanıyorum..iyi akşamlar..

Öğretmenim ben yıllık plan olarak değil de ay ay hazırlıyorum. Serbest Etkinlik aylık planlarım burada. İsterseniz bi göz atın:

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Tamam öğretmenim çook teşekkürler emeğinize sağlık.