İlkokuma Yazma Günlüğü

Okulumda bazı tecrübeli öğretmen arkadaşlar dikteye çok takılmamamı söylüyr.seri okudukça yazarlarmış.kafam karışık.Çocuklar yanlış heceyle okuyor zaten.

ben de aynı fikirdeyim.deneyimlerimden bunu söyleyebilirim.hızlı okuyan çok okuyan iyi yazar.benim sınıfım da yine böyle oluyo.çünkü daha beyinde şema oluşmadan biraz zorlanıyorlar.ama, okuyan artık söyleneni de yazıyor.

3 yıl önce okuttuğumda eve bir ödev vermeden ve yalnızca kitap ve hikayelerle okumaya geçtiler.ve dikte ikinci dönem kendiliğinden oluştu.bir baktım zaten okuyor ve dediğimi de yazmakta zorlanmıyor.dikteye çok takılmayınız.ha yapmayın diyemem ama olmuyor diye de kendinizi üzmeyin.zamanla olacak.sırası geldiğinde herşey olur.her zaman okuma önce yazmaya sonra geçerler.

ben de açık heceyi direk vereceğim artık hem çocuklar bunalıyor hem de ben biraz farklı etkinliklere yer vermek istiyorum

benim sorunum şu ne kadar velilere öğrenci  defterler dikkat edin desem de yine kırışık uçlu defterler geliyor.yırtıp çöpe atacağım artık.bir de şunu düşünüyorum: sınıfta kullandıkları defterlerini ayrı yapsam sınıfta bulunsa,ödev yaptıkları defter eve gitse nasıl olur sizce.bir kaç öğrencim bu konuda sorunlu.defter düzenine önem vermiyor.
bu kobuda fikri olan var mı acaba...

herkese iyi geceler iyiki varsınız

iyi akşamlar...arkadaşlar elinde 2. ve 3. grupla ilgili slayt sunumu olan war mı?forumlarda arıyoruma ama bulamıyorum.

Öğretmenim dosyalar bölümünde var. Ayrıca günlüğümüzün dökümanlar bölümünde de var.Buraya bir bakın isterseniz.
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

ha bu arada k sesini nasıl hissettirdiniz

arkadaşlar 28 öğrencim var 1 kişi hariç hepsinde birleştirme mantığı oturdu..Bazıları çok hızlı bazıları yavas birleştirip okuyorlar.Şuan y sesindeyim...bu aşamada nelere dikkat etmeliyim..saygılarr

didemce öğretmenime, bilmem izliyor mu? yazıları  nın bozulduğunu anlatmıştı mesajında.
" Benim bozulma ile önerim şöyle olacaktır. Her sözcük veya cümle yazdıklarında yazılarını tek tek kontrol edip, yazılarını çizgiye rahatca oturmaları gerektiğini söylemek gerekiyor. Baştan anlatınca bu unutuluyor. Her defasında anlatınız. saygılar."

iyiki varsınız arkadaşlar.değişik fikirlerinizle bana yardımcı oluyorsunuz.sitede olan herkese ve emeği geçenlere teşekkür ediyorum.

kaynaştırma öğrencinizin raporunda ne yazıyordu ve onun için neler yaptınız benim de sınıfımda bir tane var ona yararlı olamıyorum üzülüyorum sınıf mevcudum 45 olunca... tavsiyeleriniz var mı?

Sizin için yazmadım öğretmenim tek tek harf veriyorsunuz diye.Başka bir arkada yazmıştı  o geldi aklıma.Ailelerinin de evde bu şekilde dikte çalıştırma imkanları varsa onların da faydası olur.Zamanla hepsi ilerliyor, eski sınıfımda kaynaştırma raporlu  ki oldukça ileri düzeyde hastane raporu da vardı- öğrencim bile nisan gibi okumaya başlamıştı.Hatta dikteyi bırakın kendisi bile basit sorulara cümle kurup cevap yazabiliyordu.Bende başka hiç yazamayan -rehberliğe giden öğrenci şimdi Ali falan yazmaya başladı.Zamanla ilerlerler ancak bazıları dediğiniz gibi beklemeye alışıyor öğretmen gelsin söylesin,ya da tahtadan bakayım sonra yazayım diye.Bu tip öğrencilere karşı biraz daha dikkatli olmak gerek.Alışırlarsa hep bekliyorlar.

kardelen hocam tşk ederim.

hocam bende n sesindeyim daha da gerideyim

teşekkürler eğitimhane dostları.....hepinizi kucaklıyorum

ha bu arada k sesini nasıl hissettirdiniz

hocam ben balık kılçığı dedim k için. Kısa bir öykü anlattım :Kerem balık yerken kılçığı boğazında kalmış.Boğazını temizlemek için (k sesini çıkararak)yapmış gibi...Kolay kavradılar.Ancak yazılışı zor.İlkokuma kitabında sesten önce yazılışı aşamalı olarak verilmiş.o biraz işi kolaylaştırıyor. Kolay gelsin

ya çok bunaldım çok . dyanamıcam artık galiba. ben  kiler hecelemeyi öğrendiler  okuyolar ama dikte yapalım diyorum yok yazmıyolar . ne yapmam lazım dikte yapamıyoorum yapmasam noluur  ya sinirlerim felç oldu. birde benim örencilerimin yazıları çok güzeldi şimdi bozuluyoor git gide . ne yapmalıyım  nasıl yapmalııyım . yasşama sevincimi yitirdim . ben de mi bir sorun var  ? bunu düşünüyorum artık .

hocam dikteye geç mi başladınız acaba? moral bozmayın bence öğrencilere yazabilirim duygusunu oluşturmak için çok basit,1-2 heceli kelimeler,bol görselle yazdırmaya başlayın. Yazdıkça ,yazabildiklerini gördükçe zoru da başaracaklarına inanırlar bence..